◎广东实验中学 初二12班 李心妤
◎指导老师：李蓓蓓
终于，在经历了漫长的学习和考试后，暑假如约而至。它，随着丰沛鲜盈的夏日阳光漫洒到了我的书房里、“蹦进”了我的生活里。推开窗户，一片橘黄的阳光仿佛带着魔力牵引起我内心的涌动：看，窗外的世界；走，到那个新鲜的世界去！是的，我需要一场恣意的旅行，在未知的前路里寻找成长的印记，向新的自我say hi。
重复的意义
旅行的重头戏是西樵山下的禄舟村。这里是中国“醒狮”非物质文化遗产传人、一代大侠黄飞鸿的故乡。在这里，我幸运地观赏了一场精彩绝伦的醒狮表演。锣鼓喧天中，醒狮队用奇绝的形神演绎把狮子百态呈现得臻于极致。我几乎是在全程屏息注视中观赏完这号称南海一绝的高桩狮采青表演。
只见，为了表现出狮子勇猛彪悍、又顽皮好动等习性，舞狮人在至少五六米、甚至七八米的高桩上完成挑战人体极限的飞跃、腾挪、翻转、漂移等高难度动作，堪称“随形而动、顺情而变，达到人狮合一”。这形神兼备的境界，实在让我心惊又感动，仿佛眼前的是一头真狮子呀！
一阵阵如潮水般的喝彩声、掌声，伴随着一阵阵越来越剧烈的心跳，我的心脏好像直跟着那一个比一个高难的动作在翻滚、在跳跃。慢慢地，我的脑海中蹦出了一连串有趣的中国文字，如“探、闪、擦、搔、洗、抹……”又如“望、照、咬、舔、饮、吐……”还有“醒、惊、疑、怕、盼、虑……”实在太奇妙了。
台上一分钟台下十年功。舞狮人从当初一招一式起步的基本功，练到如此精准无误的高难度动作、又兼备惟妙惟肖的神态，中间要经历多少日夜反复练习，才能日臻完美？据舞狮人介绍，目前展示的整个套路是根据大自然中真狮子的动作改编而成。但醒狮队员们最后要做到在高桩上零失误和零偏差，彼此合作无间、令整头“醒狮”在高低变化之间形神俱备，也只有不分严寒酷暑、一遍又一遍地重复训练才是唯一可行之道。
忽然间，“反复训练、日复一日”，以求达到“零失误、零偏差”这样的词汇蹦到了我的耳朵里。呵呵，多么熟悉！我仿佛霎时穿越回广州、我日常的学习生活中。我想，重复的意义，在于不断思考，孜孜以求，方能成就大业。
扎根的意义
旅行的另一个目的地是西樵山的四方竹园。关于竹子，有这么个说法：竹子在生长期的前四年，每年大约只能长几厘米，而且还都是深埋于土下长，表面上看来不动声色、甚至弱不禁风。但到了第五年，这一直被看低的“弱者”猛然发功，一夜之间破土而出，此后更以每天30厘米的速度疯狂拔高，只需要六周的时间就能长到15米。
其实，竹子在生长初期把生命力都用在了拓展脚下的根系上了。四五年之后，庞大强壮的根系深深扎根于大地，之前积蓄的养分、能量支撑起后期蓬勃的生长。正所谓“枝繁叶茂”，我想，应该改为“根繁叶茂”吧。
果然，在西樵山的四方竹园中，我再一次印证了那些关于竹子的传说。这里的四方竹株型较一般竹矮小、茎呈方形，形态疏密有致、清雅飘逸，像竹子中的君子，虽然没有其他常见的竹子一样粗壮，却也默默地长成了自己特有的模样——不一样的生机勃勃、柔韧刚毅，一样的中空外直、内敛兼容。这时候，我几乎在一瞬间醒悟到：只要它们坚持、它们愿意，在一段沉默的时光之后，这些四方竹也会迎来自己生命的高光时刻、肆意地生长。
这和我们的学习进阶之路何其相似。是的，日复一日、年复一年，枯燥乏味的重复训练，一度让我对自己、对生活产生了怀疑：拼命学习的初衷是什么？瓶颈如何突破？怎样的生活才有价值？……这种怀疑有时候会恶化成一味毒药，侵蚀我的精神状态，弱化我前进的动力。
可是，感谢醒狮和竹子的启示，我仿佛找到了自己想要的答案，同时也看到了未来的希望。如同醒狮队和一株株的竹子，天地间谁都有默默无闻、埋头苦干的时候，也总有厚积薄发、量变质变的机会，还会有肆意生长、大展拳脚的未来。到那时候回头一看，我们一定会感谢过往那段沉默的时光、自己付出过的努力、甚至得不到结果却依然守候的坚毅。
是的，这就叫扎根。我们，每一个人都需要扎根。
点评：点评：小事件大道理，作者能以一双慧眼从旅行中发现细节，感悟人生哲理，心思细腻，体验深刻，体现了自己的观察能力和思考能力。文中的语言非常生动，用语丰富，有不少出色之语，例如“丰沛鲜盈的夏日阳光漫洒到了我的书房里”“蹦进了我的生活”“这种怀疑有时候会恶化成一味毒药，侵蚀我的精神状态”等等，体现了作者平日的积累和思维的灵活。
