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(NA41深圳教育改革创新白皮书)
2020年12月26日
让“发现与成全”成为最高使命 新样态教育的“凤凰”探索
教育就是对人的成全,使他成为更好的自己。哈佛大学教授戴维·珀金斯在《为未知而教,为未来而学》中指出:我们已经站在“为未来而改变”的门槛上,没有任何时候像今天一样,能切实意识到“立德树人”、培养人的核心
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