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守住真实经验边界 独创性个人写作仍有价值
AI时代的写作对中小学生带来哪些机遇与挑战?中小学生需要具备哪些核心写作能力?非虚构写作带来的最大价值是什么? 近日,中山大学中文系教授、博士生导师、广东省作家协会主席谢有顺就青少年写作方面谈了
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生物世界,想想真神奇
◎作者:中大附中初二 王昕宇 ◎指导老师:张梅 我最喜爱的生物课上,老师讲到了物质循环、生态圈。有些同学恹恹欲睡:“这些东西又不能亲眼见到,真无聊。”而我却不
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我的“动物”家人
◎作者:广州市建设六马路小学四年(1)班 王杰夫 ◎指导老师:梁小燕 在我家,每个人都像一个独特的动物,我们共同组成了一个奇妙又温暖的“动物园”。 我的爸爸像一头猎豹。他身材高大,有着宽广的