翠园东晓中学校园正门。
体育比赛。
创办于2007年9月，深圳市罗湖区翠园东晓中学（下称“翠园东晓”）地处罗湖区插花地段，生源大多为外地来深务工子弟，在15年发展历程中，该校坚持向“把学校建设成为一所罗湖区首屈一指、深圳市示范、广东省知名，能被社会认同、同行尊重的示范性、智慧型、优质化学校”的办学目标逐步靠近。在2010年首届中考赢得了开门红，荣登罗湖前三，2011年勇夺罗湖中考桂冠，自此一骑绝尘，连续12年卫冕成功，各科平均分和A+人数在深圳市遥遥领先，已经成为老百姓心目中的优质学校和家门口的好学校。
焕新学校定位，开启二次创业新格局
2020年，现任校长舒军华到任后，翠园东晓迎来“二次创业”。在校长的带领下，翠园东晓全体教职工发扬拼搏精神，弘扬奋斗文化，各项工作对标一流、带头示范，凝练出学校的新定位与新愿景——坚持五育并举，打造精品教育，确立了“德育为首，质量为本，体育强校，文化立校”的发展定位，为实现建设一所领跑罗湖、闪耀鹏城、辐射湾区的示范性、智慧型、优质化的深圳教育标杆学校，培养“晓理、晓我、晓天下”的阳光少年型初中毕业生的办学目标而不懈努力着。2021年、2022中考成绩再次实现了空中加油，荣获总平均分十二连冠，中考各项指标取得了新的突破。
自此翠园东晓“二次创业”开启了新发展格局，学子不仅学业成绩优秀，而且注重个性特长多元发展，学校田径队、篮球队、足球队、啦啦操社团和跆拳道社团、英语社团、美术社团、创客团队等比赛活动屡创佳绩。东晓骄子在国家级、省级的舞台上展示卓越风采，有全国最会“打”的学生，最能“跑”的学生，最会“读”的学生，最会“演”的学生，最会“说”的学生，最会“写”的学生。
推进学校发展，迈出集团共进新步伐
翠园东晓发展势头迅猛，施展实力的舞台也越来越大。2021年12月，罗湖区委区政府积极践行党的十九大“优先发展教育事业”的战略部署，积极推动实现区域内教育优质均衡发展，成立了深圳市翠园东晓教育集团，以翠园东晓中学为牵头学校，与布心中学、大望学校、东晓小学、翠园东晓创新学校一起共五所学校组成翠园东晓教育集团，迈出集团共进的教育发展新步伐。
总校长舒军华与教育集团内全体校长共谋发展大计，决定通过优势共生、价值共创的学校发展策略，资源共享、责任共担的教师发展策略，品德共育、学业共进的学生发展策略，理念共识、家校共助的家长发展策略实现协同增效，在罗湖义务教育集团化办学的“提质改薄”及教学管理等方面领跑，在鹏城办学质量及课改模式等方面闪耀，在湾区课程建设及教师团队培养等方面辐射，将翠园东晓教育集团办成全国优质均衡教育的典型范本。
先锋精神、奋斗文化，是罗湖的光荣传统和传承基因，也已融入翠园东晓全体师生的血脉之中。经过多年积淀，该校形成“奋楫笃行，永争第一”的先锋精神和“敢闯敢试，追求卓越”的奋斗文化。至此，翠园东晓由分校区到独立校，再到翠园东晓教育集团牵头校，实现了稳稳的三级跳。
着重思乐课改，创新“三晓+”智慧课堂
与时俱进，是翠园东晓成绩不断攀升的重要原因。在互联网时代，翠园东晓不断加强数字化智慧教育实践创新，充分利用大数据、人工智能、云计算等数字技术，推进信息技术与课程教学深度融合，深入推进数字化“思乐课堂”教学改革实验；构建了线上线下教学“双线混融”的共生机制，形成了智能时代高效愉悦的课堂教学模式与集团云端共研机制，产生了辐射湾区的影响力和引领示范作用。
翠园东晓以“数字化思乐课堂”教学模式变革为抓手提高教学质量，“三晓+”智慧课堂设计与应用研究被列入罗湖区“数字化思乐课堂”课题的重点子课题。2022年在线教学期间，翠园东晓率先在全区举办“云端晓课堂，思乐助双减”在线“数字化思乐课堂”研讨活动，吸引了市区同仁以及西北课改名校、广东佛山等同仁云端观摩，累计观课人数高达1500人次，参课学生累计超过5000人。其中，王柯允老师的在线道法课例作为罗湖区唯一入选深圳市教育信息化“双区”优秀在线教学课例，在全市展播。
因应学校教师发展需求，舒军华提出创建翠园东晓中学PCP教师发展策略，全面提升教师生长力，打造卓越师资队伍。P是Precise Evaluation(精细化评估），即通过问卷、个别谈话、观课等方式，精准了解每一位教师的特长，教学风格及学习需求，请专家与教师面对面，共同分析成长规划；C是Collaborative learning（协同化学习），开展集体备课、科组教研、班级备课会、质量分析会、办公室教研、青青晓园微讲坛等共培共研活动；第二个是Personalized Empowerment (个性化赋能），即在年度“工作述评”中让每位年轻教师与专家一对一、面对面，通过“种子计划”打通优秀教师的专业晋升通道，并组织开展教师自我反思实现自我成长。
培养多元素养，奠基学生持续发展
在关注学生的学习品质同时，翠园东晓还兼顾学生的全面发展。学校分年级制定学生三年发展目标，并进行年度分解，每年目标定位不同。知识与素养统筹，智力因素与非智力因素兼顾，使学生实现“五学”，即会学，愿学，持续地学，有效地学，创造性地学。
着眼提升体育素养，扬长体育传统优势，翠园东晓通过阳光体育活动、体育社团等多方面促进学生运动能力的提高。学校在各级各类比赛中喜报频传、硕果累累，如2020年获广东省中学生田径锦标赛初中组团体冠军，连续六年获罗湖区中小学田径运动会初中组团体冠军；2020年获深圳市罗湖区（第六届）中小学生游泳比赛4个单项第一，团体总分第四名；2021年翠园东晓田径队获深圳市中小学生田径运动会初中组团体第三名，共打破3项区纪录，4人13次达国家二级运动员标准等。
翠园东晓全体班子成员将在校长舒军华的带领下，戮力同心，协同集团每一所学校，实现整体全面最优发展，让学校的教育价值与社会价值最大化，为学校集群式发展新样态提供优质样本，满足老百姓对家门口优质教育的需求，对美好幸福生活的追求。
文：谢粤蕾 董向清
制版：黄亚岚 王娟娟 刘畅
