三高逐渐形成了“成就人生梦想的学习家园，跃升世界名校的龙门通道”的核心办学目标。
地铁16号线“龙城公园站”直接对接如意路上学校正门。
三高国内、国际升学通道双“开花”，学子走出“如意”的成长之路。
您一定听说过一句很好记的话——“上三高，行大运，开启如意人生!”这是深圳一所知名市属学校的“谚语”，是深圳市第三高级中学(简称“三高”)最形象、最生动的一句“自我介绍”。
“谚语”的寓意并非仅仅是一句客气的祝愿，也并非只是学校地理位置的描述，助力每一位学子“开启如意人生”，实际上是每一个教育工作者最期待的终极教育理想。在书记郑永标、校长宾华的带领下，学校逐渐形成了“成就人生梦想的学习家园，跃升世界名校的龙门通道”的核心办学目标，并以此为基础，构筑了一套“层层相因、环环相扣”的教育教学体系，形成了独具“三高特色”的办学风格。
随着校园管理机制、办学氛围、教育教学共识、校园精神面貌的全方位迭代升级，三高的跨越式进步有目共睹，校园口碑逐步上扬，现已逐渐跃升为家长和学子们青睐的“准名校”。三高也正在科学、扎实、全面地提升整体办学水平，为深圳教育高质量发展探索“三高样本”。
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打造跃升名校的龙门通道
三高学子“笑傲考场，闪耀赛场”
基于三高的优势条件，基于对教育教学本质规律的精准判断和把握，立足于本校校情和学生生情，三高经过多年的沉淀与打磨，逐渐形成了“初中教育与高中教育协同发展、普通教育与国际教育融通发展”的办学特色。
如今，三高“国内升学通道”与“国际升学通道”双向发展，学校立德树人，育人培优，屡次创造“逆袭”佳话，学校不断书写“高加工率”的育人传奇。
譬如，2020届某位学子考入三高时中考分数为409分，全市排名中上，在三高求学三年后，高考成绩名列全省前茅——高考成绩662分，全省排名1792名，这样的“跨越式”进步，在三高学子身上屡屡发生。在今年深圳市高三一模考试中，三高因为重点率、本科率进步明显，被市教科院点名表扬；在刚结束的深圳二模考试中，三高的重点率、本科率再创新高，其中，理科赵苡儒同学深圳二模626分，深圳市第875名，该同学当年中考393分，全市排名20000名以后；文科李梓扬同学深圳二模587分，深圳市第488名，该同学为非深户，当年中考正好压线进入三高，都是妥妥的典范!很多学生经过三高三年的培养，学业与素养全面提升。
还有许多学子成为三高国际留学体系的受益者。深圳三高出国留学项目已成为深圳市国际教育的优质品牌，被誉为“跃升世界名校的龙门通道”，学校也因此荣获“全国公办高中国际教育优秀学校”称号，亦被国家留学人才培养发展基金会授权为“中国国际化人才培养基地”，是深圳市唯一将出国留学招生纳入中招计划的公立高中。
2022年，三高国际部学子李善鑫同学取得3门主科AAA的优异成绩考入亚洲排名第一的新加坡国立大学，2023年何嘉航同学被新加坡国立大学录取，这些杰出的学子，都在三高找到了“跃升世界名校的龙门通道”。
除了“笑傲考场”之外，三高学子还屡屡“闪耀赛场”，综合素质多元化发展。值得一提的是，深圳三高学生科创作品“口罩卫士——便携式智能口罩消毒盒”、“安智捷——物联网智能消防逃生面罩”、“云斗——智能高压气冲节水小便斗”，先后荣获第六届(2020年)、第七届(2021年)、第八届(2022年)中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛“萌芽赛道”全国总决赛“创新潜力奖”(金奖)和全国唯一“最具人气奖”——在这个全国闻名的重量级科创大赛中，三高学子实现了“连中三元”。
这一个又一个案例充分说明，三高国内、国际升学通道双“开花”，不同特长、不同个性的学子正在不同的“赛道”中华丽闪耀，三高学子正在走出“如意”的成长之路，迈向更多元的选择、更瞩目的名校、更璀璨的人生。
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将“学习、教育”的因子渗透到校园生活
让学子的每一分成长都有迹可循
三高屡屡培养出优秀学子，这其中的育人密码究竟是什么?“我们的教育，不是为了短期功利的结果，而是要致力于学子长远发展的需要，让学子们抓住高中这个重要的成长阶段，开始规划自己未来更久远的人生。”校长宾华一语指出了关键。
立足于“长远生涯”的教育定位，首先要激发学子主动学习的内驱力，三高要将“学习、教育”的因子渗透到校园生活的各个细节之中。为了塑造“终身学习，持续学习”的氛围，校长宾华带领三高教育工作者打造了“事事皆课程，时时有教育，天天有学习，年年有进步”的校园文化，让学子的每一分成长都有迹可循。
每到新学期，校长宾华为三高全校师生带来“开学第一课”，还利用升旗仪式、学生成人礼、运动会、毕业典礼等校园活动为师生开展“世界观人生观讲座”。校长给同学们布置的暑假作业和寒假作业也别出心裁。譬如，2022年寒假，他要求学子们制作“十大家排行榜”——这道作业题的要求是，在人类历史上的政治家、思想家、科学家、数学家、文学家、教育家六类人物中，选择其中的一个人物类别，做出你心目中的人类历史上“十大政治家”、或“十大思想家”、或“十大科学家”、或“十大数学家”、或“十大文学家”、或“十大教育家”排行榜。“这个‘评选’，实际上是一次探究性学习——自己选择一个人物类别，广泛收集这个类别人物的相关资料，建立一个学习研究资料库，这个步骤和活动的目的是提升学生的学习能力和做学问能力……然后自己确定评选条件、标准或研究模型，做到评选条件、标准或模型能够得到广泛认同；这个步骤和活动是在培养学生的创新能力和理解社会、融入社会的能力。”校长宾华解释道。
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“环环相接”的教育体系、“名校出身”的强师阵容
助三高“高位之上，再创高峰”
这些别具一格的课程设计、作业布置，也正是三高独特的教育思想、教育内涵的体现。“授人以鱼不如授人以渔，世界观、人生观，以及自我探索、自我学习力的建构……这些核心素养的影响和作用是终身的，优秀的教育工作者必须培养学子这些方面的能力，也要围绕这些‘核心素养’进行课程建构和设计。”宾华找到了这条回归教育本质规律的“根本”所在。
三高的教育实践也因此而形成了“层层递进、丝丝入扣、环环相接”的闭环——为实现“为学子开启如意人生”这个终极目标，以“成就人生梦想的学习家园，跃升世界名校的龙门通道”为成才路径，以“初中教育与高中教育协同发展、普通教育与国际教育融通发展”为特色方针，以“事事皆课程，时时有教育，天天有学习，年年有进步”为日常行动……这样层次分明，有机联系、互相照应的教育教学设计，恰恰成为了三高迈向成功之路的关键法宝，成为了驱动学子自觉力和内驱力的“齿轮”和“引擎”。
值得一提的是，在学校党委书记郑永标、校长宾华的引领下，学校形成了一支高水平名师阵容。如在多岗位历练、有非常丰富的教育行政管理和教育教学管理经验的郑永标书记；广东省特级教师、正高级教师、国培计划专家宾华校长；曾任深圳市高级中学教学处主任的陶天副校长；广东省特级教师、正高级教师、曾任深圳科学高中教学处主任的雷声副校长。学校现有6名正高级教师，8名特级教师，65名省级市级骨干教师，学校是深圳市实施名师工程以来获评名师最多的学校之一，这些名师阵容将传承三高特色底蕴，撷取深中理念、高级课程、科高管理百家之所长，熔铸“三高”管理优势，让三高“高位之上，再创高峰”。这所“如意路上的高中”的未来令人充满期待。
聚焦
生动“谚语”自我介绍
“上三高，行大运，开启如意人生”
“上三高，行大运，开启如意人生!”这句生动形象的“谚语”一语双关地道出了学校的地理位置——深圳三高高中部地址位于深圳市龙岗区中心城如意路500号，学校门前一条宽敞的市政大道叫“如意路”，因此是一所“如意路上的高中”；此外，2022年开通的深圳地铁16号线“龙城公园站”B出口就开在学校围墙外，直接对接如意路上学校正门，因此三高是一所名副其实的“乘坐地铁上学的高中学校”。地处龙岗区中心城，背靠“龙城公园”，前接“大运中心”，因此说“上三高，行大运，开启如意人生”恰如其分。学校的优越地理位置和交通便利可见一斑。
文:周正阳
制版:李斌 肖美连 严文静
