前段时间，教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，其中指出“要强化衔接意识，幼儿园与小学协同合作，科学做好入学准备和入学适应，促进儿童顺利过渡”。园岭外国语小学的教育工作者在一线