南沙区教育局赴紫云自治县教育和科技局开展东西部协作交流及签约仪式
“全国优秀教师”陈光荣在贵州省龙里 县支教开展公开示范课
“最难忘的是我刚踏进教室的那一刻，那几十双充满憧憬的眼睛。”今年11月，广州市刘克艳名教师工作室安顺工作坊正式成立。
为更好地帮扶当地教育，广州市南沙区教育局首批将南沙区的省市名师语文、体育、政治等学科工作室主持人建站在安顺，发挥引领示范作用。今年，南沙区教育局实现新增结对安顺市西秀区、经济技术开发区及紫云县，实现对口帮扶学校“全覆盖”。南沙区教育局被中共龙里县委、龙里县人民政府评为“东西部扶贫协作特别贡献集体”，荣获“2019-2020年广东省脱贫攻坚突出贡献集体”称号。6月23日，广东省脱贫攻坚总结表彰大会在广州隆重举行，南沙区教育局获得广东省脱贫攻坚先进的殊荣。
两地教师一起听课、评课、教研交流
刘克艳介绍说，当地学生中有很多听说过广州，但没来过广州，他们对广州有憧憬。当听说广州来的老师要来上课和听课，他们都充满期待，早早地就很有秩序地坐在教室里，看到老师都非常有礼貌地打招呼，课堂上每一双小眼睛都非常专注，下课后围着老师进行交流，都表示要好好学习，有机会考到广州上大学。“我想，学生们对大城市的向往，对他们学习动机的强化是很有帮助的。”
“作为名师工作坊的主持人，我希望能把这几名成员培养成为能在当地起示范带头作用的种子教师。”刘克艳表示，具体的做法是先把他们纳入到工作室团队，与广州教师一起组建教师专业成长共同体，一起做好三年发展规划。在未来的三年中，以线上与线下的渠道，通过加强理论学习、课题研究、论文写作、课堂教学指导等形式加强交流，不断强化两地教育教学成果的共享。
组团帮扶先行，校校结对全覆盖
今年4月，区教育局派出9名教师分成三个组团到安顺市西秀区高级中学、紫云一中、经开区高中，开展组团帮扶，帮扶团队深入课堂开展调研诊断，示范引领课堂改革。10月又派出10名教师前往支教。
区教育局印发了《新一轮南沙区与安顺市西秀区、紫云县、经开区协作交流学校结对表》，建立了“一对一”或“一对多”全覆盖结对关系，南沙区59所学校（幼儿园）结对187所协作地学校（幼儿园）。全部结对学校均开展了线上或线下的交流协作，部分学校已赴结对学校实地交流。
近三年来，南沙区教育局组团式开展教育扶贫工作，实现了对口帮扶黔南州三县学校的“全覆盖”；开展六期“智慧南沙大讲堂”活动，举办“互联网+”交流教学研讨活动126期覆盖3252人次；派出62名优秀教师组建11个组团式帮扶团队，各结对学校开展教育帮扶活动391次，短期走访225次，派出帮扶教师733人次，开展专业人才培训班（课）232期11947人次；投入3622万元，用于关爱贫困学生、支教教师经费保障、培训受援地教师等项目；投入120万元推动落实产业项目，购买62.5万元扶贫产品、开通2467张消费扶贫卡；筹措资金2.68万元、图书2万册，改善乡村文化设施。
“我们一定要把学到的经验带回去，用起来”
南沙区教育局高度重视跟岗工作，接收了西秀区、紫云、经开区共3批49名校（园）长跟岗学习，接收学校（幼儿园）认真组织，精准对接，根据其专业学科安排承担适当具体的教育教学和管理工作，保证跟岗学习工作顺利开展。安排专人负责，热情接待，协助提供生活便利，解决好跟岗人员的后顾之忧。
“我们一定把南沙的好经验、好做法带回去，用起来。”紫云县教科局副局长姚冬雷表示，“在南沙跟岗的日子里，南沙区教育局提出的‘适合的教育’的理念给了我很大启发，接下来会继续在管理模式、办学理念、队伍建设方面深入学习。”
西秀区高级中学副校长段刚称，自己在学校教思政课，在南沙跟岗的这段时间里，感觉南沙区整体的思政课程设计做得很到位，每个学校通过校园文化来沁润学生的成长。如东涌中学地处水乡名镇，学校即通过水乡文化来培养学生浓厚的家乡情结，实际上也是对孩子进行爱国主义教育。
