深圳市第二职业技术学校教师李海（左）和学生海依拉提·吐尔逊。
这对组合的成绩不仅证明了李海的教学、实操能力，他们也给其他师生树立了典范。
新赛制 要求师生共同参与线下团体实操比赛，合作完成各模块任务
新突破 打破深圳二职在“汽车维修”赛项国赛中“千年老二”“魔咒”
全国职业院校技能大赛赛场近日又传来喜讯：深圳一对师生联手出战，在2023年全国职业院校技能大赛中职组“汽车维修”赛项中斩获一等奖，夺得深圳首个“师生同赛”全国技能大赛金牌。
他们默契配合，克服重重困难，最终打破深圳市第二职业技术学校（以下简称为“深圳二职”）在该赛项国赛中“千年老二”的获奖“魔咒”。
“千年老二”终于扬眉吐气
“山顶见”“一技在手，终身不愁”“学一技之长，创一番事业”……在深圳二职汽车维修赛项集训车间，高高悬挂的励志标语把热血氛围拉满。
在今年的全国职业院校技能大赛中职组“汽车维修”赛项中，该校汽车运用与维修专业教师李海和他的学生联袂登场，夺得国赛一等奖。
李海大学就读于天津职业技术师范大学汽车维修工程教育专业，2015年进入深圳二职从教。他曾以教师身份，多次参加深圳市及全国行业类技能大赛，在2021年深圳技能大赛——新能源汽车关键技术职业技能竞赛中荣获第一名，被认定为“深圳市技术能手”。
作为学校汽车维修赛项集训队教练之一，他还曾指导多名学生参加全国技能大赛中职组“汽车机电维修”赛项，共获得国赛二等奖4人次、三等奖3人次。
但无论是自己征战比赛，还是指导学生参赛，李海和他指导的学生屡次以微弱差距与国赛一等奖失之交臂。
“从2011年至今，学校‘汽车维修’赛项集训队师生都笼罩在国赛‘千年老二’的阴影中。今年我们终于扬眉吐气了一回！”
今年9月，带着“千年老二”的遗憾与越挫越勇的信念，李海与汽车运用与维修专业2021级学生海依拉提·吐尔逊联手，以“师生同赛”形式代表深圳市再度征战国赛，最终一同登上了国赛最高舞台，摘得国赛一等奖的桂冠。
任教8年带出多位获奖学生
在深圳二职任教8年来，李海带出了一批“网红学生”——全网斩获5亿流量的“深圳汽修女孩”古慧晶；登上央视《新闻联播》的宋明亮；还有刚刚斩获国赛金牌的海依拉提……
回想这些学生默默训练的身影和经常湿透工服的汗水，李海说：“有时教练们看着都心疼”。有时候，教练提醒他们“休息一下再干”时，往往听到这样的回答：“不用，喝口水还可以接着干。”
李海总结了他们身上的共同点，就是热爱汽车维修、踏实肯干能吃苦、对待技术很专注。“他们的成功不是偶然，而是必然。因为他们付出了太多的心血和汗水。”
职业院校师生参加技能大赛，就是希望以赛促教、以赛促学。这次比赛不仅证明了李海的教学、实操能力，他们也给其他师生树立了典范。载誉归来后，李海的学生纷纷给他们点赞，“老师你们太厉害了”！
李海1989年出生于河南，中学曾在家乡一所技工学校就读。如今，身为职业学校教师，他对职业教育的高质量发展颇有感触。他说：“国家和各级政府部门对职业教育的关注和投入越来越大，我们的学习和就业环境逐渐变得更好，在职业院校学习的体验和收获已经发生了很大变化。”
事实上，自经济特区建立以来深圳职业教育就与产业行业共生共长。除了深圳二职等中职学校，深圳还有包括深圳职业技术大学在内的本地高职院校、技工院校等都纷纷开设汽车运用与维修、新能源汽车技术、智能网联汽车技术等热门或紧缺专业。在助力培养未来大国工匠的同时，也为深圳的汽车制造等产业高端发展提供强有力的人才支持。
竞赛
适应角色转变 师生更是队友
“师生同赛”老师不该当主角，互相信任教学相长
从场外指导到进场参赛，参赛教师李海首先要适应的是位置与角色的转变。
今年的国赛汽车维修赛项首次采取“师生同赛”新赛制，要求师生共同参与线下团体实操比赛，合作完成各模块任务。
最初得知要参加“师生同赛”比赛时，李海心里比较忐忑。对于全新的比赛模式，他首先感到的是压力。不过，经过与学生训练磨合，李海渐渐地融入到比赛中。他发现，在“师生同赛”新赛制中，老师不应该当主角，而是要更多托举和展现学生的能力和素养。
“我不在乎能否胜过学生，反而是更希望学生能胜过老师，只有这样教学相长，集训队才能有更多突破。”
“只要海哥在，我就觉得很踏实。”在海依拉提眼里，李海老师优秀且值得信任。
在赛场完成“汽车维护与底盘拆装检修”任务时，初登国赛舞台的海依拉提显得有点着急，比赛节奏渐渐被打乱，检修过程中接连掉了两次工具。李海明显感受到了海依拉提的紧张和焦虑，赶紧走到他身边，不断提醒并指导他压慢速度、调整节奏。很快，海依拉提就调整好了状态。
“很不可思议，我们最终提前6分钟完成，我也松了一口气。”海依拉提腼腆地说，“在赛场上，我和李海老师都是对方最值得信赖的队友。”
成长
直面两个烦恼 长身高练表达
曾伸手够不着汽车零件，如今比老师还高一点
南都记者在训练车间见到海依拉提时，留意到他比身旁的老师李海还高一点，打招呼时两个甜甜的小酒窝分外显眼。
海依拉提2004年出生于新疆伊犁巩留县，从小就接触并喜欢车辆维修相关实操。2021年通过“内地新疆中职班”政策到深圳二职就读，2022年9月凭借过硬实力被选为学校“汽车维修”集训队参赛选手。
能够入选参赛并获奖，海依拉提似乎有些幸运。因为曾经困扰他的“两个烦恼”，都被他的执着所打败。
第一个烦恼是他的身高。刚来深圳时，他比同学们矮了不少，站在小轿车前，伸手还够不着很多要检测的零部件。由于身高和体能都不占优势，最初他并不被教练看好。不过，在学校这一两年里，他很快长高了约20厘米。
“学校为新疆班的学生提供适合的餐饮服务，希望他们都能吃得好”，李海说。海依拉提也在李海的指导下坚持锻炼身体，这为他后续参赛提供了扎实的基础。
评价海依拉提，李海提到的关键词是做事踏实、认真专注、技术能力过硬，“他还是个外冷内热的小伙子”。对于技术过硬但“人狠话不多”的海依拉提来说，他的第二个烦恼，就是比赛中要与“汽车服务接待作业模块”的“顾客”打交道。
为了锻炼他的交流表达能力，李海指导他早上到训练车间独自对着镜子练习，还安排他到其他班级、兄弟学校强化训练。经过多次锻炼，他的语言表达能力有了很大的提高。
“一开始的时候，他还没说两个字就笑场；到后来，在赛场上可以始终保持微笑，顺畅完成60分钟的汽车服务接待作业。而且，一点都不怯场，全程充满着阳光、自信和干练。”李海介绍。
课堂和训练之外，李海是学生们的贴心大哥哥。集训队除了海依拉提，还有一位来自新疆的学生。今年暑假期间，他们留在深圳训练。已经一年没回家的他们不仅想念新疆的家人，也想念家乡的美食。正好李海家楼下有一家新疆餐馆，他便隔三差五地给学生们买一些囊饼、羊肉串。
01、08版 采写：南都记者 伍曼娜 摄影：南都记者 冷锋
