学前教育关系着千家万户和谐幸福，更关系到国家发展和民族未来。作为广东省首个教育强区，南山区“以办好人民满意的学前教育”为宗旨，把高质量发展学前教育作为教育现代化建设和增进民生福祉的战略之举。
强教必先强师。近年来，南山区继续以创建“国家学前教育普及普惠区”为契机，大力弘扬教育家精神，持续加强新时代高素质专业化教师队伍建设，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，续写学前教育普及普惠安全优质发展的奋进新篇章，守护南山幼儿的美好童年。
以教育家精神铸魂强师 打造高素质南山幼教团队
强教强师，需要坚持以教育家精神铸魂强师。“十四五”以来，“促进学前教育优质普惠发展”被列入南山教育“十大创新行动”之一，南山学前教育着力以教育家精神引领高素质教师队伍建设，引导幼教人坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。
“我是一名幸福的南山幼儿园教师!”来自南山区蓓蕾幼教集团蓓蕾幼儿园的陈碧琴老师，从事一线教学工作27年。谈及教师这个身份她十分自豪。从她身上可以看到一批批南山幼教人以“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”，将南山学前教育成果向全国各地分享辐射，展现南山幼教人的无限可能。作为南山教师，她带领音乐教师团队代表深圳出席全国性、国际教育研讨会，拓展深圳及南山学前教育影响力；并在大连、南宁、重庆等十几个城市开展音乐专题讲座、示范课百余场，传播深圳、南山幼教人原创实践成果。
此外，自2002年以来，南山区蓓蕾幼儿园共组织深圳音乐课题团队参加全国音研会10余次，向全国同行展示深圳原创优秀课例、游戏50余节，指导课例达上千节，全市公益教研观摩达上百场，与各省、市开放交流课例60余节，留下了深圳市音乐课题组扎实耕耘、携手共进的成长足迹，展现了南山幼教人“启智润心、因材施教的育人智慧”及“胸怀天下、以文化人的弘道追求”。
“南山的幼儿园教师是一个紧密联系的群体、是一个互帮互助的群体。”去年获得第四届广东省中小学青年教师教学能力大赛“学前教育组”总冠军的南山区首地幼教集团香山里幼儿园教师彭邓天仪老师说。备战大赛时，这场“艰苦卓绝的硬仗”背后，就有众多南山优秀幼教人的合力托举。“南山区学前教育发展中心卜亚玮主任高度重视、统筹调度；学前教育发展中心制定详尽的备赛计划，精细联络各方进行专业化的指导；‘以老带新’的陈碧琴老师也是我的指导教师之一……南山幼教人在‘传、帮、带’过程中同样展示出‘言为士则、行为世范的道德情操’。”
目前，南山区幼儿园教职工数与幼儿数比、专任教师数与幼儿数比均达标，教职工学历、能力水平不断提升，为学前教育高质量发展提供了坚实的人才保障。以南山区机关幼儿园为例，该园拥有教职工120人，其中硕士研究生7人，本科及以上学历占比为100%。另外，南山区蓓蕾幼教集团近年来引进具有硕士研究生学历的高素质人才，有计划、体系化地推进教师学历提升工作，教师学历水平和学前教育专业本科学历占比逐年提升。
从“量的扩张”到“质的提升” 涵养幼教人素养成就“大先生”
强教强师，需要涵养提升教师教书潜心育人的专业素养。南山教育希望幼教人不仅是“教书匠”，更是“大先生”，能够用过硬的专业能力、渊博的知识水平、深沉的仁爱之心，承担起培育时代新人的重任。
彭邓天仪老师例举了南山学前教育在三级研训、赛事培训、科研指导等方面给予自己专业成长的提升。她说:“南山区学前教育发展中心建立了从区级到学区到集团园所的三级研训制度，每学期都会根据前期调研进行统筹计划制定详细的研训方案。这样的研训一改讲授式的枯燥，注重教师的体验感和参与感，更让所有园都能参与其中、互取所长、紧密团结、共同进步。”
老师们提到的南山区学前教育发展中心，是2022年南山区委、区政府为助力“幼有善育、学有优教”目标实现特别设立的。对此，南山区委教育工委书记，区教育局党组书记、区教育局局长杨珺表示，南山学前教育已从“量的扩张”走到了“质的提升”阶段，南山区学前教育发展中心未来要做好对幼儿成长给予专业支持、全力支持学前教育从业工作者提升专业素养等服务。
值得一提的是，为提升教师专业素质，南山教育率先在全市发布《南山教师宣言》，制定《卓越成长、面向未来——南山区学前教师培训计划》《南山区学前教育保教人员培训规划(2023-2025)》，实施学前教育“名园长、名教师、教育科研专家”三名工程、“千人领跑计划、百名领军骨干培养、数十名领雁名师计划”三领工程等，联合北京师范大学、西南大学等高校面向青年教师、学前教育管理人员开展多种形式的培训；定期开展分层培训、常规教研、跟岗学习、结对帮扶等活动，强化教师核心素养的培育，推进全员教师在专业化道路上阔步前行，为教师专业成长护航。
其中，为完善三名工程人才培养行动方案，南山教育拟定人才优培计划。实施分层培养方案，完善人才档案管理，确保培养实效。联合深港院校和名园资源，分批组织园长领导力系列培训活动；挖掘与深圳大学的“五个一”合作项目，以省市区“三名人员”为对象，培养一批领军人才；充分利用省、市名师工作室，以骨干园长和骨干教师为基础，培养一批市区级名师队伍；充分利用区“三名工作室”以教坛新秀和幼儿园骨干教师为对象，培养骨干队伍。
南山教育还充分发挥粤港澳大湾区的国际化发展优势，定期开展湾区学前教育的共话活动，举办两届深港园长研修班，覆盖全区所有公民办幼儿园园长，举办创新智慧教育论坛等资料，吸纳先进的国内外教育研究和实践成果，滋养和辐射南山学前教育的优秀经验，讲好南山学前教育的故事。
提能力练内功屡创佳绩 南山幼教人闪耀大舞台
强教强师，需要坚持以教育家精神引领激励。办好学前教育是关系到广大人民群众幸福感、获得感的重大民生工程。南山区始终坚持教育优先、儿童优先，在率先实现学前教育普及普惠上稳步迈进。“学得好”的南山学前教师们同样“教得好”，在各级各类比赛中屡获大奖。
自2019年起，南山区幼儿园教师在深圳市幼儿园教师基本功大赛上连续四年荣获一等奖。2020年，首届广东省中小学青年教师教学能力大赛幼儿园音乐美术组一等奖第一名花落南山。2021年，在第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛总决赛中，南山区蓓蕾幼教集团蓓蕾幼儿园王鑫老师获一等奖。2023年，在第四届广东省中小学青年教师教学能力大赛总决赛中，南山区教育幼教集团龙海第一幼儿园的容铭坤老师、南山区首地幼教集团香山里幼儿园的彭邓天仪老师荣获省一等奖，其中彭邓天仪老师获一等奖第一名并获广东省五一劳动奖章。
南山区幼儿园教师近年获评广东省特级教师3名、省级名师名园长工作室3个、高级教师16名、深圳市名师(含名园长、名教师、教科研专家)14名。
此外，南山学前教育还孵化出了一批有影响的教育改革创新成果。其中，南山区机关幼儿园荣获2019年广东省基础教育改革创新成果一等奖，2023年荣获国家级基础教育教学成果二等奖；南山区大新幼儿园、南山区南头古城幼儿园荣获深圳市第四届基础教育改革创新成果二等奖；深圳市南山区蓓蕾幼儿园、深圳市南山区育才第三幼儿园、深圳市南山区南头古城幼儿园、深圳市南山区西丽幼儿园、深圳市南山区教科院附属幼儿园、深圳市南山区龙海第二幼儿园6家单位荣获深圳市第五届基础教育改革创新成果一、二等奖。由深圳市南山区阳光幼儿园、深圳市南山区蓓蕾幼儿园、深圳市南山区育才第三幼儿园作为领衔园广东省学前教育“新课程”科学保教示范项目立项3个，深圳市学前教育科学保教示范项目立项16个。
在南山，一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化学前教师队伍，正为南山全力创建中国特色社会主义先行示范区基础教育先锋城区提供坚强支撑!
文:伍曼娜 制版:李思萌 刘艳兰 严文静
