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江门市教育局:

以“百千万工程”为牵引 构建优质均衡公共教育服务体系

来源:南方都市报     2023年12月08日        版次:MA05    作者:罗韵姿

  今年9月,江门市新会华侨实验小学校区迎来首批学生。 江门市教育局供图

  今年9月,鹤山工业城第一小学迎来首批学生。   江门市教育局供图

  今年9月,江门市华侨中学新校区迎来首批学生。   江门市教育局供图

  教育事关国计民生,事关千家万户利益,是最大的民生工程。近年来,江门市教育系统注重规划、强化举措,突出政治引领,优先教育保障,持续扩大教育资源供给,狠抓重点工作任务落实,致力推进江门教育高质量发展,教育教学工作取得良好成效。在2022年市、县两级政府教育履职考评中,江门市获“良好”等级,其中鹤山、新会为优秀等级。

  风劲帆满正当时,不待扬鞭自奋蹄。党的二十大报告指出,要加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置。展望未来,江门市教育系统将进一步加强党对教育工作的全面领导,大力实施“百千万工程”教育行动,全面提高县域教育发展水平,加快推进江门市教育高质量发展,办好人民满意的教育。

  持续增加优质学位供给

  明年计划新增学位1.3万个  

  仪式感满满的红毯和拱门、崭新的教室、有序进校的新生们……今年9月,新会华侨实验小学、鹤山工业城第一小学、恩平市实验小学等学校迎来了首批新生,为江门教育注入新活力。

  近年来,江门市优先教育保障,持续扩大教育资源供给,推动教育优质均衡发展。据统计,今年以来,江门已完成新会华侨实验小学、鹤山工业城第一小学、恩平市实验小学等15所学校(幼儿园)新(改、扩)建项目,提供优质学位超1.1万个,超额完成了年度学位建设任务。

  同时,为提升学前教育普及普惠水平,江门市积极推进省城乡学前教育一体化管理资源中心项目,建立深圳-江门、江门-珠海两个跨市域教育联盟,打造一个市县两级幼教联合体及城乡教育共同体,大力推进公办幼儿园建设。2023年全年新(改、扩)建公办幼儿园8所,新增公办学位2780个,全市公办幼儿园在园人数占53.83%,公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园人数占85.68%。

  在高中教育整体质量提升方面,江门扎实推进县域普通高中发展提升计划,进一步扩大县域高中优质教育资源,促进县域与城区普通高中协调发展。2023年夏季高考江门市高分人数大幅增长,1名考生分数被屏蔽;7名考生被清华大学、北京大学录取。

  下一步,江门将大力实施“百千万工程”教育行动,推进基础教育扩容提质工程,持续增加优质学位供给,计划2024年完成蓬江区棠下中学改造工程(一期)、江海区高新第一小学等不少于10个新(改、扩)建项目,新增学位约1.3万个。同时,提升学前教育普及普惠水平,落实幼儿园公办学位建设任务,通过新(改、扩)建、接收住宅小区配套幼儿园等方式增加一批公办幼儿园,巩固公办幼儿园在园幼儿占比达到50%,公办和普惠性民办幼儿园在园幼儿占比达到85%。 

  深化集团化办学

  今年新增教育集团31个  

  蓬江荷塘镇白藤小学的学生在江门市紫茶小学老师的课堂上听得津津有味,恩平大槐镇中心小学的学生爱上了范罗冈小学语文老师的课,鹤山一中教育集团的艺术展示课上,学生尽情感受艺术的美妙……这是江门推进集团化办学后的日常场景。

  近年来,江门市深化集团化办学,通过鼓励多模式办学、发挥龙头学校的示范引领和辐射带动作用、创新跨区域集团化办学模式等措施,推动基础教育加快迈向优质均衡,取得良好成效。据统计,今年以来,江门新增教育集团31个(累计107个),新增省优质基础教育集团8个(累计19个),新增跨县域教育集团5个(累计24个),评选出26个首批优质基础教育集团遴选培育对象,设立集团化办学专项经费。

  接下来,江门将积极推进基础教育集团化办学,计划2024年培育市级基础教育优质教育集团15个,不断健全集团化办学机制,优化集团内部治理结构,完善考核评价制度和集团化办学投入保障机制,整体提升区域基础教育办学水平,推动基础教育高质量发展。  

  深入实施“新强师”工程

  今年新增正高级教师21人  

  教育大计,教师为本。近年来,江门深入实施“新强师工程”,持续加大教学研究和青年教师培养力度,依托高校等专业资源,落实教师全员培训,建立完善教师培养体系,凝练“三类五阶段”模式,搭建“强师领航”“教育人才倍增”“五位一体”等多个平台,实现教师培训专业化体系化。

  截至今年12月初,全市参训人数达20.7万余人次,其中市培项目参训人数11.6万余人次。2023年,全市新增正高级教师21人,高级教师1078人,新增省级“名教师、名校(园)长、名班主任”工作室主持人(2024-2026年)22名,比上一轮(2021-2023年)增加7名,增长率达46.67%,入选人数占比跃居全省第一名。

  展望未来,江门将继续加大教师培育培养力度,完善中小学教师培养培训体系,按照“三类五阶段”模式深入实施各类教师培训项目,开展江门市基础教育第六批名校长、名教师、名班主任培养项目。同时,着力加强在编教师补充力度,用好用活教师招聘“绿色通道”,市级统筹实施全市基础教育系统赴教育部6所直属师范院校招聘优秀毕业生,结合实际面向社会公开招聘,持续加大教师引进、招聘力度。 

  产教相融互促

  大力提升职业教育质量  

  产以教兴,教以产强。近年来,江门大力推动校企共建产业学院,以产业学院为抓手,促多企融合、行业联动,推进园区职校建设,通过园区职校开展现代学徒制人才培养、岗前技能培训和顶岗实习,推进中高职贯通培养,进一步打通中职学生升学成长渠道,大力提升职业教育质量,取得良好成效。

  据统计,目前全市共有4所高职院校与59个企业共同建设29个产业学院;7所中职学校与38个企业共同建设14个产业学院,可满足产、学、研一体化实训需求。在园区职校建设方面,台山培英职校工业新城校区正在进行一期建设,建成后可提供5000个优质学位;鹤山“双元制”教育中心主体工程已完成;开平市职业教育公共实训中心2023年进驻师生近800人,为园区30家企业输送技能人才1500多人。

  在中高职贯通培养方面,2023年,全市共有24个专业开展中高职贯通三二分段试点,拟招生1200多人。在职业教育质量提升上,全市目前共有19个省中职教育“双精准”示范专业,在2022-2023年度广东省职业院校技能大赛(中职组)中,江门共获一等奖10项、二等奖40项、三等奖96项,其中江门市第一职业技术学校获63个竞赛奖项,位居全省中职学校第一。  

  文:罗韵姿 制版:黄亚岚 刘艳兰 刘俊文

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