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关注青少年心理健康 南都调研团走进宝安

●调研该区为青少年打造的一站式心理健康服务平台●相关主题论坛同一天举办,专家学者齐聚建言献策

来源:南方都市报     2021年12月06日        版次:NA01    作者:刘诗豪 谢萌 冷锋

  南都民生治理观察员和民生体验官们在宝安区进行实地走访。

  去年,南都街坊口碑榜全新迭代升级,重磅推出线下系列深调研,遴选不同的民生治理观察员和民生体验官组成调研团,通过实地走访民生项目、举办项目座谈会,全面展现相关部门如何用心用情用力办好民生实事。12月3日,第九届南都街坊口碑榜·深调研第六站走进宝安区“阳光成长”青少年心理健康服务中心,调研宝安区在“我为青年办实事”方面的成果;并通过实地走访、深度调研宝安团区委为青少年打造的一站式心理健康服务平台的建设情况。

当天,宝安区委组织部、区委政法委、团区委在宝安青少年宫联合举行宝安区青少年阳光安心行动圆桌论坛,多位专家教授齐聚一堂,为青少年心理健康服务体系构建建言献策。

  关注青少年心理健康,探索建立青少年社会心理服务体系

  

  青少年的心理健康作为当前社会普遍关心关注的公共问题,备受大众关注。自2019年以来,宝安区扎实推进国家中长期青年发展规划实施试点,在全国率先探索建立青少年社会心理服务体系,建设运营阳光成长青少年心理健康服务中心,以专业化、社会化、有价值、有温度的服务,为宝安青少年的健康成长和深化优化基层治理贡献力量。

  共青团宝安区委员会负责人表示,在区委的关心和推动下,团区委联合区委组织部、区委政法委等相关职能部门就进一步深化全区青少年心理健康服务工作,家庭、学校、社区和部门联动提出了25条具体举措,目的就是进一步把青少年服务工作往深里做、往实里走,撬动各方面的力量和资源,在宝安建设高品质民生幸福城的过程中,促进青少年的身心和谐发展,主动防范和化解基层治理中青少年领域的群体性社会风险。

  宝安区委组织部负责人表示,持续近两年的新冠疫情改变了大家的生活方式,也影响者公众的心理健康。今年3月,宝安区开展了心理健康安心行动。区委组织部也在各级党群服务阵地普遍建立了安心阵地,向群众提供线上和线下的心理健康服务,并开通了24小时的咨询热线。宝安区是青少年的人口大区,在校的中小学生有50余万人。在区委区政府广泛开展安心服务的基础上,区委组织部、政法委、团区委等部门推出了阳光安心行动,加强对青少年群体的心理关爱。此次举办阳光安心行动圆桌论坛,希望业内专家学者同宝安一道,共同探索符合时代发展需求的工作机制,为宝安下一步完善家、校、社联动模式提供智力支持。

  

  三大实践基地揭牌,专家学者为青少年心理健康服务出谋划策

  

  论坛现场,清华大学深圳国际研究生院积极心理学研究生社会实践基地、深圳大学心理学院青少年心理健康校外实践基地、广东省袁卫星名教师工作室青少年生命教育社会实践基地正式揭牌。团区委有关负责人表示,三大实践基地的建立,意味着未来多方力量能够共同发力,通过常态化、专业化的合作模式,为宝安区乃至深圳市的青少年提供有价值、有温度、有实效的心理服务,帮助更多的青少年解决心理健康问题,让青少年在阳光中健康成长,为青少年办实事,提升青少年的幸福感、获得感。

  青少年心理健康作为一项重要的基础性工作,应当引起社会各界的高度重视,同时家庭、学校、社会各界力量协同合作,拓展了心理健康教育活动的深度及广度。深圳大学心理学院副院长邹立业,深圳市康宁医院副院长胡赤怡,清华大学深圳研究生院教授倪士光,深圳市教育科学研究院心理教研员王秋英,深圳市新安中学(集团)高中部党委书记、校长袁卫星就家校社联动促进青少年心理健康议题,进行探讨。

  谈及青少年常见的心理健康问题,倪士光认为中学时期是孩子人生中挑战较多的阶段,青少年所面对的压力和烦恼较其他时期更多一些,家长需要用发展的眼光来看待中学生的各种心理困扰。袁卫星也表示,青少年的心理问题需要分阶段对待,不同时期的心理问题需要不同的解决办法。

  “家校社联动是解决儿童青少年心理健康问题的有效途径。”王秋英认为,孩子的成长不仅是学校的事,也不仅是某一个家庭的事,而是整个社会的事,“家校社联动是必须做的,但有时家校合作应有限度”。胡赤怡介绍,康宁医院和不少学校都有联动,提供义诊,为学校老师进行心理知识的相关培训,帮助形成一个较为完整的心理健康服务体系。

  邹立业表示,在当前疫情常态化的背景下,如何营造青少年适宜的成长环境,如何营造和谐的社会氛围,如何预防青少年心理问题的发生,是当下的重要课题,“要建立适宜青少年健康成长的服务体系,进一步提升各领域专业服务能力,在做好预防工作的同时,加快人才培养,整合多方资源,促进青少年心理健康”。

  

  守护青少年健康成长,青少年心理健康服务“宝安样本”获点赞

  

  南都民生治理观察员和民生体验官们实地走访了解宝安区“阳光成长”青少年心理健康服务中心,调研该中心在青少年心理健康服务方面的探索和实践。

  南都民生治理观察员、深圳市人大代表杨瑞表示,她曾调研过不少学校,发现心理咨询室教师的工作开展仍有难点。她认为,对校内非心理学专业的老师和学生家长的心理健康常识普及还需加强。她提出,可以通过打造青少年儿童健康教育培训系统课程,为儿童青少年们提供系统和专业的引导。南都民生治理观察员、深圳市人大代表、深圳市女企业家发展促进会创会会长唐红表示,“阳光成长”中心活动异彩纷呈,该中心的做法有推广普及的实际意义。

  南都民生治理观察员、深圳市社会科学院研究员徐宇珊提到,“阳光成长”中心在青少年心理健康服务方面规模大且专业性强,已经形成了一套系统化、智慧化服务体系。徐宇珊认为,做好青少年心理健康服务,要加强对家长家庭教育宣讲,预防在前;学校教师要进行专业的心理学教育培训,加强老师对校园霸凌、冷暴力等情况的识别能力;同时还要联动教育部门、妇联、卫健部门等各方力量最大化发挥合力,带动大家去做好青少年的心理健康服务工作。民生体验官、家长代表叶涵表示,家长们的“教育经”交流很多,但大多难以借鉴。“阳光成长”中心给家长和孩子提供了一个解决问题的平台。

  南方都市报社党委委员、副总编辑陶然总结发言表示,在经过深调研之后,感受到“宝安区把最好的留给下一代”的用心,是扎扎实实地“我为群众办实事”。团区委基于宝安的实际情况,因地制宜地在青少年健康方面,从专业性、体系性,由团区委牵头单位去协调多种政务社会资源,共同化解青少年成长的烦恼。接下来,南都将利用年轻化的表达形式,通过打造“圳少年”平台,直接与年轻人群对话,用青少年喜闻乐见的表达方式去搭建起更高效的沟通渠道。南都期待与团区委深入合作,持续为青少年发声,共同关注青少年心理健康。

  统筹:南都记者 陈荣梅

  采写:南都记者 刘诗豪 谢萌

  摄影:南都记者 冷锋

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