华强职校是国家级重点职校、国家中职示范校。
学校发展充分聚焦区域产业变革，优化人才培养模式，与城市发展同频共振。
华强职校学生在技能大赛中屡屡摘金夺银。
谢健南同学勇夺一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛一等奖第一名。
“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”。为积极响应号召，深圳市福田区委区政府、区教育局大力发展职业教育，落实科教兴国战略和人才强国战略，推动深圳市福田区华强职业技术学校(简称“华强职校”)建成国家级优质中职学校。
作为国家级重点职校、国家中职示范校，目前，华强职校正在稳步推进广东省高水平中职学校和高水平专业群(简称“双高”)、国家级优质中职学校和优质专业(简称“双优”)建设，优化学校布局，提升内涵发展，深化产教融合，提升人才培养社会适应性，促进职业教育类型多元化发展，全面提高办学质量，提升办学层次，汇聚职业教育高质量发展新动能。
产教融合
优化人才培养适应性
华强职校地处深圳中心城区，是福田区唯一一所职业学校。学校发展充分聚焦区域产业变革，优化人才培养模式，与城市发展同频共振。在对接产业链，明确发展定位；对接企业需求，打造产教融合平台；对接人才链，创新校企合作模式方面，探索出了“华强经验”。
该校坚持现代服务业特色定位，对接区域产业发展需求，面向中心区信息技术及数字媒体产业、财经商贸服务产业构建计算机网络技术和金融事务两大广东省高水平专业群，积极发挥产业布局、市场供需等要素在学校专业设置中的指挥棒作用。
在对接企业需求方面，该校对接产业需求，与福田区专精特新企业开展深入合作，建立职业教育产教融合实训基地。与神州数码、金融科技协会、深圳音乐厅、深圳海云安网络安全技术有限公司(深圳市专精特新企业)等企业和行业协会共建一批实习实训基地。企业深度参与高水平专业群的人才培养方案制定、学科专业规划、课程教材开发、教学设计实施、素养技能标准研发等人才培养的关键环节。此外，该校加大开展“1+X”证书制度试点工作力度，切实推进教育部“1+X”证书试点工作，完成5个专业部、12个试点项目的考核，“智能财税证书”等6个证书的通过率达100%。200余名华强学子在各级各类技能大赛中获得一等奖，谢健南同学勇夺一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛一等奖第一名。
以商贸部为例，基于学校专业和区域产业需要，该校构建“1”个产教融合群，通过“市场调研—人才共育—顶岗实习”“3”个实施环节，实现师生双提升和校企真融合。具体来看，该校专业教师开展充分的“市场调研”，了解当下行业发展趋势，及时更新课程、调整教学内容。秉持“人才共育”理念，该校将教学标准对接行业标准，真实工作任务、企业教师入课堂帮助检测学生技能、教学质量。在此基础上，该校专业部以课程共建为抓手推进“岗课赛证”综合育人，培养满足市场需要的人才。开展“顶岗实习”能够锤炼学生技能，检验教学效果，推进教学改革。实践过程中，华强职校精准定位对接“N”家群内企业，实现人才培养规格层次、目标与企业需求精准匹配，构建产教融合新生态。
职普融通
优化高质量可持续发展体系
针对职业院校高质量发展后续动力不足的难题，华强职校通过推进职普横向融通、推进中高职纵向贯通、推进职业教育集团化发展寻求突破。
在推进职普横向融通方面，该校深入与兄弟职校进行调研交流，结合学校实际制定课程计划、专业设置、师资队伍、场地设备等方面的职普融通方案，为学生提供多元选择机会，扩宽成长成才通道，促进中职教育多样化发展。
推进中高职纵向贯通，有利于提高生源质量，拓宽学生升学路径。今年，深圳组建两大职教集团，全国首创中高本一体化构建。这两大职教集团将探索开展“3+1+2”中高职一体化、“3+1+3”中高本一体化人才培养。而华强职校就是由深圳职业技术学院（简称“深职院”）牵头组建的“深圳西部职业教育集团”中职学校成员单位。
在推进职业教育集团化发展方面，华强职校将依托西部职教集团，联合行业企业、普通高中，在专业共建共享、课程整合融通、师资培训交流、校企合作、学分互认等方面寻求突破，发挥职业教育的集团化效应。利用高职院校“3+2”单独招生的重大利好，华强职校计划于2023年与深圳职业技术学院、广东科学技术职业学院等高职院校联合开展“三二贯通制”招生，拓宽中高职衔接新渠道。
科教融汇
优化教学质量保障体系
人才是第一资源。华强职校党委书记、校长赵盟表示，近年来，学校全体教职工同心同德建设广东省高水平中职学校，争创国家级优质中职学校，奋勇前行，笃行不怠，营造了良好的工作氛围，创造了积极向上的发展态势。为深入优化人才培养模式，华强职校探索健全“双师型”教师培养机制、健全技术赋能创新驱动机制、建设全链条人才培养体系方面，着力提升人才培养质量。
按照“双师型”教师培养最新要求，华强职校联合深职院开展深圳市中职“双师型”教师标准认定办法，完善高技能人才与华强职校教师双向流动办法。作为世界技能大赛深圳集训基地，该校持续推进基地建设，组建“德技双馨”高水平技能大师工作室，邀请世界技能大赛金牌获得者等名师大匠来校开展讲座，引领培养以工匠精神做事、以匠心情怀育人的职业教师队伍。
校企联合培养专业带头人引领专业发展，也在华强职校有所体现，近年来该校建成4个市、区级名师（名班主任）工作室，增加7支市级以上教学创新团队以及课题研究优秀团队。在2022年深圳技能大赛中，该校吴家燕老师取得全市第五名的佳绩并斩获“深圳工匠”称号。学校教师在2022年省教师教学能力大赛中获6项大奖，在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中获2项大奖。
在健全技术赋能创新驱动机制方面，华强职校高标准打造智慧职教环境，提高技能训练的信息化应用水平和师生信息化素养，科技赋能职业教育，系统提升人才技术应用能力、创新创业能力和跨界整合能力。
2019年始，该校与深圳职业技术学院强强联合，合作开办华强高职专业学院，累计培养600多名高职层次学生。此外，该校依托职业学校专业特色，开展职业资格和技能培训，以及职业技能鉴定与人才选聘考试考核，为行业、企业提供高质量的技能培训服务。华强职校社区学院每年设终身教育教学班41个，完成培训学院2700人次。完成广东省三项重大民生工程之一的“粤菜师傅”3期培训，实现中职、高职、终身教育的全链条培养体系。
文：伍曼娜 沈琳
制版：李斌 肖美连 黄永文
