福田学子青春昂扬。
福田区举行内地-香港STEM教师研修中心揭牌仪式。
今年深圳经济特区建立40周年，幼有善育，学有优教，是深圳教育打造民生幸福标杆的使命担当。日前，深圳召开全市基础教育改革发展大会，对加快学位建设、推进基础教育优质发展作出全面动员部署。
正值福田区建区30周年，福田区区委领导表示，新三十年，福田将以“发展、治理、民生”为主要抓手，在“率先实现社会主义现代化”上先行示范、当好尖兵，建设获得感成色更足的民生幸福城区。
福田区教育局局长田洪明表示，面对人民群众优质教育的需求，福田教育人需保持初心不变的定力，大胆探索的勇气，敢于示范的胆识，善于作为的智慧，努力为中国教育的改革发展提供“福田方案”。
2020年，福田区实现多个突破，教育发展再上新台阶。打造国际一流的金融学院、高端研究平台和决策智库，福田区分别和清华大学经济管理学院、深圳高等金融研究院签订合作协议；福田教师一揽市班主任大赛小学、初中、高中、中职组四个学段的一等奖，属该比赛设立以来唯一“大满贯”；12月，国内首套中小学生原创科幻小说书系在深首发，其中4册长篇科幻小说、1册短篇科幻小说集均由福田少年创作；科技中学学子斩获国际发明大奖；福田区教科院附小“科技版”体育大课间引发全国教育同行关注……
民生工程厚筑教育基石
福田教育以“办人民满意的教育”为目标，全面落实“幼有善育、学有优教”，“把最好的资源、最好的地块、最大的投入都用在教育上”，近年来，福田引入“代建制”、推出“8+1”福田新校园行动计划以及建设高科技预制学校、实施小初结合、跨区联动共享优质资源等一系列改革措施，最大限度满足人民日益增长的对优质学位的需求。2019年，福田区创新推出学位供给“双十工程”，建设十所高科技预制学校和十所永久性学校。通过“双十工程”，供给一大批优质学位，大大缓解片区学位压力。
福田区一直把师生生命安全和身体健康摆在首位，加强校园食堂管理，确保学生“舌尖上的安全”，确保校园食品安全零事故。
福田区积极落实“幼有善育”目标，努力构建学前教育公共服务新体系，打造“儿童友好型城区”。今年，福田区加快推进政府产权、村集体产权、国企产权小区配套民办幼儿园转型工作，年底将完成新建10所公办幼儿园，新增学前教育学位2000个，年底前实现公办幼儿园在园儿童占比超过50%、公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园儿童占比达到80%的目标。
为进一步提升学前教育工作，福田区制定学前教育发展规划，实施“五个一”行动：构建一个科学高效的学前教育公共服务体系；建设一支满足福田高品质学前教育需求的师德高尚、结构合理、专业精进的保教队伍；孵化一批区域优质学前教育品牌，将公办民办幼儿园结对、片区组团，与街道联合，打造联盟幼儿园协同发展；形成一套区域保教质量监控与评价机制；推出一系列多元化、专业化、科学化，具有福田特色的学前教育特色课程。
内涵发展打造教育高地
福田区充分发挥教育质量监测结果应用的作用，激活教育资源，赋能教育相关的子系统，共同的目标与共同的价值观，加速治理现代化，迈步走向教育现代化。
福田善用国家义务教育质量监测结果应用，对“症”下药，助力区域发展。去年12月，国家义务教育质量监测结果应用福田现场会在深圳举行，线上线下观摩人次超过30万。北京师范大学校长、教育部基础教育质量监测中心董奇认为：“国家义务教育质量监测结果应用福田经验确实具有基础性、引领性、创新性、系统性、可行性、可复制性等一系列特征。”
过去一年，福田切实应用教育质量监测结果，有针对性地开展教学管理工作。日前，国家义务教育质量监测2019年（语文、艺术）福田区监测结果反馈，福田区语文学科在高质量运行的区间上，成绩及各方面指标均有提升。音乐、美术学科许多指标大幅提升，居全国前列。
田洪明指出，科学技术的革命引领着教育的变革，福田教育人要先行一步，利用人工智能、大数据、区块链、云计算等技术推动科学技术与学科教学深度融合，全面提升教育效能，打造未来教育的新样态。
福田区以“教育赋能”为指向，高起点建设AI教育大厦，创建区域教育大数据中心，打造人工智能与教育融合创新示范。今年，“福田区大数据驱动的教育学习示范应用”获评“深圳市5G政务应用重点项目”；福田区 AI赋能教育交流分享会暨AI赋能教学实验学校联盟成立大会在福田区外国语高级中学举行，17所学校加入AI赋能教育实验学校联盟。
福田区学校还通过AI智能和大课间活动的结合，为校园体能训练效果评估和为体育教研提供科学精准的数据依据。
不久前，福田区科技中学3个参赛项目在被誉为世界三大发明展之首的“德国纽伦堡国际发明展”上揽获四金两银；今年4月，景田小学8岁学子岳安琪制作的《防鸟撞玻璃》项目获micro：bit全球青少年挑战活动亚洲及太平洋地区冠军。
福田区教育局立足文化福田、书香福田建设，实施校园文学种子工程，与中国大百科全书出版社共同策划出版《致青春·中国青少年成长书系（深圳卷）》（共28册），2册入选第二届深圳书展100种精品好书，5部长篇小说为国内首次出版中小学生原创科幻小说书系，有关专家称之为“中国校园文学福田现象”。
尖兵队伍勇担教育重任
教师是立教之本，兴教之源。
福田全方位打造具有国际视野、现代教育理念的高素质创新型教师队伍。在讲台这个主舞台上，他们熠熠生辉；在脱贫攻坚、疫情防控的“战场”上，他们贡献福田力量，践行福田担当。
福田教育通过“引培并举”，创新人才培养机制，积极探索育人“孵化器”。
去年，福田区秋季招聘双一流及部属师范院校毕业生占比达到75%，泰晤士和QS世界排名前100海外高校毕业生占比达到18%，研究生以上学历占比达93%；今年9月，深圳市福田区教育系统首批特聘博士签约，首批引入25名国内双一流及部属师范院校、泰晤士和QS世界排名前100海外高校的优秀博士毕业生，通过“双培养、双交流、双向选择”打造高端教育人才队伍。
近4年福田区18位教师通过正高级教师职称评审，总数位居深圳第一；全区10名教师被认定为“福田英才”；11月，第八届深圳市班主任专业能力大赛落下帷幕，福田区的参赛老师们一举夺得小学、初中、高中、中职组四个学段的一等奖，获得“大满贯”，属深圳市班主任专业能力大赛设立以来唯一“大满贯”。
福田区在全市率先成立“教师书院”，健全“双培养”机制，把优秀党员教师培养成领航者；100%覆盖区域教师师德、师风建设和业务培训的基础上，考虑校际差异，促进专业发展，培养一批名教师。据统计，福田区参加“教师书院”培训的教师达6350余名。
福田教育积极探索育人“孵化器”，将名师名校长工作室变成福田教育新生态的匠心力量。近年来，福田共成立170个省市区级名校长、名教师工作室；实施教师培训项目800多个，培训教师23万余人次。
真金不怕火炼，真“功夫”不怕检验。疫情期间，福田教育高质效打造“空中课堂”标杆；积极组织辖区内全学段各学科特级教师、名师和骨干教师等携手录制“学法指导微课”“一师一优课”，反响良好；部分优质课堂，被遴选确定为广东省级“托底”线上教育资源，供全省中小学师生选用。
福教人用行动践行担当，脱贫攻坚的主战场处处可见他们的身影。据不完全统计，福田教育系统对贫困地区的帮扶支教历时22年，受益孩子3万多名，培训乡村师资近3万人次，捐赠物资及资金折合1亿多元。2016年以来，结对学校之间共同开展线上线下教研交流活动近300次，交流人员2000多人，送课近600节，受益人数达10000人次……
今年疫情突发，福教人勇担防疫重任。1月28日，福田教育系统39名教育工作者第一时间递交志愿书，投入到一线防疫的队伍；疫情期间，福田区教科院、福田区教育团工委组建教师志愿服务队，为福田奋战在疫情防控一线的医务人员子女提供学科一对一线上辅导。倡议发出不到一天的时间，报名的学科带头人、骨干教师志愿者达到264人。
福田将利用3-5年时间率先建设“深度开放的素质教育发展先行示范区”、“国家县域义务教育优质均衡发展示范区”、“国家义务教育质量监测结果应用示范区”、“AI赋能教育发展示范区”、“教育治理体系和治理能力现代化示范区”，构建支持学生全面发展、个性发展、终身发展的素质教育新生态，努力实现“幼有善育、学有优教”，为福田新三十年加快建设社会主义现代化典范城区和深圳教育先行示范贡献福田智慧和福田样本。
田洪明表示，“福田区将以更大的力度，来推进优质教育资源的供给，以更大的步伐来支持推动教育改革实验，以更新的理念来促进科技赋能教育，使福田教育能够在新的发展时期，代表深圳先行示范区教育的水准，为国家新时代的教育改革创新做出探索”。
文：谢萌 颜慧敏
制版：戴越 肖美连 刘畅
