清平实验学校把“汇融并蓄，择善求真”作为办学的文化理念和价值追求。
严慈学堂得到家长一致好评。
清平实验学校召开第一次家长代表大会。
12月8日，第六届“深圳教育改革创新大奖”评审结果出炉，清平实验学校荣获“年度家校共育典范学校”奖。作为创办于2018年1月，同年9月正式开学的新生代学校，清平实验学校家校共育成绩斐然，现已得到家长及社会各界人士的充分肯定和高度评价。今年秋季招生，申请该校的一年级、七年级的人数均过千，其中，七年级申请人数与录取人数比更是超过了5：1。
因为始终坚持“家校共育”发展模式，清平实验学校还在今年被评为“宝安区教育工作先进单位”，并通过了“宝安区文明校园”评估，“宝安区中小学依法治校示范校”评估。在未来，清平实验学校将继续夯实“家校共育”发展道路，与家长、社区等多方力量一起，以真诚的态度和无差别的关爱，努力实现每名学生的个性化发展。
严慈学堂、阅读分享
创新方式转变家长教育观念
在清平实验学校推进家校共育工作中，为家长提供学习平台的“严慈学堂”扮演着关键性的作用。对于这一名称的由来，校长苏元庆解释说：“父亲的威严结合母亲的慈爱，严慈相济，方能为孩子的健康成长保驾护航。”
学堂自首讲《跟孩子一起成长》开办至今，已历经21讲，每一讲都得到家长一致好评。除了保证学堂开讲数量，学校还通过多种方式保证讲课质量。学校会邀请教育一线名师、家庭教育领域专家以及课题组实践研究者主讲课程，包括中科院心理研究所儿童早期教育指导师，中国家庭教育专业委员会特聘研究员，广东省名班主任工作室成员，宝安名师等。同时严格审核课程，确保内容不重复、范围不狭小、主题不单一，保证每讲有新意、每讲有收获。
此外，学校通过加大考勤力度，确保学堂普及效果。为保证家长学到实处、入脑入心，学校还要求听课家长写听后感，谈感受、聊收获。有家长在心得中表示：“我们也是初为人父母，在教育孩子的问题上也需要不断学习和改进。相信有了学校的重视和帮助，我们家长在教育孩子方面会不断进步。”
为什么要如此大力度地开展“严慈学堂”？校长苏元庆道出了原委：“家长文化程度相差较大、家庭环境各不相同，要使他们转变教育观念，掌握正确家教方法，只有把他们统一起来，进行系统化的培训学习。”
除了“严慈学堂”，学校还开展了阅读分享活动。每学年，学校都会精心挑选书目赠送给家长，往期书目包括《目送》《你的孩子不是你的孩子》等。同时，学校还举办家长阅读分享会，组织现场演讲，评出获奖者颁发奖牌，以激励家长广泛阅读。这一活动，得到了家长的高度赞扬，家长反映称“让他们由被动学习变为主动学习。”
此外，茶艺培训、花艺培训、硬笔书法培训等多样化的创新方式，都是清平实验学校对家长进行文化引领的重要举措。
真诚对待、关爱无差
用心关注每个孩子个性发展
家校共育的对象是孩子，如何实现真正意义上的“共育”？清平实验学校有着自己的答案：应该从真诚相待每一个孩子开始。
清平实验学校把“汇融并蓄，择善求真”作为办学的文化理念和价值追求，确立了“源清志平”的校训和“守法尚仁”的校风。据校长苏元庆介绍，校名中“清平”的两层含义，其一就是“平等、平常心”，全面关注每一个孩子的个体差异和个性发展，让每一个孩子都能成长为快乐、精彩、健康的生命个体；其二才是“平天下”，引导其中的精英者，初步树立治国平天下的远大志向。
清平实验学校追求优质均衡，做到关爱无差别，不放弃任何一个问题孩子、不放弃任何一个特殊家庭。学校尊重学生的发展规律，从不公布考试100分的学生，而是用心打造每个学生“不同的100分”：承认个性差异，通过各种活动去发掘孩子的天赋和潜能。
因此，“人文与责任”成为清平实验学校特色课程的关键词。全面构建“三感六维课程体系”。具体而言，三感即生命的质感、动感、美感；六维即有德、有才、有胆、有为、有爱、有趣。开设了“为适应学生兴趣”的31门拓展课程供学生自由选择；另外还开设了旨在培养特长的10门个性课程，其中包括诗歌、戏剧、生命教育、劳动、思想史5门特色课程，以及国际象棋、足球、围棋、国学、健美操5门校本课程。
通过举办及参与中华传统美德晨会小故事、校园戏剧节、学校艺术节班级合唱、舞蹈专场展演、青少年科技发明比赛等活动，学校为学生提供了更加广阔的发展平台，让学生根据个人兴趣选择参与，真正让他们“诗意地生长”。
为此，学校还加强了教师队伍的建设。目前，学校已有教职工87人，包括区级以上名师、优秀中青年骨干教师20名；现有硕士研究生30人，其中27名来自国内外知名重点大学。2021年，清平实验学校还将引进优秀教师近30名。过去两年，全校教师获区级一等奖2人次，二等奖7人次，获学区级特等奖3人次、一等奖4人、二等奖4人次。
参与治理、评价反馈
深化家校共育家长参与程度
清平实验学校还在家校共育中采用信任模式：学校信任家长，敢于“扒开”学校，让家长找问题、提意见、谈建议，然后不断改进；家长信任学校，从善意角度提出意见，给出的建议也自然更加中肯。
清平实验学校通过召开第一次家长代表大会，选举产生第一届家长委员会，并建设了“家校交流活动室”，为家校沟通创造了条件。学校即将成立“理事会”，成员也包括家长代表、社区代表，其中家长代表由家长委员会推荐，共同享有知情权、监督权、建议权、参与权。
清平实验学校每学年都会举办“家长开放日”例牌活动，让家长深入教室、了解课堂。每学年新生家长会上，校长苏元庆还会给学生家长解读学校办学文化，让他们了解学校的办学理念、办学方向及育人目标。
2019年8月，清平实验学校新校启用。装修完工后学校进行室内空气治理、检测，邀请了14名家长代表监督整个过程，给家长吃了定心丸。而在落实深圳市学生在校午餐午休民心工程时，为了让学生吃得健康、家长放心，学校邀请家长代表参加配餐公司招标会，由他们参与评标打分，最终确定中标公司。
除了让家长了解学校情况、监督学校行为，清平实验学校还会积极听取家长建议，并邀请家长参与学校活动中来。
在组织学生参加社会实践活动前，学校会召开家长代表座谈会，提供多个讨论方案、充分听取家长建议，最终确定最佳方案。每学期结束前，学校还会邀请家长对教师进行评价并提出建议。
今年12月开展的青年教师阅读《爱的教育》演讲比赛中，14位评委成员中有6位家长代表。而学校每学年举行的“趣味运动会”，会邀请家长以家庭为单位，与孩子一同参加比赛。此外，学校还会抓住中华传统节日的契机，让家长参与学校各类活动：与孩子一起包粽子，庆端午，寄托爱国情怀；猜灯谜，做月饼，体会家庭温暖。
清平实验学校积极探索学校管理者、教职员工、家长、学生和社区等多种力量参与办学的模式，使各主体共同致力于学校的长远发展和学生的全面发展，最终构建权力分享、开放办学的现代学校制度。
制版：李斌 邓诗君 丰卫平
