随着粤港澳大湾区、深圳先行示范区、前海“扩区”等重大国家战略相继落地，宝安迎来了前所未有的发展机遇。办与湾区核心定位相匹配的高质量教育，已成为宝安教育人的使命担当。深耕五载，以职业教育宝安模式引领中职教育新风潮，作为第一批“广东省职业教育集团建设储备入库项目”，在集团高质量办学中狂飙突进的深圳市宝安职业教育集团近日顺利通过验收，被广东省教育厅确定为“广东省示范职业教育集团”。这一里程碑式的成就，凝聚了该集团自2016年成立以来的不懈努力和创新实践……
1 为职业教育“深圳方案”贡献宝安职业教育实践经验
2016年，深圳市宝安职业技术学校(以下简称“宝安职校”)牵头成立深圳市宝安职业教育集团。集团设第一校区(原宝安职校)和第二校区(原沙井职高)两个校区，实行法人一体化管理。五年以来，牵头学校宝安职校综合实力得到提升，被广东省教育厅列为广东省高水平中职学校建设单位、广东省首批中职学校“三全育人”典型学校培育单位、广东省第一批中小学生劳动教育基地。
宝安职教集团以专业建设为纽带凝聚政府、中职、高校、行业、企业等多方力量，集团理事会成员单位扩大至65个，打造“中高企”产教联合体，与高职成员单位合作探索中高职贯通人才培养，与企业成员单位合作共建产教融合型实训基地(或企业校区)、行业培训中心、技术技能传承创新中心、教师企业实践基地，与条件优良的产教融合型企业共建企业学院，形成了以“中高企”产教联合体为主体，人才培养与社会服务为两翼，专业学部、企业学院、行业培训中心、技术技能传承创新中心为平台的“一体两翼四平台”产教融合新模式，为职业教育“深圳方案”贡献宝安职业教育实践经验。
集团成立以来，在集团党委的坚强领导下，全体教职工上下一心，致力于培养高素质的技术技能人才，服务区域经济和社会发展，不断发挥示范引领作用，于2018年被广东省教育厅列入“广东省职业教育集团建设储备入库项目”。
在职业教育高质量发展的背景下，宝安职业教育集团紧密围绕国家和地方的发展战略，按照“立足宝安、依托深圳、服务‘双区’、面向全国、辐射国际”的总体要求，明确“打造国际水准、国内领先的一流职教集团”发展定位，集团凝聚政府机关、中职学校、高职院校、行业企业、海外职教机构等力量，不断深化内涵建设和机制改革，提升集团化办学关键能力，高效推进广东省示范职业教育集团建设，于2020年被教育部列为全国首批示范性职业教育集团(联盟)培育单位。集团化办学案例还被纳入教育部职教集团典型案例。
2 构建工匠型教师发展体系 专业体系与宝安产业集群共振
令人瞩目的办学成绩，离不开雄厚师资的培养。集团聚焦教师思政素质、教育教学、实践、教研、创新五个维度，通过“产、教、研、训”四位一体培育机制，助推教师“怀匠心、精匠技、明匠德、践匠行、铸匠魂”，构建了“四纵五维、五匠合一”工匠型教师发展体系。
集团教师队伍结构不断优化，拥有享受国务院特殊津贴专家1名、国家级教学名师1名、省级以上技术能手14名、南粤优秀教师”6名、鹏城工匠1名、“市技能菁英”6名、“市技术能手”9名；省名师工作室1个、市职业院校教科研专家工作室1个、市名师工作室3个、区劳模工作室1个、市和区高层次人才62名。为了发挥名师引领的示范带动作用，集团还引进了“李建国国家级技能大师工作室”和“姜大源教育名家工作室”。近年，荣获全国机械行业职业教育教学成果奖一等奖1项，广东省教育教学成果一等奖3项、二等奖2项。宝安职校教师队伍建设经验入选教育部首批全国职业院校“双师型”教师典型案例。
同时，集团注重优质专业的建设和优化。针对区域产业结构调整趋势，强化专业调整和专业建设力度，集团现有21个专业，其中省“双精准”示范专业4个、省重点建设专业6个、市品牌专业5个，打造国家精品课程2门，市精品课程12门。集团在计算机、物流、汽修以及新能源汽车等专业开展“1+X证书”试点。根据区域智能制造、新一代信息技术、现代服务业等产业集群的发展特点，组建数控技术应用、软件与信息服务、财经商贸等专业群。
充分发挥区位优势、国家示范校和专业建设优势，自2010年试点中高职衔接“三二分段”办学以来，办学规模稳步扩大，先后与深圳职业技术学院、深圳信息职业技术学院、广东科学技术职业学院、广东机电职业技术学院、广东交通职业技术学院、广东理工职业学院、广东职业技术学院、广东工贸职业技术学院、广东农工商职业技术学院等9所高职院校合作开展中高贯通培养，中高职衔接办学试点专业达到14个。近三年，职教集团三二分段招生规模占年招生总规模的35%左右，为探索“产教融合、中高一体、多元发展”的人才培养体系奠定了基础。
集团围绕产业链、教育链、专业链、人才链，形成了立体化的产教融合专业体系，并与网络与通信、软件与信息服务、数字创意、智能机器人、精密仪器设备、现代时尚等宝安重点布局的产业集群，形成良好的共振效应。
3 深化校企合作，输送优秀毕业生 持续服务区域经济和社会发展
凭借成熟的产教融合探索实践，近年来共有69家合作企业加入宝安职业教育集团校企合作大军，其中包括12个区级实训实习基地以及首批区级“粤菜师傅”基地和8家“引企入校”企业。更有省级粤菜师傅大师工作室驻校和1个行业协会参与其中，共同打造了“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的校企合作机制。
集团现已签约共建企业学院3家、行业培训中心4个、技术技能传承创新中心6个、教师企业实践基地26个，聘请企业兼职教师25名。联合深圳市东汇精密机电有限公司等7家高精尖企业，打造“中高企”产教联合体7个，“一体两翼四平台”产教融合发展新模式的成功探索，不仅为学校培养了一大批高素质的毕业生，还为企业输送了急需的人才，促进了产业与教育的良性互动发展。
据统计，2018-2023年，集团累计培养毕业生近万名。其中，学生被海内外全日制本科院校录取75名；学生参加各级职业院校技能大赛共获奖392项，其中荣获一等奖100项。学生综合素质提高，例如林俊烯获评首批龙狮项目国家健将运动员、2022年深圳市活力好少年；郑铭岳荣获深圳市最美南粤少年“智慧好少年”称号等；2021届毕业生杨丹妮培养案例新媒体点击量过亿。学生自主创业的氛围浓厚，一大批优秀毕业生成为企业法定代表人或技术骨干，建成学生创业公司6个，其中毕业生梁洁现是深圳市口袋精密科技有限公司法人，2019年荣获“龙华区十大工匠”。
集团在荣获多项殊荣的同时，不忘奉献社会，积极服务国家战略，助力乡村振兴和脱贫攻坚工作，为社会和谐稳定贡献了力量。构建“个性化需求、订单式服务”的对口帮扶方式，其中构建“校校企”三方合作模式，先后与银宝山新公司、深圳市金三维模具有限公司在龙川技校开办“银宝山新模具订单龙川双元制实验班”、“金三维模具”订单班，一批“工匠”毕业生来深工作，实现“扶智”。帮扶大化职业技术学校2021年获评广西“三星学校”，帮扶广东省河源市龙川县技工学校2023年获评“广东省重点技工学校”，帮扶深圳市奋达职业技术学校2023年获评“广东省重点中等职业学校”等，取得了显著成效，得到了相关政府部门的肯定和认可，产生了良好的社会影响，服务区域经济和社会发展的示范引领作用持续扩大。
文/王童
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