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机器学习时代到来，未来可能面临的人机竞争中，人类优势何在？智能时代，我们该如何读书和思考？9月15日，著名大数据专家、科技作家涂子沛在华南师范大学附属中学的这场分享，为学生们打开了认识世界的新视角。
早在6年前，因著作《大数据》，涂子沛已为人熟知，他被称作“中国大数据第一人”。近两年，涂子沛将视角投向智能时代青少年的创新思维启发，先后出版《给孩子讲大数据》《给孩子讲人工智能》，以及《和爸妈一起学创新》等10部作品。
这场分享中，他从读书的方法论开始，与学生们讨论改变自己和世界的意义，并将自己40余年人生阅历融于其中，论及历史、哲学、经济和科技等多个学科。席间掌声不断。
经验分享：人生重大决定都跟读书相关
“我人生经过了一些迷惘的时刻，我觉得我不会读书。今天回头去看，如果说我有一些成功的话，我都把这个原因归功于读书。”
为此，他写下“我的人生就像河流，亲人师友是一岸，书是另一岸。你也要为你的青春和人生找到另一岸。”
涂子沛说，自己从小就埋下了读书的种子，“我人生的重大决定，都跟读书有关。”
他在华中科技大学度过了自己的大学本科四年时光，“图书馆每一本书的摆放位置，我几乎都清楚”。他喜欢在图书馆待到很晚，那时，图书管理员会拿一把尺子，敲打翻乱的书，将它们清理平整。“我觉得，那是世界上最温柔的声音。”
大学毕业来到广州工作，他的每个节假日都是在广州购书中心度过，“甚至每个暑假来了一本新书我都知道。”
33岁时，受到风靡一时的畅销书《世界是平的》影响，他决定赴美留学。这本书中，作者托马斯·弗里德曼分析了世界经济、政治和文化的全球化浪潮，为涂子沛打开全球化视野。“我觉得，应该全球化自己，不能只是呆在广州，呆在天河。”
2012年，涂子沛的著作《大数据》出版。这本书被认为是中国大数据领域第一本专著，引领了中国社会对大数据战略、数据治国和开放数据的讨论，成为接连几年的畅销书。而涂子沛本人，也被冠以“中国大数据第一人”的称号。
“很多时候我们会发现，读书的方法不对。回头看自己接近50岁的人生，如果我早20年，甚至30年按照现在的方法来读书，可能我的成就会更大。”虽不能回到从前，涂子沛寄望于今天的学生们，用更有效的方法读书。
方法论一：读书不等于思考
涂子沛从8个层面纠正人们对读书的错误观念：读书不等于思考、听或看懂不等于真的懂了、笔记不等于摘录、记忆力好也要做笔记、上网不等于阅读、诵读不只是小学生做的事情、成功背后没有高深的秘笈、意志力不是无限的。
“绝大部分人，包括我自己，在读书时是没有思考的。”涂子沛以开车来比喻思考，“读书是坐车，坐车的人通常不用认路，而开车的人需要。”
读书时如何做到保持思考？涂子沛认为，思考就是超越信息本身，寻找联系。当我们了解了一些信息，如何才能证明我们是真的懂了呢？“说出来、写下来、做出来。”
“很多人是拒绝思考的，我们必须改变这种习惯。”
在纠正错误观念的同时，他也提出了“标签式阅读”、建立“知识图谱”等实用的读书技巧。
当我们的头脑储备了大量信息，如何进行信息管理？涂子沛以当前互联网通过打标签实现广告精准推送为例，阐明大数据通过标签实现信息分类和聚类的核心，并由此及人：在信息时代，人们应该善用信息化工具做笔记。
“当你每天用工具把信息和标签记录下来，所有信息自动生成一个页面，你的进步会越来越多。”具备标签思维后，下一步则是建立知识图谱。涂子沛强调，学习需要思考，需要建立知识间的联系形成知识图谱，不断扩充自己的知识体系，才能让自己在看问题时有清晰视角。
涂子沛还指出，信息时代，人们应该提高信息检索能力以增强自身竞争优势，并通过数据量化的手段进行自我管理。
方法论二：培养自己的数商
涂子沛最早提出“数商”的概念，并在2020年出版的《数商》一书中，进行了充分阐释。他建议学生们，“培养自己的数商，使用、驾驭数据的能力。”
那么，什么是数商呢？智商集中表现为逻辑分析能力，而数商则指记录数据、整理数据、组织数据、保存数据、搜索数据、洞察数据、控制数据等能力。
在培养数商的同时，人同样需要提高自己的控制能力，克服数据沉浸和无意识上瘾。
“很多人有种错觉，以为上网就是阅读”。他以微信创始人张小龙透露的数据为例，2019年，7.5亿人使用微信朋友圈，每天人均打开十几次，总量100亿次。
有数据统计，中国手机网民人均安装APP多达50款，每月新装12.9款，同期卸载3.9款。与此同时，中国手机网民每日平均花费4.2小时使用APP，其中社交网络类APP88.6分钟，网络视频类APP62.7分钟，新闻资讯类APP23.9分钟。
他认为，可以学会用量化的方法进行自我管理，“自我量化，可以让人不断认识和改变自己。”
延伸
读书是为了改变自己和世界
涂子沛从读书言及高考。他对台下的华附高中学生说，“人生的高峰是没有穷尽的，你读书不是为了高考，而是为了改变自己，改变世界。高考只是你的目标，不是你的使命。”他以“管理学之父”德鲁克的经历告诫学生们，“人生的山峰，爬完一座，还有一座，你必须要拥有一个更大的使命。”
讲座最末，他以一席话勉励华附学生，“读书是为了改变自己和世界，我们应该带着使命去读书。”
涂子沛精心准备了这场讲座，他说，“很珍惜和华附年轻人对话的机会。”
当学生们坐在课堂之上，外面的世界正从信息时代迈入智能时代。“我希望他们掌握使用新的读书工具，获得竞争性优势，成为社会变革的引领者。所以和他们对话，我想不仅仅是要和时代同步，我希望领先时代一小步，也就是有所超前，而且放到更广泛的人生大视野里来谈，鼓励他们不仅要有目标，善用工具，而且要有使命。”
这场讲座将通过“南都云课堂”在9月28日全程播出，届时，有意者可下载“N视频”APP收看学习。
采写：南都记者 刘雪 实习生 高靖琳
摄影/视频：南都记者 谭庆驹
