经实地走访，南都记者发现开展的形式目前大致可以分为动手实践类、户外观察类、博览考究类。关于费用问题，受访的各学校相关负责人均表示不额外收费，学校负责课程内所有费用支出。
形式特点
围绕国家课程、学校特色、属地资源等深度融合展开
学生拿着任务单展开探索与学习，老师从授课主体变为
领队、引导者，结束后统一进行评估
安全保障
有学校一半老师护送学生去户外，另一半留校组织阅读课
有学校安排专线班车，提前招募家长志愿者
课程设计
以学校为中心整合方圆五公里校外学习资源
以教学任务为核心，结合校本课程设计课外实践内容
A10-11·南都调研
