宝安实验学校举行项目式学习实践研究签约仪式。
舞蹈队获第九届“小荷风采”全国少儿舞蹈大赛金奖。
武术队获得宝安区武术比赛“十八连冠”、深圳市锦标赛“十四连冠”，八次获得广东省武术比赛金牌总数和团体总分第一名。
宝安实验学校是全区第一所九年一贯制公办学校。
随着粤港澳大湾区、深圳先行示范区、前海“扩区”等重大国家战略相继落地，宝安迎来了前所未有的发展机遇。教育是民生之首，也是宝安区高质量发展的关键，近年来宝安区努力跑出教育发展的加速度和新高度。
集团化办学是宝安办好人民满意的教育的重大举措。今年2月5日，深圳市宝安区实验学校(集团)正式揭牌成立，乘势站上教育高质量发展的“至强风口”，推进实现教育事业又快又好发展。
深圳市宝安区实验学校(集团)宝安实验学校(以下简称“宝安实验”)作为该集团牵头学校，秉持着“引领发展”的角色定位，矢志不渝地坚持和加强党对教育事业的全面领导，以“办大湾区一流学校”的目标和“学校建设、教师发展、学生发展三个领先”为要求，坚定扛起新时代育人担当。如今，宝安实验学校实现党建领航，在校园文化、课程特色、教师发展、家校建设等方面不断改革、创新，走出了一条跨越式发展之路，致力于打造成为深圳教育高质量发展标杆典范。
关键词：特色办学
在奋斗中启航幸福人生
打造学有优教典范学校
2005年，宝安实验正式办学，作为全区第一所九年一贯制公办学校，宝安实验载满理想，扬帆起航。春华秋实十八载，宝安实验秉承 “在学习中领悟幸福真谛，在奋斗中启航幸福人生”的办学理念，从当初的新秀学校蜕变成有口皆碑的品牌老校，走出了一条特色办学之路。学校先后获得教育部中华经典诵读工程最美诵读实验基地、全国体育工作示范校、全国围棋特色学校、广东省书香校园、广东省绿色学校、广东省中小学艺术教育特色学校、广东省校园篮球推广学校、深圳市人工智能教育实验校、深圳市德育示范校、宝安区“超级丹”羽毛球特色学校、宝安区学校家庭社会协同育人基地等上百项荣誉，成为学有优教的典范。
宝安实验拥有得天独厚的地理位置，它坐落于宝安新中心区，且处于粤港澳大湾区核心区域，独具三区叠加的区位优势。走进宝安实验，一阵浓厚的书香气息扑面而来，学校打造了良好的育人环境，学生在校园中幸福成长，如今宝安实验被誉为励志润德的理想育人园地。
湾区争流千帆竞，宝安实验紧抓“双区”驱动重大历史机遇，学校办学成绩有目共睹，2016年-2022年，连续六年被评为“宝安区中考先进单位”、“宝安区中考标兵单位”，荣获“宝安区初中教学工作卓越奖”、“宝安区初中教学工作超越奖”，教学质量名列市区前茅。
关键词：精品课程
构建“奋斗幸福”课程体系
探索高质量教育教学路径
课程是教育的核心，是变革的动力，也是一所学校软实力的重要体现。宝安实验精心打造的“奋斗幸福”课程体系，获评“深圳市学校好课程体系优化项目”，成为全市20所学校中宝安区唯一获评的中学。
宝安实验作为宝安区第一所九年一贯制学校，积极探索小初衔接课程改革。语文学科逐级开发经典古诗文诵读、名著欣赏、硬笔书法和故事写作系列课程。数学学科开发了《玩转图形——数学衔接教材系列》，通过图形变化与构造、模型欣赏等课程，有效激发学生学习兴趣。英语学科打通中小学单词和阅读的界限，依据教材情境和学情特点整体推进，小学高年段加强音标教学，为初中增加词汇量、培养自主学习的能力打好基础。
2023年9月，宝安实验学校与陕西师范大学张文兰教授团队举行了项目式学习实践研究签约仪式。宝安实验致力于在课程改革和推动项目式研究成果落地方面发挥示范引领辐射作用，助力深圳市加快构建基础教育高质量发展体系。
这只是宝安实验课程改革成果的一个缩影。在课程创新方面，学校开设校园高尔夫、马晓春围棋等59门特色课程，开发32种校本教材，其中有10个项目获评“深圳市中小学好课程”，3个项目获得宝安区“好课程”一等奖，好课程数量与质量名列全区前茅。
关键词：五育并举
促进个性发展幸福成长
体艺科创领域全面开花
学校以促进学生个性发展为出发点，以体育强体魄，以艺术涵素养，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
学校体艺特色卓越，曾连续两年获“湾区杯”中国围棋大棋士赛围棋国手进校园校际联赛第一名；舞蹈队作品《月愿》荣获“小荷风采”全国舞蹈大赛金奖；合唱队荣获广东省艺术展演金奖；武术队获得宝安区武术比赛“十八连冠”、深圳市锦标赛“十四连冠”，八次获得广东省武术比赛金牌总数和团体总分第一名。宝安实验学校被评为深圳市唯一一所武术高水平学校、广东省唯一一所武术重点班学校、广东省武术传统项目学校、突出贡献学校。
当前，宝安实验还积极推动科创特色建设，硕果累累。近三年学生参加各类“科创”屡创佳绩：国家级16个，省级36个，市级13个，区级88个。在近日举办的全国中小学信息技术创新与实践大赛（NOC）决赛中，宝安实验学子获得全国决赛机器人越野赛项小学组一等奖。宝安实验充分发挥“人工智能教育实验校”的示范引领作用，将科创教育与五育并举相融合，努力打造科创教育品牌。
关键词：群英荟萃
名校长、名师领航发展
培育优质幸福教师队伍
打造“四有”好老师队伍，是宝安实验办学的重要任务。如今，宝安实验全方位打造了一支具有国际视野、现代教育理念的高素质创新型教师队伍。
名校长领航，宝安实验学校党委书记陈伟明，校长郑悦绚率先垂范、勤勉躬行。陈伟明，他是深圳市一级正校长，荣获深圳市名校长、深圳市十佳校长、深圳市先进教育工作者、区名校长等主要荣誉。郑悦绚，她曾获深圳市先进教育工作者、宝安区先进教育工作者、宝安区教育系统优秀共产党员等主要荣誉。
名师荟萃，为学校高质量、内涵式发展奠定基石。宝安实验培养了一大批优秀教师：学校现有正高级教师1名、特级教师1名、南粤优秀教师3名、广东省名班主任工作室主持人1名、广东省中小学“百千万人才培训工程”培养学员1名、深圳市名师名班主任工作室主持人3名、宝安区名师17名、宝安区名师工作室主持人7名、骨干教师及教坛新秀共177名，近两年，学校还引进北大、人大、中大等名牌大学毕业生，为学校注入新生力量。卓越的师资，成为该校教育教学质量持续提升的“源头活水”。
教师成绩突出，2023年深圳市中小幼青年教师教学能力大赛中，2位教师获一等奖，2023宝安区育人大赛之大单元教学设计比赛中，3位教师获一等奖……多年来，在省市区级教师基本功大赛、微课、朗诵、征文、书法大赛等各级各类竞赛中，宝安实验教师堪称“获奖专业户”。
关键词：家校共育
助推校家社“同频共振”
提升协同育人专业水平
宝安实验促进家校社多向奔赴，构建协同育人新生态。“家长进课堂”德育课程获评首批深圳市中小学“德育特色项目”，这是宝安实验一项传统的具有持续生长力和广泛影响力的德育特色项目。凝聚校家社三方育人，助推校家社“同频共振”。据悉，“家长进课堂”每学期开展上百节特色德育课，经过多年实践，参与授课的家长达千余人次。2020年，学校《“家长进课堂”德育课程的探究与实践》入选深圳市“一校一案”落实《中小学德育工作指南》案例，并成功立项省级课题。
2021年，学校创办“三课型一指导”家长学校。2023年，校长郑悦绚领衔并成功申报深圳市基础教育教学成果培育项目《协同理论视域下家校社协同育人体系构建与实践研究》。近年来，宝安实验“家长进课堂”项目先后被《中国教育报》等报道。新疆、沈阳、广西、甘肃、贵州、陕西等地的同行多次到校观摩学习，“家长进课堂”形成可持续发展的新生态，具有影响力的教育品牌。
多年来，宝安实验学校致力于促进教育公平均衡，推动优质教育资源的流动与普及。未来，宝安实验学校将继续心无旁骛，锲而不舍，走出一条高质量跨越式发展之路，奋力谱写深圳教育先行示范新篇章。
文：何思敏 袁婷 蔡腾飞 图：柳佳蓉
制版：李斌 肖美连 陈宁
