-
课后服务“优才课程”体系 培养学生探究能力、濡养文化底蕴
教育应有温情,校园要有温暖,把学校建成师生向往的美丽花园、求知学园、幸福乐园、精神家园、和谐校园,是我们不懈追求的。在失意时给予鼓励,软弱时给予力量,痛苦时给予安慰,骄傲时给予提醒,无助时给予支持
教育应有温情,校园要有温暖,把学校建成师生向往的美丽花园、求知学园、幸福乐园、精神家园、和谐校园,是我们不懈追求的。在失意时给予鼓励,软弱时给予力量,痛苦时给予安慰,骄傲时给予提醒,无助时给予支持