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散养与圈养
◎中山大学附属中学 高一(1)班 林子琪 ◎指导老师 何云华 近日,我看到一篇公众号的文章,文章说的是教育培训降温后,孩子们应该可以回到他们父母辈们的教育环境,即一种宽松自由的生活。我细读了文章,
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活力满满,动起来!
“双减”不断深入,让充满活力的学生“放下包袱”,有了更多空间和时间动起来!这个学期,你挑战了哪些体育项目,参与了哪些劳动实践?把你的收获记录下来吧。文章要求:题目自拟,800-1000字,文体不限
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我与鸟“互观”
◎广州二中苏元实验学校初一11班 王子元 ◎指导老师 吴颖 “花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞”。听说流花湖公园有一个都市罕有的鸟类居住地——鹭岛,那里生活着上百种鸟儿,是都市罕有的“鸟的天堂”。带
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