如何理性看待“双十一”“双十二”？怎样与“星星的孩子”相处？中学生们有话要说。南都非虚构写作成长平台本期精选了部分优秀作品，一起来看看中学生们是如何看待现实生活中的问题，如何进行接地气的思考吧！除了这些思考，还有同学记录了妈妈、奶奶、老师这些身边人的故事，让我们看看吧。
◎中山大学附属中学高二(2)班 陈天涵
每年的4月2日是“世界自闭症关爱日”。自闭症的孩子们似乎更愿意沉浸于自己的世界，不被外界所打扰，正是源于此种原因，他们也被称为“星星的孩子”。关注自闭症患儿源于偶然一次去同学家，我意外撞见了她自闭症的弟弟在努力尝试自己用勺子吃饭，却洒得满身都是。深思熟虑几天之后，我就和同学与“展翔组织”一同创建了“牡鹿自闭症关爱项目”，打算先对自闭症患者家庭做一些采访。
在做采访之前，我一直都觉得自闭症的孩子大多都有爱因斯坦那样的智商，只是缺少和普通人沟通交流的技巧罢了。但真正和同学一起合作有关自闭症孩子的项目，与一群和我们同龄却依旧用衣服擦鼻涕的少年接触时，我的心里很难过，但更多的是愧疚，因为作为项目的负责人，我事先并没有深入了解他们，而是简单地把自闭症理解为高智商、低情商，于是，我只是做到了不嘲笑，并没有去包容和帮助他们。
“每天早上起床我都要给她一个拥抱，因为我怕她忘记了我还爱着她，还有人爱她。然后，我会让她自己慢慢穿衣服，吃着整个桌子上都撒着汤汁的早饭。”自闭症孩子小马的家长说了这样一句话。作为单亲妈妈，丈夫去世，孩子又被确诊为自闭症，这么多年，小马妈妈的心血全部都投入到女儿的身上。没有再婚，没有工作，靠着低保来维持女儿的治疗和她们的生活。“她很喜欢唱歌的，一听到歌曲整个人都会手舞足蹈起来，会放下对旁人的戒备心。她也很温柔的，不高兴的时候她只会伤害自己！”阿姨介绍起自己的孩子，眼里像是真的有光似的，“还有，能不能尽量多地告诉别人，自闭症的人很温柔，不要在路上对他们指指点点，他们会难过的！”这种近乎于恳求的话语，让我心里一寒。原来，在我们不知道的地方，他们从来没有受到过应有的尊重和平等对待。
在第二个采访的家庭，我们得知，哥哥被确诊为自闭症的第四年，妹妹出生。“妹妹以后会有自己的家庭，只要在新年的时候陪哥哥吃顿饭，我就很满足了。不会因为妹妹是一个正常人就要拖累她，就像我小时候也没有人把希望强加在我的身上一样。”自闭症少年小熊的妈妈很认真地阐述道，也像在承诺什么似的。
通过几次采访，我慢慢意识到“包容”“接纳”在有自闭症孩子的家庭是无比重要的。由于对自闭症认识不足，很多人会因自闭诊患者的语言表达、社会沟通、行为习惯等歧视他们及其家人，使其承受巨大的心理负担。我们应对自闭症患者多一份包容、理解和尊重。如果他们在公共场所有怪异举动，请不要大惊小怪或指指点点。在他们看到人群紧张而发抖的时候，我们可以稍微远离一下他们，给他自我缓解的时间。
“星星的孩子”就像一颗颗遥远又美好的星球降落在了地球上。他们对人间陌生且胆怯，也许，他们需要一个好“导游”，理解他们，帮助他们认识地球上的生活。我们每个人都可以尝试做那个“导游”，用温暖和微笑来代替冷漠和鄙夷，这是我们能为他们做到的最简单的事。
