8月3日，广东省教育考试院发布消息，广东省2022年普通高考专科批次已正式投档，公办专科院校生源充足、投档分较高，有多个院校的多个专业组投档分超过本科批次录取最低分数线。例如，深圳职业技术学院普通类(历史)有8个专业组投档最低分超过本科线；深圳信息职业技术学院普通类(历史)有4个专业组投档最低分超过本科线。
高职高专院校投档分超过本科录取最低分似乎呈现出了一种新的动向。在就业竞争越来越激烈的市场环境下，分数超过本科录取分数线的考生，与其花费高额的学费去读三本或是选择一个自己完全不熟悉的二本专业，倒不如选择就业率高的专科院校。毕竟，随着高等教育的普及，一些大学生虽然拥有本科学历，但就业反而成了一个难题。尤其是，在今年1076万高校毕业生的形势下，一些职业院校毕业生较之于本科毕业生，早早就获得了一份工作，这种稳稳的幸福或许是促成这种取向的动因。
部分专科院校一些专业的投档分呈现出的上述特点，至少说明了，这几所学校的这几个专业，在市场上都拥有一定的竞争力。比如，深圳职业技术学院，其2021年就业质量年度报告显示，截至2021年12月，该校2021届毕业生共7311人，毕业去向已落实7127人，毕业去向落实率97.48%。同时，以该校今年投档最低分超过本科线50分的工科综合组为例，体现在就业数据上，材料与环境工程学院、建筑工程学院、机电工程学院的毕业去向落实率分别为100%、99.10%、96.49%。
鉴于教育部2021年起将统计就业率改为毕业去向落实率，在统计落实率的过程中，要提交的材料包括offer、三方协议、劳动合同、录取通知书、单位用人证明等资料，所以，落实率既包括了各种就业形式，也包括了升学。与之相对照，安徽省近日印发通知，要求连续3年就业去向落实率低于60%的高校专业暂停招生。可以看到，即便本科自带光环，但现实是，一些本科专业受到的就业升学挑战极大，而办学能力改善、与市场需求联系紧密的优质专科院校具备了挑战本科院校的能力。
但是，将上述现象视为一种趋势或一项改变为时尚早。一方面，发展职业教育尚属起步时期，各个学段的衔接仍在完善，社会配套还不充足，市场对职业本科的接受率如何还需要进一步观察。另一方面，专升本近年来越来越热，以广东省为例，2022年普通专升本共有15.98万人报名(含三二分段专升本、退役大学生士兵)，比上年增加29%；一共安排8.1万个招生计划，比上年增加33.6%。佛山市南海区第一职业技术学校招生处负责人也表示:“目前职校毕业生主要的需求不是就业，而是升学，升学人数与比例逐年上升。”至于为什么升本，一些学生给出的原因也很明确——“感觉如果现在工作，能力也不太高，只能做很基础的工作”“本科生和专科生面试同一公司(岗位)，肯定要本科生，两个都要的话，薪资起点也不一样”。
专科院校投档分超过本科，其原因构成是复杂的，上述分析也仅是许多可能性中的一种，也许，这种动向是偶然或误判也犹未可知。专升本热和考研热本质上相同，都是为了提升自身职业竞争力而做的教育准备。如果职业教育不能传授能获得市场认可的知识或技能，今天以本科分数上专科的学生或许会后悔。
另外，就业率也并不等于就业质量，本科毕业生心理因素对就业率的影响也是十分关键的，其难就业的普遍心理也许是:我都上本科了，做这个工作太丢人了；我一个本科生，干这个工作薪资也太低了。相比之下，专科毕业生的心理阈值或许更低，这种心理差异同样会影响就业率。而此时，问题就不再是本科生和专科生哪个更“香”了，而是就业市场与人才培养的错位。
对于高职高专院校来说，投档分超不超越本科分数线不是重点，关键是如何发展自身，走出一条培养高技能人才、得到市场认可的路子，那时，职业教育才能真正体现价值。
