新年音乐会。
↓学校培养学生的动手实验能力。
如果说“深圳速度”是深圳的标签；那么，深圳教育，就是驱驰深圳速度的矫健翅膀。2020年深圳经济特区成立40周年，也是深圳教育先行示范的元年。勇立潮头，追求卓越，是深圳教育人的气质。深圳有这样一所“黑马”学校，创办8年，孩子在这里快乐学习，收获成长；学校备受社会及家长认可、教师幸福感满满……
今天，让我们把教育改革创新的坐标定位在深圳科学高中，为何短短8年的时间里，能走完从家长期待到市民关注，再到社会认可的历程？让我们走进科高，探究这所具有传奇色彩的领跑学校。
2012年，深圳市拟筹建一所与深圳国际城市相符的品质高中，也是中国第一所科学高中。学校高标准和高起点办学，一出生就风华正茂，深圳教育界和市民为之振奋。作为开办8年的新建高中，办学成绩非常亮眼，学校跻身全市前十。孩子们名校录取通知书的大喜报贴在校门口，构成了一道美丽的风景线。
2020年，深圳作为全国20所示范城市代表、广东省唯一城市，被确定为普通高中新课程新教材实施国家级示范区实属不易。正如深圳市教育局赵立副局长所说的一样：全市高中学校要勇于实践，敢于创新，及时总结，主动帮扶，辐射影响，把深圳市普通高中新课程新教材国家级示范区建设工作做出实效，做出经验，做出样本，办好人民满意的教育。
新时代需要新担当和新作为，科学高中立足新高考改革，探索育人方式的变革，围绕课程建设、教学改革和教师发展进行全面的提质行动，朝着特色优质办学的目标阔步前行。
坚持科学创新办学理念
构建丰富立体课程体系
一所学校的课程观决定了这所学校的育人观，一所学校的课程质量决定了这所学校培养出来的育人质量。深圳科学高中开办以来，致力于建设丰富立体的课程体系，培养“会理解、富创意、有教养、能负责、善领导”的创新型学生。科高还依托创新体验中心，聚合学校的精品课程，面向全体教师和学生开放。截止到如今，师生团队已获得200多项国家发明专利，让教师和学生站在学校的中央，感受到同成长的喜悦和荣耀，学校也快速发展，成为规模和质量双提升的样板。
在新高考和新课改背景下，科高以基础型课程、拓展型课程、研究型课程来构建学校的课程图谱，建立起丰富多元、特色鲜明的课程体系，构成了宽基础、厚素养、重创新的立体课程体系，为学生的发展提供了丰富选择。
科高在课程建设上取得了丰硕成果。建校以来，共开发约160门校本课程，评选出两届共28门校本精品课程。在深圳市“好课程”评选中，2015、2016年入选深圳市“好课程”17门，入选“好课程委托开发”13门，均名列全市前茅。在2017年深圳市首届“好课程”学校课程体系优化项目遴选中，科高成功入选，为全市两所高中学校之一。
积极推进课堂教学改革
着力提升科高教学质量
课堂革命是教育改革的最后一公里，也是教育改革深水区。评判一所学校的教育质量，最有说服力的则是高考成绩。自2015年首届高考起，科高的高考成绩每年均得到大幅提升。在深圳市教育局的高考绩效评价中，科高在2017、2018、2019年的“进步率”分别列全市第二、第二和第一名，相对进步率（综合评价）连续三年名列前茅。
事实上，科高的课堂教学一直在改革和创新。学校首先通过课堂评价标准的制订，来引导教师参与好课标准的讨论与思考，提升教师教学的规范性和有效性。其次，展开研究性学习方式的探索，将单向的教师教学行为向深层次的师生合作与师生探究、学习方式的专题性和多元化方向推进。
在新高考、新课改背景下，科高在全国率先开展全科核心素养培育和思维型课堂的教学研究，初步形成了“单元设计、内容统整、情景创设、任务驱动、深度学习”的课堂价值观，努力将课改的理念与现实的教育教学实践结合起来，以课改理念来推动教学方式的变革和教学效益的提升。其中，历史学科在姚晓岚副校长带领下开展的“指向学科核心素养的教学实践”研究取得较为丰厚的成果，获得同行的高度认可。
值得一提的是，学校还以学生小课题探究为切入点，推动学生学习方式的变革。从2015年深圳市教育局开展学生小课题探究活动以来，科高每年申报成功的学生小课题数目均为深圳市各高中第一。
多举措提升教师专业素养
打造深圳高中闪亮新名片
教师是立教之本，兴教之源。科高全方位打造了一支具有国际视野、现代教育理念的高素质研究型教师队伍。据了解，学校现已成为深圳市教育局首批教师专业发展基地学校；从2014年至今每年举办的全市教师基本功大赛、高考模拟命题比赛，科高先后有156名教师获奖，获奖总数和获一等奖人数均位居全市第一。2017年，八位深圳市责任督学来到科高，专题调研学校教师培养模式，把科高的成功经验向全市推广。
科高的老师在40岁以下的约有7成，因而迅速提升年轻教师的专业能力和水平显得十分重要。科高创建了教师梯队发展机制、学术教研机制、展示激励机制，促进教师的专业素养不断提升。通过名师风格研究计划，八年内培养了2名特级教师、1名正高级教师；青年教师的教学业务比赛成绩领跑全市。如今，科高的教师培养体系日益完善，科高有教师成长的平台，有教师展示的舞台，也是深圳教师队伍培养的黄埔军校，为深圳输送了大量的名校长和名师队伍，助力深圳教育高质量发展。科高人始终保持着一种昂扬进取、永不松懈的奋斗姿态，形成了为大家所共同认可的“自强不息，和而不流；敢为人先，科学见长”的学校精神和“敬业乐群、合作共享；自觉追求、主动奉献”的教师文化。
一次次地拓荒与探险，成就了深圳的美名；创新是特区之根，是深圳之魂。科学高中现已成为深圳高中一张闪亮的名片。科高人必将潜心研究，实践创新，先行示范，打造教育标杆，发挥榜样力量，为国家新课改新课程新教材实施工作的不断推进做出科高贡献，去续写深圳教育更多春天的故事。
文/图：赵勇 何思敏
制版：柴华 王娟娟 丰卫平
