“一种没有客观边界、没有统一形态，没有完全统一的教材、没有统一的课程，不再统一进度、统一考试，随时泛在学习、游戏化学习、项目制学习，课程自己定制，班级自由安排的‘未来学习中心’正在以多种形态的端倪