建设中的龙岗中专新校区，预计2023年7月建成。
龙岗中专教师团队参加2021年全国教学能力大赛斩获大奖。
2021工业机器人项目获广东省赛一等奖。
刘卫老师（左一）荣获职工组特等奖第一名，被授予“全国技术能手”称号。
龙岗中专学生直播团队摘得广东省“互联网营销直播技能“赛项一等奖第一名。
“我们也能上大学，趁现在奔跑起来吧！”今年毕业的深圳市龙岗职业技术学校(下称“龙岗中专”)的黄红伟同学在顺利拿到本科院校录取通知书时，为了鼓励师弟师妹，通过学校微信公众号分享了自己读职校的心路历程。而在2022年职教高考中，该校与黄红伟同一批从中职直升本科院校的学子共53位，录取人数位居全市第一，约占全省的6%。近3年来，该校共有70名学子被本科院校直接录取。这样的成绩与学校先进的办学理念、完备的课程体系、优越的师资力量、良好的校风学风等密不可分。
龙岗中专创办于1994年，地处龙岗中心城，是一所公办国家级重点中等职业学校，也是国家中等职业教育改革发展示范学校。2021年成为广东省高水平中职学校建设单位，2022年入选中国中职50强。建校28年来，龙岗中专秉承“产教融合、多元发展”的办学理念，致力于培养德才兼备、知行合一的高素质技术技能人才，积极进行新时代“职教高考”制度背景下职业教育的探索与实践，在课程体系设置、职教高考应考、打造优良学风、学生多元发展与个性化教学等方面进行了大胆创新和尝试，取得了显著的办学成果，为深圳职业教育的创新发展树立了新标杆。
擦亮优质中职教育品牌
“用专业眼光办教育 铺就中职学生的升学之路”
今年5月份，新修订的《职业教育法》正式实施，明确了职业教育与普通教育地位同等重要，将打通职业教育学生上升的通道，中职生也能直接上本科，而且本科招生规模会逐年扩大。学生可通过职教高考、自主招生、中高职贯通三二分段和参加技能大赛获得免试入学资格等方式考上大学。对此，校长曾钦泉其实早就给出了解读，他说：“职业教育是一种类型教育，每一种教育都有它的精彩，中职教育是职业教育的基础阶段，我们要有大格局、大视野，用专业的眼光办教育，铺就中职学生的升学之路。”
作为普通高中的“老将”、中职教育的“新兵”，曾钦泉十分坚定：“要把龙岗中专打造成职业教育的新标杆，让学校成为学生的主动选择，而不是无奈之举。”力图让这个优质中职教育品牌，继续发扬优良传统，“我们要坚持改革创新，加强战略和战术的顶层设计；要以立德树人为根本任务，坚持五育并举、德技双修，文化课、技能课两手抓、两手硬，让学生考上大学，成为高素质技术技能人才，与普通高中学生殊途同归，为学生的幸福人生奠基”。
值得一提的是，龙岗中专特别重视育人环境建设，营造了“风清气正、和谐共进”的校风和“自信、自律、自强”的学风，取得了显著的成效。“龙岗中专的学生呈现了阳光自信、积极向上的良好精神风貌，校风学风与普通高中别无二致，完全出乎我到中专任职前的想象。”曾钦泉表示。
“五位一体”课程体系
搭建人才培养“四梁八柱”为学子幸福人生奠基
为顺应职业教育形势的发展，抢抓职业教育大发展的良好机遇，龙岗中专早于2020年就开始强化教育教学质量意识，建立人文、学术、技术、艺术、体育五位一体的课程体系和“职教高考、技能证书、技能竞赛”三位一体的教学质量体系，坚持五育并举，聚焦学生发展，搭建学生多元发展平台。“既发扬优良传统又注重改革创新，这是其领跑职业教育的核心竞争力所在，也是取得良好办学效益的根本。”曾钦泉校长说道。
在发展战略上，学校实施教师发展与学生发展并行、文化素养与职业技能并举、职教高考与技能竞赛并重，以文化建设、队伍建设、课程建设、校园建设为抓手，促进教师发展、学生发展和学校发展；在日常教学中，学校持续加强教育教学日常规范管理，做好过程跟踪指导和考核评价，优化教学模式，创新教学方法，让教学效益不断提升。
除了优异的升学成绩，龙职学子也在各级各类技术技能比赛中大放异彩。在广东省中等职业学校2021年文明风采主题活动中，龙岗中专38件参赛作品中，荣获一等奖10个、二等奖16个、三等奖12个。2021年4名同学荣获中职国家奖学金，2名同学获市级荣誉，30名同学获区级荣誉。2020级跨境电商班许晓明同学参加广东省技能竞赛获奖的优秀案例，成为深圳市“大国有工匠，看我圳少年”主题活动的十大优秀案例之一。
正因为文化课、技能课两手抓、两手硬，龙岗中专学子才能够获得一个又一个人生出彩的机会，为升入高职院校打下了扎实的文化基础、锤炼了精湛的专业技能，为幸福的人生奠定了基础。
卓越教学团队
“双师型”教师队伍引领 为学生发展保驾护航
教育大计，教师为本。龙岗中专以“四有”好老师的标准，着力打造一支技艺高超、专兼结合、结构合理，敬业、专业、乐业的“双师型”教师队伍，为学生发展保驾护航。
据介绍，龙岗中专现有“双师型”教师170人，具有硕士以上学历教师56人，具有高级职称教师58人。教师们也荣获了诸多荣誉称号，如张炼兵等6位教师获得“全国技术能手”称号，李祝淮等17位教师获得“深圳市技术能手”称号，李丽华等6位教师被授予“南粤优秀教师”称号，曾齐高等9位教师获评深圳市“技能菁英”。
2021年，78名教师在市级以上教育教学能力或职业技术能力比赛中获奖，其中，国家级奖项5名，刘卫获“全国技术能手”称号；省级奖项8名，张佳妍在广东省首届美育教师教学基本功比赛中获一等奖。近2年，8名教师被评为龙岗区名师（名班主任）工作室主持人。
教师硕果累累的背后，是学校积极营造的浓郁教科研氛围。龙岗中专提倡广大教师在研究状态下工作，开展校本教研和行动研究，积极探讨优化教学模式的理念和方法，实现有效教学。在学校鼓励下，2021年，教师公开出版教材3部；公开发表论文14篇，省级获奖论文6篇，校级获奖德育论文36篇；开展区级以上课题研究24个。
产教深度融合
校企合作协同育人成效显著 优越学习环境提供动能
龙岗中专现有艺术、财经、计算机、机电、汽车五大类专业，共开设汽车运用与维修、新能源汽车运用与维修、数控技术应用、机电技术应用、工业机器人技术应用、艺术设计与制作、社会文化艺术、计算机网络技术、计算机应用、动漫与游戏制作、会计事务、跨境电子商务、物流服务与管理等13个专业。
培养高质量技能人才，需要与社会产生深度链接，让知识在理论与实践之间实现联动、互通。一直以来，龙岗中专深度推进产教融合，践行“岗课赛证”融合育人理念，积极探索“引企入校、双元育人”校企合作模式，让学生从实践中学、到实践中用。龙岗中专与92家企业签署合作协议；与6家龙岗区重点企业达成学生成建制跟岗实习意向；在世界500强企业沃尔玛公司建立实习实训基地。同时，也与广东技术师范大学、韩山师范学院开展院校合作，成为两所高校的学生教育实习基地。目前，校外实习基地达到15个。
在校园环境方面，龙岗中专拥有各类专业实训室80余间，图书馆藏书7.5万册；有400米标准田径场、体育馆、网球场、乒乓球场等体育设施；学生宿舍宽敞明亮，设有独立卫生间、空调等设施；食堂饭菜丰富可口，价格实惠。2021年8月，龙岗区政府坚持高起点规划、高标准建设、高效能管理的原则，启动龙岗中专新校区建设工作，计划于2023年7月底竣工。
展望那时的龙岗中专，将成为一所高水平、现代化的职普融通型综合高中，成为深圳市乃至全国职业教育的一面旗帜。
文字：谢粤蕾 刘影 林夏婕
图片：学校供图
