短评
春节将至，全国各地的学生陆续进入寒假时间。然而，多名网友在社交平台爆料称，河北省多所中学强制学生在线“自习”，不仅早上六七点钟就要上线，还须全程打开摄像头接受老师的视频监控。
寒假并不是法定的教学时间，为什么河北多所中学要强制学生在线“自习”？
从学生反映的情况来看，所谓的“自习”，不仅要保证自习时间，而且还有很多奇怪的要求。媒体透露，根据学校规定，学生必须“从早到晚开摄像头写作业”，并且“头、手和卷子都要露出”。如果是开视频会议，则值班老师会随时进来检查，不合格的同学会被踢出会议，而且还要停课写检讨。
如何判定“不合格”？“不开摄像头，在摄像头前的姿势、角度不对，没写题，迟到，进进出出，打电话，发出噪音，都是。”“有的同学进入视频会议迟到了，还会被罚钱。”“被通报次数超过三次的同学，下次进入视频会议时需要家长陪同”……
坐在家里学习，还要时刻保持“正确”的姿势和角度，不但不能打电话，甚至还不能发出噪音，不能不说，这些要求已经不只是琐屑和苛刻，简直到了“变态”的地步。类似场景，只能让人想起一些与教育完全不相干的场所，哪里还像是对中学生提出的要求呢？
诚如北京师范大学网络法治国际中心执行主任、中国互联网协会研究中心副主任吴沈括所说，寒假不是法定的教学时间，远程监控学生没有正当性和必要性，已经涉嫌侵害学生的个人信息权益。
如果不是寒假，学校的这种监控是否正当？在专家看来，在法定的教学时间内，因安全保障方面的需求，学校可以适当地实施教学监控，但也必须严格限制摄像头的数量、角度及监控时间。
既不合法，也让受教育者反感，一些学校为什么乐此不疲？一言以蔽之：为了追求管理的效率，管理者恨不能将学生的一举一动都纳入监控之中。
最近几天，一则“鹤壁某高中2021届”微信公众号关于学生“违纪通报”的文章在网上迅速“蹿红”，其中违纪行为包括梳头、眉来眼去、闭目养神、在腿上放棉袄等。在引发热议之后，这所中学又在深夜发了一则通报，责成年级主任作出深刻检讨，并要求其向所涉学生及家长公开道歉。
学生的闭目养神都被管理者记录在案，被视为了违纪，按这个逻辑走下去，是不是还要在学生大脑装一个芯片，以监控其是否在上课时分心走神？学习毫无疑问是一件重大而又严肃的事情，但是否应该因此而将学习的乐趣完全消解？
通常而言，对学生严格要求肯定是好事，因此，无论是将闭目养神视为违纪，还是运用现代技术手段监控学生自习，估计很少有人会否定管理者的初衷。然而如果违背了教育规律，对受教育者缺乏基本的尊重，又如何保证这种良好的初衷不会走到反面？
