黑匣子剧场中，艺术家邀请师生同台表演
校园图。
近日，深圳扬美实验学校获得由南方报业传媒集团、广东教育学会指导，南方都市报社、深圳市教育学会、深圳大学湾区教育研究院联合主办的第六届深圳教育改革创新大奖“年度美育典范学校”。该奖项用于表彰以“美育”作为校本特色，构造美育体系，打造一系列新颖独特美育课程的深圳学校。
利用极其有限的场地，打造丰富的美育空间
扬美实验学校开办于2017年9月，前身为有十七年办学历史的立培学校。原立培学校位于城中村，为办学基础较薄弱的民办学校，政府接手时，学校没有一间艺术教室，且师资力量薄弱。民转公以来，学校提出“宜然教育”办学理念，致力探寻宜于学生发展本然规律的教育之道，塑造了扬美实验学校“扬美扬善，宜人宜我”的独特文化气质。学校尤其重视美育，通过美育环境熏染、美育课程陶冶、美育活动浸润，引领学生树立正确审美观念，陶冶高尚道德情操，促进学生全面发展和健康成长。
扬美实验学校积极利用有限空间，大力推进校园环境改造，极力营造浓郁自然之美与人文之美，潜移默化地影响和感染每一位师生。诗经植物园赏植物与农事之美；雨水收集系统将雨水化作溪流，智趣书屋种满绿植营造自然美；韵动空间宽敞的舞蹈教室、京剧排练室充满律动美；创梦空间设计科幻的7间工作室弥漫智慧之美；北极星管乐排练室飘扬音乐美；还有黑匣子实验剧场、综艺厅、电视台绽放演艺美；而班级内外的主题纳米磁性墙更是每月彰显学生们的创意美。
挖掘各学科课程的美育因素，生发学生崇善向美之心
据校长陈理介绍，学校进行美育的主渠道是课程，扬美实验学校重视挖掘各学科课程的美育因素，细化国家和地方课程的美育渗透措施，精心设计构建学校艺术课程体系，生发学生崇善向美之心。
学校所有的课程，都主动渗透美育元素，注重以美启真，以美引善，以美启智，如语文课开展经典国学吟诵教学传递诗词之美、数学课探究数学史传递数学乐趣等。
学校设立艺体中心领导艺术、体育课程建设。艺术科组以国家美术、音乐课程标准为指导，编制了校本艺术课程实施指导纲要，开发了“走近美术家”、“每周一歌”等校本课程。
此外，学校还设置了“梦想助力计划”帮助心怀艺术梦想的教师、学生开设自己的社团，给予一定的经费、培训支持，目前获取该计划支持的艺术社团有软陶社、服装设计社、建筑模型社等17个。该校将提升教师审美素养纳入到美育工作计划中，定期开展戏剧培训、书法培训、吟诵培训等活动，成立教师瑜伽社、教师书法社、教师乐队等。
丰富多彩的活动渗透美育，引领学生树立正确审美观念
该校每学年充满新意、丰富多彩的活动非常注重渗透美育，引领学生树立正确审美观念、陶冶高尚道德情操。如每周升旗仪式上的班级展演，通过展示美的方式来宣传班集体。而一年一度的影视戏剧节、艺术体育节、读书节、国际文化周等更是让扬美实验学校的学子在每个季节都得到美育的熏陶，在快乐的活动中提高艺术修养。
大力推动影视和戏剧教育，办学特色初显成效
学校与专业机构合作，培养戏剧教育种子教师，建立戏剧学科，在一、二、三年级开设教育戏剧课，七年级开设创意戏剧课。
戏剧是师生在各项活动中最喜欢的呈现样式，如主题学习汇报、国旗下展演、京剧社团专场演出、观影活动、儿童创意戏剧展演、中学戏剧专场演出、著名艺术家的戏剧表演等活动。黑匣子剧场给扬美学子带来充满童趣与创意的剧场新体验。它兼具先锋性、实验性、创新性，目前在国内学校中还非常罕见。
学校还经常邀请国内外艺术家来学校演出，专业的演出带给学生们美的冲击与震撼。
学校成立校园电视台让学生学习独立制作电视节目，掌握“摄、录、编、播”等技术，挖掘学生科技、艺术等方面的潜能。
在学校浓郁的美育氛围下，学生善于发现美、欣赏美、创造美，收获了丰富奖项，更收获了成长。行进管乐队首次出征即获深圳市管乐比赛金奖；深圳童话节获团体一等奖；微电影《蜕变》获深圳市第六届雏鹏奖最高荣誉十佳微电影奖；学生原创戏剧节目《22路公交车》获深圳市首届道德与法治课本剧大赛表演赛一等奖、剧本奖一等奖。
文：陈荣梅 通讯员 邓萃
制版：柴华 王娟娟 林华
