由广州市教育研究院主办、南方都市报承办的“兔年说兔”非虚构征文活动累计收到粤港澳大湾区中小学校(含中职)学生近7000篇投稿。最终评选出结果:一等奖60名，二等奖180名，三等奖320名。本次“兔年说兔”非虚构征文活动旨在以写促读，达到高效输出，由高质量的阅读走向高质量的写作，鼓励学生探索、思考并且学会负责任地表达，学生用细腻的笔触、多元的视角，重现生活原生态。既有同学间的友好相处，也有家庭中的温馨小故事；既有美好的回忆，也有对未来的思索……今天刊登的是一等奖作品。
◎作者:广州市越秀区铁一小学五年级 郝静禾
◎指导老师:谭燕
寅虎去，卯兔来。卯兔捎来春意，开启黎明，充满着勃勃生机。如果我是一只可爱的卯兔，那我一定要当敦煌壁画上的卯兔，因为它是如此与众不同。
几千年来，因为“我”温顺活泼可爱的性情，古代人都很喜爱“我”。在《诗经》里，“有兔爰爰，雉离于罗”，说的就是“我”走起路来悠然自得，而野鸡却被罩入罗网了，这足可见“我”具有无与伦比的亲和力。正因人们自古以来对“我”的喜爱，在世界文化遗产敦煌莫高窟的壁画中也出现了许多关于“我”的生动形象，有被猛虎追逐在山林中奔跑的“我”，有在月宫中陪伴嫦娥、和她一起捣制仙药的“我”，而最为引人瞩目的还是“三兔共耳”图案中的“我”了。
你知道一只兔子两只耳，三只兔子几只耳吗?如果你去过莫高窟或者看过关于莫高窟的纪录片，估计你会给出特别的答案:三只兔子三只耳!对，我和我的另外两位小伙伴一起共用三只耳朵。“三”有吉祥的寓意，“三阳开泰”、“三生万物”，我们三只活泼的敦煌卯兔聚在一起，那就是好上加好啦。大家都说“狡兔三窟”，我们仨兔更厉害，从公元6世纪的隋初开始，在莫高窟的洞窟里安了20个家，我们仨常把家安在洞窟顶部的藻井上。你知道藻井是什么吗?它其实就是石窟中心的天花板，常常绘有莲、藻等水生植物。由于木建筑容易起火，古人便在建筑顶部开“井”，希望免受火灾侵袭。而“我”在古代又是月神的化身，古人常将月亮比作水，因此在藻井位置绘上“我”，具有“以水克火”之意。我们仨最精美绝伦的家位于莫高窟第407窟藻井井心，美轮美奂的双层八瓣莲花中，我们仨竞相追逐，呈逆时针方向敏捷地奔跑着，我们两两共用一耳，首尾相接，形成了“三兔共耳”的独特造型，极具动感。在莲花外侧，飞天裙带飘飘、翱翔天宇，童子、比丘环绕飞行，缤纷的色彩与生动的造型，仿佛让静止的画面“动”了起来。
更有趣的是，我们这敦煌仨兔还蹦蹦跳跳地开启了一场横跨亚、欧、非三大洲的“丝路之旅”呢。敦煌莫高窟的研究学者们梳理已有材料后发现，我们仨具有“东早西晚”的时空特点，最早出现在6世纪的敦煌，之后一千多年的时光里，我们穿越中亚、西亚、埃及以及欧洲各国，在阿富汗的金属盘、蒙古的铜币、埃及的陶瓷、德国的教堂钟表以及英国的瓷砖画上都可以看到我们的身影。我们敦煌仨兔是古代丝绸之路文化交融的一个缩影。2013年，我们国家提出了“一带一路”的合作倡议，古老的丝绸之路被重新唤醒，开始迸发出勃勃生机。2023年癸卯兔年，曾畅游古丝绸之路的我们想传递更多穿越千年的祝福:“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，愿共同生活在地球村的人们，能够增进彼此理解和交流，共享和谐、安宁、美好的未来!
