深圳市福田区梅丽小学。
学校开展系列科普讲座。
创建于1999年9月的深圳市福田区梅丽小学，坐落于福田区上梅林片区，是广东省首批省书香校园。24年历史积淀，在“阳光美丽、智慧幸福的高品质未来学校”的办学目标指引下，学校持续创新科学教育体系，迎接科技发展新时代，让科学、科技教育发展孩子的创造性思维和实践能力、激发孩子的无限可能。
多年来，梅丽小学大力开展丰富多彩的科学教育活动，联合多方资源，协同开展科普、科技教育，形成科学教育工作发展的合力。例如：开展馆校结合科普教育、红树林湿地课程，参与世界、国家、省、市、区等各级各类科技竞赛活动，不断丰富科学实践活动，注重全面培养学生的科学思维、探索能力、实践能力和创新精神。
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软硬件双加强 课程社团双驱动 进一步发展学校科教文化
基于面向未来育人的需要，开展科学教育的意义不言而喻。梅丽小学也一直在致力于科技教育体系的迭代发展，迎接科学教育发展新时代，开展丰富的科学教育活动。
目前，梅丽小学教学设备智能精良、师资力量雄厚。教职工101人，其中，中学高级教师9人，国家级优秀辅导教师8人，市、区级学科中青年骨干和学科领航人26人，市级优秀教师5人、福田区优秀园丁4人，绿色通道引进名师1人。
更丰富的科学教育空间和更高精尖的科普教育设施，师资力量也进一步发展壮大，实现了科学教育工作软硬件双加强。
梅丽小学现已建成创客活动室2间、科学实验室3间、多媒体教室3间及宽阔的室外空间等一批科普类教学活动场地，专门用于学生科学、科技创新活动的开展。此外，学校在一楼架空层专设有科普作品展览区，充分利用报告厅开展科普讲座、科学3D影院等科普宣传，并正将一楼打造专属开展科普教育的生态园和楼顶空地创设科学教育劳动实践基地。作为老牌的科技特色学校，校领导历来重视科学教育，努力践行多学科融合，学校的科普教育信念是：31000平方米的建筑面积，每一方空间都可以创设条件开展科普教育相关的活动。
梅丽小学的科普教育建设，是为满足学生动手实践的需求，为他们提供学知识、用知识的机会。基于此，梅丽小学科学教育空间建设定位为开放科普展览区+科学社团活动室+创设一切可利用空间等多功能的结合。目前，梅丽小学已开展了十八届校园科技节，夯实了学校的科教底蕴，发展了学校的科教文化，经过多年的积累，为学生提供了展示和交流、成长的平台。
在梅丽小学校内，有700m²空间专门服务于科创教育，学校现有科普展览作品50余件，激光切割机1台，无人机20台、无人机训练场地1套、无人机桌面训练系统1套，工业级3D打印机1台，VR设备24套、天文望远镜一台、单筒望远镜2台、双筒望远镜多台，机器人套件60套，FEG智能无人车套件7台及多台三维建模设备，微型机床9台。学校科普教育设施齐全，涉及声、光、电、磁、机械与力、数学与思维、3D立体投影等科学领域，通过体验式学习呈现丰富的科学知识。如：光导灯展品帮助理解光可以在光纤中沿曲线传播；沉浮球和潜水艇呈现了浮力的神奇变化；还有镜子的神奇用处如角反射器、万花筒等，一共50余件展品全部开放给学生，用于科学科普学习。
课程是实施科普教育的主要载体，梅丽小学在四点半延时服务期间开设《无人机》《FEG智能车》《媒体信息》《机器人与编程》《环保达人》《红树林观鸟》《现代农业科普》等课程。以课程为实施的基础，从每个教学内容中发掘科普教育的基因，进行课程的开发与创造，将科创精神融入课程。让学生在社团活动中更多地自主研究、动手，在学习中更多地发现、体验，在操作中更多地尝试和改进，学生综合素养明显提升。
学校先后获评“全国科学体验示范学校”、“全国青少年人工智能创新挑战赛先进组织单位”、“广东省少年儿童发明奖优秀组织奖”、“福田区首届科技特色学校”、“深圳市馆校结合科技教育基地学校”、“全国青少年无人机大赛深圳市选拔赛优秀组织单位”、“深圳市创客节优秀组织单位”、“首届深圳市青少年科技运动会团体一等奖”、“福田区科技创新教育活动先进单位”等称号。
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馆校合作 社校协同 提升学子科学素养
梅丽小学积极推进家校、社校协同的科学教育。学校是中国科学技术馆、深圳市教育科学研究院、深圳市科学馆授牌的“馆校结合科技教育基地学校”。近来，梅丽小学依托深圳市科学馆等资源科普展览活动，同时，梅丽小学依托深圳市燃气科学馆、红树林科普教育基地，积极组织全校学生参与科普实践活动，极大地提升了学生的科学素养，启迪学生的科学思维，深受学生的喜爱，每年受益学生达到1600多人。
除了科学实践活动，学校还先后邀请了深圳大学欧阳康教授、福田区教科院陈威主任、俞雪荣老师、深圳市智远教育科技公司张希光老师为学校学生开展“科技+环保”等系列科普讲座，启迪了学生的科学思维，深受学生的喜爱。
同时，学校在每年的科技艺术节中都会推出主题多元、形式多样的精彩科普讲座，比如在科技艺术节中，学校以线上线下相结合的形式为学生带来了“无人车”和“无人机”的科普讲座，鼓励学生们在接受前沿科技知识的同时，加深对科学知识的理解和认同，激发他们未来探索科学、思考问题、发现未知的勇气与能力。
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全员参与 以赛促研 师生教学相长
基于全员参与、以赛促研的发展路径，梅丽小学开展校园科技节，参与各级科技竞赛活动。梅丽小学作为“深圳市创客节优秀组织单位”、“福田区科技创新教育活动先进单位”，每年一届的校园科技节是最受期待和瞩目的活动，全校全员参与到科普学习中。同时，学校科普教育团队积极以赛促研，带领学生参加各级单位组织的科技竞赛活动，参赛学生在各项科技创新竞赛中战果辉煌。学校培养的大批“小创客”多次荣获“国家专利证书”、多次斩获国家级科技比赛奖项、多人获“中国少年科学院小院士”称号。
学校积极推进科学、科技教育工作发展，科技教师队伍达20多人，近年来学校积极组织师生参加国家、省、市、区举办的各类科技活动，取得了丰硕的成果，本学年获奖达219人次，其中获得国家级奖项11人次，省级奖项43人次，市级奖项81人次，区级奖项84人次。学校近三年参加国家、省、市、区举办的各类科技活动单位获奖有8次，其中获得国家级奖项1次，省级奖项1次，获得市级奖项5次、区级奖项1次。
持续开展科学教育，梅丽小学与时俱进地走出了一条“科创发展，教学相长”的高质量发展之路，学校因地制宜，资源尽用的科创教育发展模式，是对教学空间的变革性重塑，为当代校园如何与时俱进推动科创教育提供了值得参考的样例。
文：周正阳
制版：李芷琪 肖美连 刘俊文
