科创教育已经成为深二外的闪亮品牌。
有一所学校备受各界瞩目——它，就是深圳第二外国语学校（下简称“深二外”）。作为广东省一级学校，以及深圳市教育局直属全寄宿高中，深二外历来高度重视科技教育，学校同时获评全国航空特色学校、广东省航空特色学校、广东省青少年科技教育特色学校、广东省科普教育基地（全市唯一高中学校）、深圳市首批创客实践基地、深圳市综合素养评价试点学校等，并曾连续七年荣获深圳市高考卓越奖。其中，科创教育已经成为深二外的闪亮品牌。
高水平开展科创教育
配置场地、设备和导师资源
学校配备了航空模拟驾驶室、3D打印创客设计基地、车模和海模训练室等，系全国科技教育功能设施齐全的高中之一，成立了30多个科技类社团，开设系统训练课程，学校每年主办和承办了广东省青少年科技创新大赛、全国青少年无人机选拔赛等各级各类科技活动，在全省乃至全国产生了广泛良好的反响，参与人数超过2万人次，获得广东省科学技术协会、广东省科学技术厅、广东省教育厅、深圳市科学技术协会、深圳市教育局、广东省航空学会等单位的高度认可。
积极引入校外优势资源尤其是高校资源，打造专家智库，夯实深二外“航天+科创”培养机制，也是深二外育人体系中的一大亮点。深二外建立起“校内名师+校外专家”的双导师制组合，与中国航空学会、广东省航空学会、北京助航者空天科普发展中心、清华大学深圳研究院、哈尔滨工业大学深圳研究院、北京理工大学珠海学院航空学院、西北工业大学深圳研究院、北京航空航天大学深圳研究院等航空高校和科研院(所)合作，聘请校外导师参与到教学和研究活动中来，指导学生到大学和科研院(所)的实验室开展研学活动等，为高水平开展航天教育提供了保障。
近年来，学校不断升级科技创新教育的内涵，经历了从“科技创新教育”到“科技创新+教育”再到“科技创新式教育”的迭代变迁。“我们不是单纯教给学生们‘科技创新’，我们更是要把学子们培养成一个个‘科技创客’。”深二外科创教育相关负责人表示。这一字之差，体现了教育内涵的嬗变，也体现了深二外在培养高水平科技人才上孜孜以求的决心。
想当“科研小达人”的理想
在深二外这里都能得到满足
有深二外学子感慨：“小时候，就希望自己有朝一日能穿着专业的白大褂实验服，像科学家一样在实验室捣弄着实验仪器，做着常人不可企及的科研实验。”而这些愿望，在深圳第二外国语学校里都能得到满足。
据深二外相关科创课程负责人介绍，深二外拥有全深圳乃至全国较先进的学生实验教室，配备高端崭新的实验仪器，还有一批专职的实验室教师团队。如全新的微生物及植物组织培养实验室，整个实验室配备13台无菌操作台，还有达到十万级空间洁净度级别的生物洁净室——这配置堪比高校实验室。
生物实验课上老师正和学生制作美味的红酒和泡菜；物理实验课上，老师正带着学生研究如何制作水火箭，比比谁的“水”箭飞得最高、飞得最远；化学老师都是神奇的魔术师，各种物质都能在他们手上变幻着不同颜色，转变成不同的形态、严谨——这些都是发生在深二外科创课程里的常见镜头。各种集趣味与专业性于一体的高水平科创课程，正在将科技的“种子”潜移默化地植入学子们的心灵。
科创教育结硕果：
深二外学子闪耀各大科技舞台
深二外长期高水平开展科创教育，收获与荣誉水到渠成。在科技创新大赛、航空航天模型、车辆模型、航海模型、建筑模型、无线电、全国信息技术实践大赛、深圳市中小学创客节、深圳市科技体育、深圳市信息中心组织的机甲大师等竞赛活动中，深二外共获得国家级一等奖50余人次、二等奖30余人次、三等奖50余人次；省级一等奖20余人次、二等奖20余人次、三等奖30余人次；市级一等奖250余人次、二等奖150余人次、三等奖100余人次.培养了50多名空军等航空飞行类人才；共获得10余项国家发明专利。
近年来，深二外有大批优秀毕业生被全国航空航天类名校录取，其中有北京航空航天大学、空军航空大学、航天工程大学、南京航空航天大学、南昌航空大学等，还有一些优秀毕业生入读综合类大学的航空类专业。部分学生大学毕业后进入空军服役和深航、南航、川航等航空公司就职。
文：周正阳
制版：李斌 肖美连 黄炽林
