深圳中考成绩出炉后，想向高分学生们取经的家长和同学们，都期待了解高分学生初中三年的学习经验，以及高分学生的老师、家长们有哪些教育方法。比如，深圳中考的高分学生们会不会去上补习班？他们学习有什么好的方法？学习和作息的时间如何安排？老师、家长们在学生备考过程中，会提供哪些帮助？
在采访中，这些高分学生们都谈到了他们的学习秘籍与成绩提升历程。在分享学习秘籍时，多位学生提到了“错题本”这个关键词，有的学生则是把日常学习笔记的作用发挥到最佳。采访中，不少家长表示会鼓励孩子不要为了考试而学习，要加强综合素质培养，老师们则会制定适合学生的做题方法和学习技巧。
每天及时复习当天学习的内容
“语文的基础分很重要，要认真听讲，注重默写。”某重点中学的张同学向南都记者分享了自己的学习经验，张同学说阅读和作文就应该多写多看，注意积累素材，英语要多多积累单词。
谈及自己的学习经验，孙同学认为最重要的还是上课认真听讲，“课后每一天都要把当天内容及时复习一遍，强化巩固”。比起文史类学习，孙同学对理化类内容更感兴趣。初中以来，他也更擅长理化类科目的学习。他告诉记者，自己高中想读理科，未来想考清华。取得这个成绩，孙同学也将继续在原来的学校学习。谈到高中生活，他也充满向往：“高中是人生中比较重要的三年，学习生活应该会很丰富。”
会针对学习上遇到的问题找老师
在陈同学的中考成绩单里，除了语文相对低点89分，其他每一门都在97分以上。但陈同学说自己已经很满意了，这也是他的语文最高分。考前一个月的一模考试，他的语文成绩刚上80，单科排名在年级100名开外。从那时起，陈同学开始专攻语文。“作文积累好词好句，阅读主要听老师上课讲解，还有保证基础题千万不能扣分，该背该记的一定要背熟。”就这样，一个月下来，他的语文提高近10分。
数理化是陈同学的强项，他的经验是“错题一定要累积”。陈同学告诉记者，考前数理化没怎么复习，只看错题。在平时的学习中，陈同学有自己的节奏和方法。陈同学的母亲杨女士告诉记者，儿子虽然也上补习班，但不是盲目补习，而是看自己需求。一般是觉得哪段时间、哪一部分的学习遇到较大问题了，才针对性地找老师。
梳理笔记搭建自己的知识体系
“初一初二要打好基础，初三下学期就是查漏补缺。”分享学习方法的是某中学汪同学。她说，自己在日常学习过程中非常注重做好各科笔记。从课本到教辅材料，她看过后就会自己归纳整合，“做笔记的过程也是巩固知识点的过程，归纳输出的笔记内容都是我自己的东西了”。笔记做好后，汪同学表示自己就搭建了自己的知识体系。此外，她还注重错题本的整理，把薄弱知识点补齐。
汪同学说，从初一开始，她就注重对知识管理的学习，会专门收集介绍学习方法论等这方面的书籍来看。“我想这些学习方法论既然可以用在课余知识拓展上，那也可以运用到课内学习上，于是就做了尝试。”
错题本在初三复习时有很大帮助
“错题本真的是非常有用。”提到自己有哪些学习经验可以分享时，汪同学首先想到的就是错题本。她表示，错题本在初三复习的时候，会有很大帮助。她也特别指出，在整理好错题后一定要把每一个错题都弄懂。
康同学在日常学习中，每个学科也都有一个本子记录老师讲得很细的知识点，平时她还会重新誊写课堂笔记，梳理学习科目的知识框架。
谈及学习的“秘诀”，赖同学也认为，在学习过程中要善于总结规律，养成整理的习惯。“自己在学习中，做了比较多的总结，总结错题，找出错误的根源，从中吸取教训，同时形成自己的知识体系。”
家长说法
提升能力才是王道，不主张拼命刷题
孩子们取得高分，有没有上课外班？南都记者得到的不少答案是没有。福田某中学李同学的妈妈孙女士说，李同学初中阶段并没有报读其他课外班。某校杨同学的父亲则认为，孩子提升能力才是王道。
强调素质教育，没给孩子学习施加太多压力
杨同学父亲一直强调素质教育，并表示未给孩子学习施加太多压力。“我不主张孩子拼命刷题，一直让他不要学到累，直说考多少分没关系，人生条条大道通罗马，要他轻松愉快地去学习，支持他去参加一些编程学习、英语演讲比赛、网球训练等，带着兴趣学，厚积薄发才有爆发力。”
初中阶段孩子没报读其他课外班
福田某中学李同学中考取得好成绩。李同学的妈妈孙女士告诉记者，家里都挺开心孩子取得好的成绩，”取得好成绩肯定要下功夫，她也不是天才型的孩子”。孙女士介绍，平时李同学的学习还是比较规律的，初中阶段也没有报读其他课外班，“学习主要还是跟紧学校老师的教学节奏”。
宝安某初中的王同学妈妈朱女士介绍，王同学初中三年没有参加过任何的课外补习班。“他在学习上紧跟学校老师的步伐，高效、高质量完成老师布置的内容，如果学习有疑问，立马向老师请教，及时消化。从初一开始，他就很注重日常积累和学习。”
老师针对学生每科的学习情况进行指导
家长朱女士也表示，整个初中阶段感谢老师的付出。“网课期间。班主任老师也是盯每位学生学习状态，发现不交作业或者学习状态不对的情况会及时和家长沟通。每一位老师的付出都很细致，会在每一个细节上督促孩子。”
盐田某学校刘同学的妈妈也表示，孩子能够考到这么好的成绩与学校的老师有很大的关系，“老师们在学习上给了孩子很多指导”。中考前，在刘同学妈妈与班主任沟通后，老师针对刘同学每一科的学习情况进行了分析，为刘同学考试做了很重要的方向指导。与老师教导同样重要的，还有朋友间的互相鼓励。据刘同学分享，其与不同班的好朋友在每次考试前都会互相鼓励、互相讨论问题，考试成绩不理想时也会互相安慰并激励对方。
老师说法
根据每个同学的情况制定做题方法和学习技巧
作为宝安某初中王同学的班主任，隋老师是一名英语教师，在日常教学中，她会比较注重做好学生的积累工作。“前期抓好课内学习基础，后期做好课外阅读积累，学生的写作、阅读以及听力方面都会有提升。”同时，她也会根据每个同学的学习情况，制定适合他们的做题方法和学习技巧，帮助孩子们更好地掌握学习技巧。
“网课期间见不到学生，如果学生没有交作业会及时微信电话或语音去询问、督促他们，让他们不敢松懈。”在隋老师看来，初三备考时，老师能做到的就是耐心陪伴，让学生心情沉着，不要过于浮躁。“情绪波动也会影响他们的备考状态，希望陪着他们安静、冷静地复习。”
