去年7月，“双减”政策正式出台实施，给基础教育领域带来了一场变革。政策落地一年多的时间里，学生减负成效如何、教学教育质量如何提升等问题成为外界普遍关注的焦点，而关于教师群体的讨论和关注则相对较少。