深圳技术大学2019年国际周国际课程。
深圳技术大学全景。
不出校门就能聆听世界一流学者讲课、感受国际文化氛围，是一种怎样的体验？在深圳技术大学（以下简称“深技大”）就能实现！暌违三年，深技大国际教学周（以下简称“深技大国际周”）将在下周重磅回归！
作为深技大教育文化品牌活动之一，国际周是该校国际化人才培养的一张靓丽名片。自2018年起，深技大定期邀请国际合作伙伴院校师生到访，并在一周内开展包括国际课程、巴伐利亚文化夜、国际论坛等多项特色活动，助力学生多方向了解学科国际前沿、开拓国际视野、提高国际竞争力。
随着我国高水平对外开放程度不断加深，如何推进高水平教育对外开放，培养对标国际的科技创新人才，显得尤为关键。深技大自2016年筹办以来，就瞄准全国应用型高校“高质量领跑者”方向，持续推进国际化先导战略，明确把引进国外优质应用型教育资源，作为推动学校高位起势的重要路径，7年间不仅在专业、课程等方面接轨国际，还在扩大科研国际合作“朋友圈”等方面取得斐然成绩。本届国际周再度起航，学生在深就能沉浸式感受国际“留学”氛围，培养国际化视野、交流和创新能力。自带“国际范”的深技大，也正由此加速将引领示范高素质应用型人才培养蓝图转为现实，让高水平教育对外变得更开放。
当国际视野邂逅工匠精神
深圳学生掀起了“蹭课潮”
邀请海外知名高校教授到校，根据深技大学科特点、深圳乃至广东的产业特色设计课程，学生全凭个人学术兴趣自行选课、攒学分，不出校门就能体验国际一流应用技术大学原汁原味的教学、学习国外大学的学习方法；每届国际周例牌的“巴伐利亚文化夜”活动里，师生欢聚一堂尝美食、观演出，尽情感受浓郁的德国文化；聚焦教育新前沿，国际论坛邀请国内外专家学者探讨如何培养能对标国际、切实破解重大科研和产业痛点的高素质人才……
精彩纷呈的课程、活动设计，是深技大以国际周为媒，让国际视野邂逅工匠精神的生动诠释。2018年，在有着改革创新基因的深圳，深技大落地首届国际周活动，使得打造办学新范式和新标准有了更多载体。其间，包括德国维尔茨堡-施韦因富特应用技术大学校长、雷根斯堡应用技术大学校长在内约40位来自德国、瑞士、荷兰等国的高教机构校长、教授、专家学者为深技大师生带来31门国际课程，30位国际学生一同参加，进行学术、文化交流。此外，新生高桌晚宴、“巴伐利亚文化夜”等配套活动轮番上演，在轻松欢乐的美食和文化盛宴中，中德师生尽情分享知识与文化、收获友谊和喜悦。
2019年，第二届深技大国际周接棒登场。其间邀请了43位来自德国、瑞士等国一流高校的教授到校授课，不仅为全校学生带去87场讲座课程，还为2017、2018级学生提供了42门专业课程，吸引近2000名在校生踊跃“蹭课”，不少学生直呼过瘾。
“我们一开始就把国际化办学作为第一要务，把世界一流应用技术大学办学经验引进来，国际周是这个过程中的重要一环。”深技大校长阮双琛表示，之所以要办国际周，引进国际名校教授、学生到校交流，是为了激发学生参与国际化学习的热情和兴趣，用更加自信的状态在课程和科研等领域开展深度交流，培养本科及以上层次具有国际视野、工匠精神和创新创业能力的高水平工程师、设计师等高素质应用型人才，助推深圳乃至粤港澳大湾区高质量发展。
暌违三年回归仍火爆
解锁深技大国际周“流量密码”
时隔三年，深技大将于今年9月11-15日再次举办国际周活动，消息一经公布便备受瞩目。
据了解，本次活动将邀请包括德国维尔茨堡—施韦因富特应用技术大学校长、奥地利因斯布鲁克管理中心校长在内的50余位来自德国、瑞士等国高校的教授、学者以及20余位来自德国的国际学生参加，其中45位国际教授及29位深技大教授将联合为2022、2023级深技大学子带来116门国际课程，涵盖72门有学分的专业课程，以及44场覆盖工、理、经济、艺术等多个学科门类的讲座课程；巴伐利亚文化夜作为其中的重要文化活动之一，将邀请巴伐利亚专业厨师带来地道德国美食，既是为了欢迎远道而来的朋友，也是让学生们在美好的氛围中，直观地感受外国文化、拓宽视野；国际论坛则将以“高水平大学教育战略发展”为题，邀请多位国际学者聚焦高等教育的高质量发展与未来目标作专题演讲。
值得一提的是，数据显示，预计参加今年深技大国际周的学生人数接近1万。裂变式增长的关注背后，凝结着深技大瞄准世界标准培养高端应用技术型人才的匠心。
“我们邀请来参加深技大国际周的国际教授，大部分有在企业工作或和企业合作的经历，他们在上课时会结合自身经历，用有趣的教学形式，引导学生了解企业及产业的发展需求及探寻解决办法，这种方式有利于培养真正能推动科技进步的人才。”深技大商学院荣誉院长Holger Haldenwang坦言，这原是德国应用技术大学的教学经验，通过国际周这个平台被更多深圳师生借鉴学习，也有助于培养具有能对标国际的人才，“技术大学人才培养模式跟地区产业合作连接有着紧密的关系，尤其深圳在科技创新领域有着巨大的潜力，更需要培养出更多能推动地区发展的人才”。
这种产教深度融合的教学模式，与深技大“坚持面向世界、面向未来、面向现代化、面向地方、面向周围，推动学科发展与深圳优势产业形成互哺和协同效应”的目标愿景同频共振。阮双琛介绍道，国际周就是朝着培养能解决深圳以及粤港澳大湾区“卡脖子”难题的人才这个方向来开展，力争在应用型人才培养上开拓更多思路。
强化国际院校交流合作
推动高水平教育对外开放落地
“我们希望把国际周打造成深技大国际交流品牌，培养具有国际标准的人才，同时让学校开拓更多国际合作通道，为更多相关高校提供可复制的经验。”在阮双琛看来，国际周带来的，不单单是一年一度的国内外师生“双向奔赴”，还有深技大与海外高校在人才培养与科学研究方面长年累月的合作，这是推动高水平教育对外开放落地的有益探索。
早在深技大2018国际周上，学校就与德国巴伐利亚州5所应用技术大学签署合作联盟协议，正式成立“深圳技术大学—巴伐利亚州应用技术大学合作联盟”，进一步促进各成员高校在人才培养、学科建设、科学研究、科技成果转化等领域开展深入合作，为青年学子搭建交流平台。
迄今为止，该校的国际合作伙伴已覆盖17个国家和地区，与70所国际高校、机构签署合作协议；共建6个国际联合实验室；开展出国交流交换活动20余次，参与学生累计超过400人次；在德国部分高校设立了国际交流办公室；并与瑞士8所高校合作创建中瑞创新中心（深圳），这是深圳高校首次与瑞士应用型高校共建创新中心。
当前，粤港澳大湾区正面向全世界进行广泛交流、深度合作，深圳作为大湾区建设的核心引擎，正加快培养具有国际科技创新能力的人才梯队。在此机遇下，坚持国际化办学的深技大，充分借鉴和引进德国、瑞士等发达国家一流技术大学先进的办学经验，同时锚定面向科技前沿、面向卡脖子技术、面向地方的办学目标不动摇，立足粤港澳大湾区和深圳未来发展需求，培养更多高端应用技术型人才，将为书写粤港澳大湾区科创发展新篇章做出有力贡献。
文：陈杏花 图：深圳技术大学
制版：刘嘉琳 王娟娟 凌淑琴
