在学校劳动基地的劳动课堂上玩转英语是种怎样的体验？近日，有一位金爷爷在劳动课堂中进行双语教学，惊艳了学校师生，而他的教学视频也在网络上获得市民点赞。南都记者从深圳市高级中学龙岗学校了解到，这位Mr.金，是该校的园艺工人金龙俊师傅，上学期受聘成为该校特色劳动课指导员。
双语劳动课
课堂一：学习认识菜地里的蔬菜
“These are chili plants（这些植物是辣椒）.
Chili（辣椒）.”
“It’s a radish（这是一个萝卜）.
Radish（萝卜）.”
咦？楼顶怎么有人在说英语？循着声音望去，只见在深圳高级中学龙岗学校的天台劳动基地，身着工作服、戴着草帽的金老师正在用竹竿指着菜地里的蔬菜。围在他身边的是二（1）班的同学们，他们正跟着金老师学习认识菜地里的蔬菜，争取能够准确地说出每一种蔬菜的中文名和英文名。金老师带领小朋友在真实的情景下，把实物与英语联系起来，从而提升同学们的英语语感。
每个班的孩子见到金老师时都欢呼雀跃，他们跟着金老师一起见证蔬菜的成长，边上劳动课边体验英语学习的乐趣。
“You reap what you sow（种瓜得瓜，种豆得豆）”，金老师的种植劳动课在孩子们心中播种了热爱劳动的种子，也撒下了学习英语的热情。如今，不少孩子也可以自信地用双语介绍蔬菜的名字。
课堂二：改造楼顶菜地土壤
“Boys and girls，transplant the vegetable seedlings into the soil…（孩子们，把蔬菜苗移栽到土壤里……）
No problem（没问题）.”
八年级的同学们正在热火朝天地移植菜苗。这是一节劳动课，一节全英对话的劳动课。在种植这一劳动场景中，常常涉及一些专业术语，因此对英语的专业性要求更高。英语老师许杰也参与到劳动课中，和金老师一起帮助学生理解移栽的每一个步骤。当遇到有学生不太理解的句子时，金老师总是耐心地为学生们解答。
一些学生听到金老师流利的英语时，鼓起勇气向他请教如何才能学好英语，金老师总是笑眯眯地鼓励他们，给予同学们努力学好英语的力量。
“No pains，no gains（没有付出，没有收获）”。初中的同学们在金老师的指导下，将楼顶菜地土壤改造完成后，将一棵棵菜苗移栽到土壤里。在这一过程中，收获的不仅仅是菜地里绿油油的菜苗和满满的成就感，还有在潜移默化中提升的英语口语能力。
宝藏老男孩
英语达到六级水平 在劳动课进行双语教学
每日为花草浇水、打药、施肥，精心侍弄校园里的一草一木，金老师在自己的专业领域里深耕细作，学校的花草在他的呵护下茁壮成长。没想到这位宝藏老男孩英语达到六级水平，双语教学毫无压力，他用勤劳和专业知识美化学校环境的同时，也利用自身英语优势为同学们营造了学习英语的良好氛围。
据了解，深圳市高级中学龙岗学校校长钟建强上学期为学校园艺工人金龙俊师傅颁发聘书，金师傅正式成为该校特色劳动课指导员，也就是如今孩子们喜爱的金爷爷、会说英语的Mr.金。聘任以来，金师傅变身金老师，在劳动课堂中进行双语教学，惊艳了全校师生。
该校相关负责人介绍，金老师的劳动特色课程从开设以来一直有序开展，从开垦荒地、制作生态肥、土壤改良，到培育幼苗、移植幼苗、植物扦插，再到采摘蔬菜，亲手将其烹饪为美食……同学们在金老师的带领下体验到了劳动的艰辛和乐趣。
采写：南都记者 王童 通讯员 刘晓丽
