深二外学子立报国凌云志，筑民族腾飞梦。
陈兴华老师指导学生进行生物实验。
航空班和小语种班部分学生赴中广核参观学习。
2015届毕业生何伟健同学进行飞行训练。
在深圳，有一句不胫而走的“谚语”：“读深二外，会开飞机”。
这指的是创办于2010年的深圳第二外国语学校(下简称“深二外”)，这所深圳市教育局直属公办全寄宿制高中，位于龙华区福城街道。这所学校除了日常的高中课程之外，还有一项重要的特色，就是“航空班”教学——也就是说，如果报读了深二外，“在教室里开飞机”很可能是经常开展的一课。
办学十多年来，学校始终坚持立德树人的根本任务，坚持培养具有“中国情怀、世界眼光”、科技和人文素养全面发展的未来人才。“学校不仅要培养脚踏实地的人才，还要培养‘仰望星空，翱翔蓝天’的高级人才。”深二外课程相关负责人说。
深二外学子，闪耀竞赛舞台
荣获省级以上奖励400多项
“让每一个二外学子在原基础上得最大的发展”“给每一个二外学生量身打造学习发展计划与人生发展档案”——这是深圳第二外国语学校始终坚持的办学承诺。据介绍，学校系深圳市高考工作先进单位、高考工作卓越奖获奖单位等。
在全国省市科技创新大赛、全国中小学信息技术创新与实践大赛、全国青少年航海模型教育竞赛活动、全国航空航天模型大赛、全国中学生数理化学科能力展示活动、全国中学生英语能力比赛、全国中学生“青史杯”戏剧创作赛、全国中学生“燕园杯”历史写作大赛、广东省中学生地理奥林匹克竞赛、深圳市创客节比赛等竞赛中，深圳第二外国语学校学生均取得优异成绩，荣获省级以上奖励400多项。
面向国际，翱翔蓝天
为国培养小语种人才+航空航天创新人才
据介绍，办学多年来，深二外在夯实普通教育各学科课程的基础之上，重点发展了两项特色项目——一、培养“小语种”人才，二、培养航空创新人才。深圳第二外国语学校系全市目前唯一一所具有航空班和小语种自主招生权的普通高中，学校制定《小语种人才三年培养计划》，开设了日语、法语、德语、俄语、西班牙语5门小语种的实验班。现有15名在编专任教师和315名小语种实验班学生，采用小班化教学，全面拓展小语种学生成长渠道。
近年来，除了小语种高考成绩显著提升外，学校一方面组织丰富多彩的小语种文化体验活动，开拓了学生的国际视野，提升了他们的人生格局；另一方面，增加与德国、俄罗斯、法国、西班牙等国的文化交流，互派交换生。多年来，深圳第二外国语学校为国家培养了一批小语种人才，他们被委派到坦桑尼亚、埃塞俄比亚、南非、法国等国，参与对外交流合作的重任。
“航空航天”是深圳第二外国语学校的另一项重要特色。据介绍，深圳第二外国语学校是全国航空特色学校和广东省航空特色学校，建设了少年科学院，配备了民航波音737飞机1：1模拟机，波音系列教学机，通用航空塞斯纳飞机模拟机，战斗机模拟机，航空模拟塔台，摇杆模拟飞行活动室、校内训练转轮、校外训练基地等，是全国航空特色教育配备规格和使用率最高的高中之一。“开飞机”成为了深二外学子的一项日常教学活动。
学校成立了全市首个航空创新人才班，聘请南方科技大学王凭慧教授等专家为导师，开设系统化进阶式校本课程，采用“校内名师+校外专家”的双导师制，每周开设不少于4节的航空特色课程。十多年来，深圳第二外国语学校为空军航空大学、北京航空航天大学等名校输送40多名飞行类人才和400多名航空综合类人才。
从“飞天”到“育心”
开创多元化育人平台
不仅要给二外学子“飞天”的舞台，还要给他们“育心”的环境。深圳第二外国语学校创设了一套“五线心育模式”体系。作为广东省心理健康教育特色学校，建校伊始，深圳第二外国语学校就将拥有“国际社会通行证、现代公民合格证、身心人格健康证”，具有“中国情怀、世界眼光”的高素质现代人作为育人目标，把教师、学生（朋辈）、家庭、学校及社会作为学生谱写青春之歌的“五线谱”。着眼学生心理素养和社会化发展，基于全员、全程、全方位的“三全”育人原则，建立起面向学生、教师、家长的分层培训机制，实施“155”模式，即每年培训100名学生心理委员、50名家庭教育导师、50名生涯教育导师，形成五线协同育人的课程观，将“爱与责任”作为核心内容，推进教育创新，构建起“五线育人”的心理健康教育特色课程，为学生的健康成长筑起了牢固的心灵安全网。
学校还开创了基于“足球战略”的体教融合模式。深圳第二外国语学校系广东省校园足球推广学校和深圳市足球特色学校，致力于发展校园足球运动，推广校园足球文化，打造校园足球特色品牌，多次荣获深圳市青少年校园足球精英联赛（高中组）冠军，与深圳市足协签署人才培养战略协议，开创体教融合培养模式，实现学生足球专业和文化学科协同优质发展。近年来，20多名足球学生以优异成绩被中国人民大学、南京航空航天大学、华中师范大学、华南师范大学等名校录取，学校足球运动蔚然成风。
学校还成立了高水平艺体团队，建立了高水平啦啦操团队、游泳队、美术专业班、音乐专业班等，学校曾获“全国中小学中华优秀传统文化传承学校”等，街舞社曾获亚洲冠军、游泳队曾获全国冠军、一大批学生进入英国皇家艺术学院、中国人民大学、美国马里兰艺术学院、中央音乐学院等国内外知名学府。
优师引领，高效课堂
助力学子健康、稳步发展
高水平的办学，有赖于高水平的师资。深圳第二外国语学校教师团队由来自全国的优秀教师，以及北京大学、清华大学、北京师范大学、北京外国语大学、香港大学、香港科技大学等名牌大学毕业生构成。现有专任教师245名，其中有正高级教师3名，特级教师3名，省级骨干教师23名，深圳市及以上名教师名班主任工作室主持人6名，高级教师58名，博士、硕士研究生123名，教师获得了全国、省市级奖励300多项，获奖人数逐年攀升。
在“优师引领”的基础上，深圳第二外国语学校构建了由基础课程、拓展课程和特色课程组成的多样化、现代化课程体系，全面贯彻国家基础课程，开设培养二外人特质的拓展课程，打造有利于学生个性化发展的特色课程。深圳第二外国语学校推进探究式、合作式、交流式、智慧式、小班化的教学方式，开展高效课堂教学，为学生的健康稳步发展提供有力保障。
绿树成荫的“花园式”校园
提供高水平的求学环境
在衣食住行上，深圳第二外国语学校持续为学子们配置理想的环境和条件。
深圳第二外国语学校毗邻龙观快速，交通便利，距离福田中心区仅25分钟车程，距离地铁站仅2站路，多条公交路线经过学校，门口有直通地铁站的公交接驳站。学校坐落在美丽的九龙山脚下，空气甜美，环境悠静，绿树成荫，是绿色学校、运动学校、暖心学校。
深圳第二外国语学校实行全寄宿管理，配备原木家具，每个房间六个床位，床铺、衣柜、洗手间、洗澡房设施齐备；宿舍楼设有洗衣房、医务室、生活服务中心，心理教师、生活教师、校医、保安24小时值班，贴心服务，为同学搭建温馨家园。深圳第二外国语学校食堂是广东省食品安全示范学校食堂和深圳市A级食堂，宽敞的学生餐厅可容纳3000多名学生就餐，实施网上订餐制，配有300多种安全、美味的菜式，被历届毕业生赞叹不已，回味无穷。
在新的时代，深圳第二外国语学校将以建设“特色鲜明的优质高中”为目标，埋头苦干、勇毅前行，为国家基础教育的高质量发展贡献力量。
文字：周正阳 图片：学校供图
