深圳市宝安区石岩街道中心幼儿园在户外游戏环境创设上，始终坚持以儿童为本，有效支持幼儿的学习与发展。
深圳市宝安区石岩街道中心幼儿园(宝安幼教集团第十七幼儿园)创办于1990年，是一所有着33年办园历史的公办幼儿园。
幼儿园始终围绕幼儿的兴趣和发展需求，在户外游戏环境创设上，基于幼儿立场，注重生态自然，巧妙利用空间，关注材料的丰富适宜，从而促进幼儿社会性、情感、身体素质和动作等方面的发展，培养积极主动、好奇探究的学习品质。
生态自然创设户外环境
幼儿天生对大自然有亲近感，在环境创设上，幼儿园充分考虑环境的丰富自然、安全舒适，将自然元素有机融合到每一处角落。
在户外活动场地中，尽可能地保留天然草地，栽种了各类花卉果树，增添含羞草、碰碰香、猪笼草、捕蝇草等特别的植物，设计了草地、山坡、沙池、水池等自然元素，树木颧木花种类增加至100余种，丰富环境的自然性。
除此之外，幼儿园选择鹅卵石、木头、透水砖、沙、石板等软硬结合的自然材质铺设地面，呈现了开放性和多样性的特征；自然摆件和幼儿作品的装饰更是提升环境的美感，以符号、绘画、手工等形式参与户外环境的美化，创设了一个能够支持和帮助幼儿建立与自然更多链接的环境，进一步丰富幼儿的感知觉体验。
因地制宜打造活动空间
为增加幼儿户外活动空间，结合园所特点，遵循安全性、全面性、发展适宜、幼儿参与性和审美原则，幼儿园因地制宜、量体裁衣，充分利用天面和立面空间，有效联通室内外，让每一处角落空间都得到巧妙而充分地利用。
户外场地综合各空间的形状、地貌、光照等因素，因地制宜设置多种游戏区域。利用幼儿园里的参天大树，融合设计建造了兼具钻、爬、平衡、滑梯、传声筒等多种功能的大型器械；利用靠墙、角落等相对独立的地理位置，设置了木工区、射箭区和投掷区；利用长而弯的后院通道，设置了骑行区，利用墙面设置涂鸦区和乐高区等。在阳光充足、场地宽阔的天台，设置光影区、角色区、种植区，进一步丰富幼儿的活动体验。
在尊重幼儿需求的基础上，幼儿园根据不同场地的特点选择适合幼儿发展的多样化的地面材质，设置适宜的活动区。如在平坦开阔的操场设置塑胶跑道和复合塑胶地板，便于幼儿开展大型集体活动；在骑行区用透水砖设计硬质地面车道，为幼儿带来骑行的真实路面感等。
为保证幼儿户外活动空间，幼儿园没有购买占地面积大的大型户外玩具，而是有机结合天面、立面空间，让幼儿有更多的活动和游戏空间。借助教学楼的外墙，设计了颇具挑战性的攀岩墙；利用圆盘的天面空间，设置了绳梯攀爬区；户外遮阳棚柱供幼儿攀爬，使幼儿的游戏活动更为丰富。
不同的空间对幼儿的活动有不同的影响，为兼顾幼儿不同活动对空间的不同要求，幼儿园将室内外空间进行有效联通，让原本独立的内外空间交汇、融合，使其容纳更多可能性。如改造食堂落地玻璃门，更好联通前门通道的空间，为幼儿的活动提供便利。同时打破原有的一班一场地的空间界限，实行混班自主游戏，共享学习资源，幼儿可以根据自己的需要，自由选择同伴和材料，自发交流，进一步丰富探究活动的需求。
科学适宜投放游戏材料
自然野趣、多样可变的环境更能引发和支持幼儿开展深度学习、满足经验和能力不断增长的需求。为支持幼儿户外游戏的开展，幼儿园游戏材料的投放遵循安全性、发展性、互补性、层次性、动态调整性和多元化原则，注重材料的低结构性和可变性，科学合理投放。根据场地条件和材料特点，科学选择材料的存储位置和方式。
根据幼儿的发展特点，幼儿园因地制宜地投放科学类、美工类、建构类、音乐类等不同领域的材料，把一些在室内无法开展或需要进一步延伸的材料有机投放在户外，户外游戏材料的种类增加到约450种。同时拓宽了材料的来源渠道，鼓励教师、家长和幼儿积极收集日常生活中可循环利用的废旧物品，有机投放到户外，如汽车轮胎、塑料箱、纸板箱、PVC管等，进一步丰富户外游戏材料种类，充分满足幼儿不同的学习探索需求。
根据教育目标和幼儿的发展需求及时调整材料，定期将幼儿不感兴趣或者闲置的材料进行更换或补充，为幼儿提供具有丰富性、层次性、开放性的低结构游戏材料，使游戏材料既具有固定性，又富有弹性，以满足幼儿游戏活动的需要。
为方便幼儿在活动中自主取放材料，基于场地特点和条件，幼儿园采用防雨防晒的玩具层架，开放性、就近活动场地进行摆放，并为每种玩具量身定做，设计最适宜的存放方式，并设置图片标签，便于不同年龄段的幼儿辨别。
安全完善户外配套设施
户外除了保证足够合理的器械材料，相应的生活设施也是不可缺少的。幼儿园在门前通道等需用水和清洁的区域设置了洗手池、洗脚池，方便幼儿取水或清洗。定点提供衣架和水壶架，便于幼儿适当增减衣物，及时补充水分；在大树下、墙根边、草地边等地方设置小桌椅，便于幼儿休息；在过于暴晒的户外场地安装防晒网，让幼儿在炎热天气也能快乐游戏。
为给幼儿创设安全适宜的游戏环境，幼儿园在易出现碰撞事故的活动场地设置安全标示，如禁行线、行进路线等，提示幼儿勿靠近危险，并在有易坠风险的玩具下做地面防护，对1.2米以下易碰撞处进行软包处理；同时安排专人定期检查器械，做好户外设施设备的维护，及时发现和整改。
示范辐射共享经验成果
幼儿园将在幼儿园户外游戏环境创设中取得的优良经验做法，充分运用到分园的筹建中。结合各园所的场地特点和条件，因地制宜进行室内外环境改造，如石岩湖分园巧妙利用原操场地势的高低差，设置了斜坡、滑梯、壕沟，钻洞、小桥流水等元素，使场地富于变化，其斜坡与轮胎的搭配，通过幼儿的创造，可以变化成独木桥、滑草坡等，丰富幼儿的游戏体验；羊台苑分园在规划设计大型玩具时，充分预留了集体活动的空间，提高了场地使用率。石岩湖分园将原来的废弃场地与班级活动室连通，纳入班级活动范围，打造成班级专属的“后花园”等。
通过对幼儿园户外游戏环境创设的持续性探索和研究，幼儿园积累了丰富实用的经验做法，先后通过承办专题讲座、对外开放、下园指导等形式，向宝安区各公、民办幼儿园展示并分享幼儿园户外游戏环境创设经验，共开展专题讲座26场，外出指导74次（共40所幼儿园），对外开放1000余人次，为幼儿园户外游戏环境创设实践者提供一些行之有效的方法。
文：何思敏 杨晓冬
图：石岩街道中心幼儿园
制版：李斌 肖美连 凌淑琴
聚焦
石岩街道中心幼儿园：优质特色示范 教育创新领跑
深圳市宝安区石岩街道中心幼儿园(宝安幼教集团第十七幼儿园)现为一园六址，分别为总园、石岩湖分园、羊台苑分园、羊台苑第二分园、汇裕名都分园、阳台山分园。六园共68个教学班，幼儿将近2500名，教职工360人。总园以花园式风格布局，园舍占地面积5308㎡，建筑面积4500㎡，户外面积3800㎡，绿化面积1800㎡。
幼儿园先后获得“深圳市优质特色示范幼儿园”“深圳市教育创新领跑学校（园）年度奖”“宝安区第一批优质特色幼儿园”“宝安区幼儿园室内外环境一体化课程资源特色示范园”等荣誉；教师获奖论文15篇、活动案例11篇、环境创设案例6篇，共发表论文3篇，收录活动案例2篇。同时形成了一套相对系统、全面的《幼儿园户外活动场地规划指引》《幼儿园户外游戏区材料投放指引》，还汇编了《幼儿户外游戏活动案例集》、《幼儿园户外环境创设系列论文集》《幼儿园户外游戏环境规划案例集》等3项文本成果，为教师在创设户外游戏环境的实践中提供了参考和指引，提升教师的专业能力，保证幼儿进行户外游戏的权利，从而促进幼儿的全面发展。
