为满足群众对高品质、多元化教育的迫切需求，深圳市南山区委、区政府，南山区教育局与南山实验教育集团高起点、高标准、高定位共同打造了九年一贯制公办学校——深圳市南山实验教育集团明远学校(以下简称“明远学校”)。该校于2025年9月正式开学，传承南山实验教育集团“不改革，无南实；无实验，不南实”的先锋精神，以培育“大志、大爱、大气、大为”的时代新人为目标，致力于通过全方位创新，构建面向未来的育人新模式。
课程革新夯实个性成长基座
课程是学校教育的核心载体，能为学生提供全面发展的知识基础和能力框架。明远学校系统构建了“明德”“明理”“明志”三大课程体系，开设人文与社会、科学与技术、艺术与审美、健体与润心四大类素养课程，形成层次清晰、衔接有序的课程图谱，实现“品德养成、知识习得、特长发展”的协同育人。
“明德课程”以“润德于心，化德于行”为宗旨，围绕“明远五礼”(仪表之礼、言谈之礼、行走之礼、课堂之礼、交往之礼)，构建浸润式德育体系，将行为规范与品德修养融入日常教学，助力学生成为品行端正、文明有礼的时代新人。
“明理课程”以“素养为本，面向未来”为理念，构建“基础+融合+志趣+实践”的进阶式课程结构，包含明智(基础课程)、明融(融合课程)、明志(志趣特长课程)、明行(实践课程)四大类型，致力于培养学生的综合素养与未来竞争力。
“明志课程”以“聚焦优势，铸就品牌”为方向，围绕“科技创新教育”“中华优秀传统文化教育”“外语与国际理解教育”“体育/艺术特色”“智慧校园与教育信息化”五大特色领域，助力学生明确成长志向、发展核心特长。此外，该校推进特色项目双轮驱动，创新提出“建筑即教材，家居即实验场”理念，联动校企打造实践空间，培养学生工程素养与国际视野。同时，学校获评“匹克球运动推广校”，形成“工程教育+体育特色”的双轮驱动发展格局。还创新弹性学习模式，学校推行“每周半天计划”，组织学生走进博物馆、科技馆、社区；实施“课程超市”自主选课机制，开设人工智能、科学小实验等16门素养课程，真正实现学生“按需选课、个性成长”。
多维创新点亮学校特色名片
明远学校的育人举措引发媒体关注。2025年9月开学首日，该校创新推出机器人“明小远”迎接新生，这一创新场景被《南方都市报》头版报道，成为深圳基础教育“科技赋能开学季”的典型案例。随后，“每周半天计划”中的“行走的思政课”实践又获媒体专题报道，主流媒体从科技教育、课程创新、家校协同等多个维度，全方位展现了新锐学校的办学特色，社会关注度与美誉度持续攀升。
建校仅数月，明远学校就斩获多项高含金量资质认证。一是，获评“联合国教科文组织K12技术与工程教育实验区试点校”，为区域内同类学校提供了可复制、可推广的工程教育实践路径；二是，学校负责人主持“深圳市一校一馆”建设项目，进一步夯实学校文化育人基础；三是，获评“区匹克球运动推广校”，有力地推动了区域匹克球运动的普及以及青少年体育素养培育工作的深入发展。
在优质教育资源与创新培养模式的双重赋能下，该校学生综合素养显著提升。学生参与区级青少年科技创新大赛、AI创意编程竞赛等赛事共斩15个奖项；在区级全员跳绳比赛中斩获佳绩；在“明远五礼”德育实践、国际理解课程活动中的表现获认可，文明礼仪素养及跨文化交流能力明显提升。
展望未来，明远学校将紧扣“科技赋能教育”发展主线，将AI体育、AI“居家与建筑”列为未来重点培育的特色品牌方向，逐步构建具有明远特色的科技教育体系，积极探索未来教育新样态，致力于成为区域基础教育改革创新的新锐标杆。
文:伍曼娜
制版:李思萌 邓诗君 陈小玉
