大学生志愿者陪伴孩子暑期生活。
夏日的蝉鸣与童声笑语交织在仲恺高新区。7月21日至8月1日，惠州学院“七彩童行·惠育绿苗”志愿团在仲恺高新区12355青少年服务中心开展了为期10天的“七彩假期”暑期支教活动，为当地社区儿童带来了丰富的假期体验。
12名来自不同专业的大学生化身“小老师”，精心设计并开展了融合红色教育、文化传承与素质拓展的特色活动，不仅有效缓解了部分家庭的暑期“看护真空”，更以丰富多彩的非学科实践为基层教育注入了青春活力，充实了孩子们假期生活。
课程创新：
在互动体验中播撒成长种子
在前期的调研中让团队了解到，外来务工家长普遍面临暑期看护难题，孩子们则渴望多样化的课程体验。为此，这支涵盖社会工作、法学、历史学等专业的跨学科团队，设计出兼顾知识传授与素质拓展的“七块拼图”课程体系，并创新积分奖励机制激发参与热情。
开营首日，通过破冰游戏迅速拉近师生距离，当孩子们在游戏中露出笑容时，这场教育之约已迎来美好的开端。
在“本土文脉”课上，志愿者们以“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”为引开启课程，让孩子们知道大文豪苏轼与自己生活的惠州有着千年的缘分。当他们用五彩的颜料在漆扇上晕染出独特花纹，再一笔一划誊写上诗句时，历史不再是书本上遥远的故事，而是指尖可以触摸的温度。
在“科学探索”课上，“三、二、一——发射！”的指令声中，孩子们亲手制作的水火箭直冲蓝天，牛顿第三定律在可乐瓶与卡纸的奇妙组合中变得可视可感。科技的魅力不止于此：2025年春晚《秧BOT》机器人的灵动舞姿、AI绘画的即时生成，更点燃了孩子们对未来的无限畅想，好奇的火花在一次次实验中迸发。
双向成长：
让七彩课程照亮儿童成长之路
“老师，这是我画的你！”结营前，成员们收到了孩子们自制的贺卡，稚嫩笔触里满是真诚。这些天，志愿者们既是知识的传播者，更是成长的见证者：目睹内向的孩子在“答题接龙”中勇敢举手，看到调皮的学生在模拟法庭上扮演“小法官”，感受着孩子们从陌生到亲密的转变。
对于大学生志愿者而言，收获同样是沉甸甸的。“每天备课到凌晨是常态，但看到孩子们第二天充满期待的眼神，就觉得一切都值了。”团队成员在每日的复盘会上，讨论的都是具体而微的问题：“今天那个角落里的小女孩一直没发言，明天我要多鼓励她。”“游戏节奏有点快，下次要给慢热的孩子更多时间。”
“这个活动真是帮了我们大忙！”一位家长的话，道出了许多家庭的心声，“我们夫妻俩都要上班，暑假最愁孩子没人管。以前只能把他关在家里看电视，现在他每天回来都兴奋地给我们‘上课’，教我们垃圾分类，还展示他的新作品。课程安排‘有动有静’，孩子学得开心、玩得尽兴，我们也能安心工作。这样的服务，让我们觉得在这个城市打拼，心里很暖。”
志愿团负责人表示，将持续深化校地合作，构建长效服务机制，让七彩课程的光芒照亮更多乡村儿童的成长之路。
采写/摄影：南都记者 杨振华 实习生 张媖玫 通讯员 梁丹
