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深圳科学家研发机械臂太空给卫星“加油”

王学谦团队牵头研制“空间柔性连续体机械臂”随“西垣0号”卫星进入太空

来源:南方都市报     2026年03月25日        版次:NA03    作者:伍曼娜

  2024年国际机器人与自动化会议国际机器人竞赛团队合影(左二为王学谦)。 受访者供图

  北京时间2026年3月16日12时12分,快舟十一号遥七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空,“一箭八星”将八颗卫星送入预定轨道。此次任务中,由清华大学深圳国际研究生院王学谦教授团队牵头研制的“空间柔性连续体机械臂”随“西垣0号”卫星(驭星三号06星)一同进入太空,成功完成了航天在轨加注空间柔性机械臂关键技术验证。

  这一技术被称为“太空加油”,即在轨燃料加注技术,旨在延长航天器工作寿命,突破燃料携带量的限制。此次任务中,机械臂要在数十万米高度的轨道上精准对接至燃料加注口,难度堪比在太空中“穿针引线”。

  就在此次发射任务前不久,王学谦获评2025年广东省“最美科技工作者”。从实验室到发射场,从地面攻关到太空验证,这位已在空间机器人领域深耕二十余载的科技工作者,用智慧与担当,为我国航天事业发展不断贡献清华力量,用一次次“入轨”诠释着科技报国的坚守与担当。  

  航天器在太空中“抛锚”怎么办?空间机器人好比太空中的“4S店”  

  王学谦的科研梦想,始于童年时期对机器人的向往。2003年,他踏入哈尔滨工业大学,相继攻读硕士、博士学位,正式开启空间机器人领域的科研探索之旅。2014年,博士后出站的他加入了清华大学深圳研究生院(现清华大学深圳国际研究生院),与团队聚焦空间机器人在轨服务关键技术攻关。

  “汽车坏了可以进4S店维修,但航天器在太空中‘抛锚’了怎么办?”谈及空间机器人的价值,王学谦打了这样一个生动的比方。空间机器人,就好比太空中的“4S服务店”,能替人类进行科学试验、出舱操作,甚至为航天器“加油”、维修,清理空间碎片,为我国航天在轨服务提供核心支撑。

  此次“西垣0号”卫星搭载的柔性机械臂,正是团队在该领域的有益实践。与刚性机械臂不同,柔性臂就像一个灵活的象鼻,它由多个柔性弹簧管串联组成,可卷曲、扭转、缠绕,能适应复杂狭小空间。采用“绳索驱动”方式,形成“电机—绳索—关节—末端”的控制链路,其动力学模型极其复杂。  

  在热真空试验中曾遇“绝处逢生”的场景  

  在太空中,微小抖动都可能导致卫星姿态偏移,影响对接成功率。为解决控制难题,团队在硬件设计上纳入极端工况约束,控制算法历经多轮仿真迭代和大量地面试验。

  据团队回忆,在热真空试验中,他们也曾遇到“绝处逢生”的场景。该试验主要模拟太空高低温交替环境,当机械臂被送入巨大的真空罐后,曾因温度变化引发材料微变形,导致臂体失控抖动、监控数据出现异常,带来试验中断、周期重启的风险。团队必须在有限的试验窗口期内解决问题,历经三天攻关修正算法,最终排除故障。

  “我们的工作不仅仅是做科研,更是要为国家和社会创造价值。”多年来,王学谦带领团队潜心探索、反复试验,攻克了空间机器人总体设计、动力学控制、遥操作等“卡脖子”难题,研制出绳驱动空间柔性机械臂和敏捷机械臂,以及基于三维手势天地闭环遥操作系统,圆满完成了多项重要航天任务,曾获得国家科技进步奖特等奖、国家技术发明奖二等奖、150余项授权发明专利……一系列成果的背后,正是团队攻克一系列技术难题的生动写照,也镌刻着他二十余年的科研坚守。  

  “教师的责任是呵护学生心中科研理想的火苗”  

  作为高校教师,王学谦始终牢记“立德树人”的根本使命,致力于培养“面向未来的科技工作者”。在学生眼中,王学谦不仅是他们的科研领路人,更是人生道路的导师。王学谦常说,教师的责任,是发现并呵护学生心中科研理想的“火苗”,并为其“添柴加火”。

  他的学生、2025届博士毕业生(现为新加坡南洋理工大学博士后)李寿杰对此深有体会。2020年初入课题组时,他面对既定研究方向曾一度有些迷茫。王学谦察觉后,鼓励他跳出舒适区、突破原有研究边界,并在空间、设备、资源等方面给予全力支持。

  在导师的引导下,李寿杰勇敢地选择了颇具挑战的课题——浑浊水下的物体打捞。历经一年半的摸索、试错与复盘改进,他与同伴研发出新一代感知与抓取一体的通用性变刚度机械爪,并凭借该研究获得2022年IEEE机器人与自动化国际会议(ICRA)最佳结构设计奖提名,不仅为自身科研道路奠定了坚实基础,更让心中的科研“火苗”燃烧得愈发炽热。

  王学谦说,科技人才的成长也离不开“逆商”的锤炼。“失败是常态,关键在于面对失败的态度。”他常对学生说,要在科研道路上走得长远,目标从不是发表一篇论文、获得一个奖项,而是“真正做成一件有价值的事”。  

  “王老师既是我的科研导师也是我的创业导师”  

  科研与产业的深度融合,是驱动未来科技发展的核心动力。深圳作为我国科技创新的前沿阵地,汇聚了众多顶尖的机器人与人工智能企业,为前沿技术从实验室走向市场,提供了真实的应用场景和高效的协同链条。而清华大学深圳国际研究生院立足粤港澳大湾区的核心区位优势,积极推动科教融合,依托实验室积累的技术成果,开展“有技术门槛的创新性创业”,让科研成果真正服务于社会。

  “王老师既是我的科研导师,也是我的创业导师。”郭冠求自2020年硕士期间加入王学谦课题组,依托学院搭建的多科学交叉、重产业实践的科研平台,深耕机器人的机械、电子、硬件、软件、算法等全环节,积累了较多的科研成果和扎实的工程落地经验。

  在王学谦的悉心指导下,郭冠求逐步接触科技成果转化工作,带领团队打破技术壁垒,将机器人技术从航天场景拓展至航运、航海、智能制造等民用赛道,实现了技术的跨场景应用。2025年,郭冠求成立了产业化公司,通过学院科技成果转化机制完成了知识产权成果转化,同时与多家央国企达成产学研合作。

  “要坚持长期主义,不要跟别人去比较,认准自己想做的事情就全力以赴去做。”王学谦的这句话,成为郭冠求在创业路上的精神支撑。从一名毫无工作经验的学生,成长为跨领域的创业团队负责人,其间的挑战数不胜数。幸运的是,每当郭冠求垂头丧气地走进导师的办公室,又总能获得新的方向和启发。“王老师既会给我具体的解决方法,也会做宏观的方向指导,这么多年一直如此。”

  目前,郭冠求团队主导研发的船底喷涂机器人和船侧喷涂机器人,已在多个船舶制造维修厂实测并上线,逐步实现围绕船舶行业为龙头场景的机器人与具身大模型技术成果示范应用,构建了“人工智能+物理载体+场景运用”的技术更新闭环,走出了一条技术扎根校园、成果服务社会的特色科创之路。  

  采写:南都记者 伍曼娜 通讯员 吴鸿瑶 易天伦

  摄影:通讯员 黄尹思 王学谦团队

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