广州登顶体育公园，一位小足球队员飞身抢球。南都记者 冯宙锋 摄（资料图）
最近5年，广东省新建、改建、扩建校园足球场地3900余块；创建全国校园足球特色校1540所……广东省基本建立了一整套校园足球制度体系，初步形成了具有广东特色的校园足球发展路径。这是南都记者从近日举办的广东省青少年校园足球总结系列活动上获得的消息。
广东新建、改建、扩建校园足球场地3900余块
2019年12月29日，广东省青少年校园足球总结系列活动在广州体育学院举行。广东省青少年校园足球工作领导小组组长，省委教育工委书记，省教育厅党组书记、厅长景李虎说，五年来，广东省基本建立并不断完善了一整套校园足球制度体系，初步形成了具有广东特色的校园足球发展路径。
景李虎透露，5年来，广东各级财政不断加大投入，新建、改建、扩建校园足球场地3900余块；创建全国校园足球特色校1540所，省级推广校2696所；全国校园足球试点县（区）6个、改革试验区3个、“满天星”训练营3个，省级校园足球试点县（区）41个。他表示，在接下来的校园足球推进工作中希望大家继续守初心、担使命，加快校园足球治理体系建设和治理能力提升，在发挥校园足球组织力量、加强内外交流、强化师资队伍建设、加大教体融合力度、提高普及水平和竞赛水平、引领学校体育综合改革发展等方面，谱写广东校园足球改革发展新篇章。
广州体院校长刘永东介绍，自2016年以来，广州体院率先成立《中国足球改革发展总体方案》颁发后的全国首家足球学院，为广东省开展青少年校园足球提供了强大的智力支持，培训全国校园足球骨干教师共450人，广东省校园足球各类从业人员6000余人次。
据了解，目前，全国已认定校园足球特色学校2.7万多所。
媒体报道，2019年12月20日，教育部召开新闻发布会，会上透露，教育部门致力于打通校园足球人才成长通道，与中国足协联合制订全国青少年校园足球夏令营活动规则与运动员等级认定办法，从2018年起夏令营省级和全国最佳阵容全面与等级运动员挂钩，共有704名初高中学生获得国家一级运动员称号，9000多名初、高中学生获得国家二级运动员称号，5000多名小学省级最佳阵容运动员获得国家三级运动员称号。一批学子因享受国家一级、二级运动员升学政策走入复旦、浙大、厦大等高校就读，初步打通了一条校园足球成才发展通道。
教育部要求，今后，具有高校高水平足球运动队招生资格的院校须组建男女足球队参加全国校足办组织的比赛，实行升降级制，并逐步试行比赛成绩与高水平运动队招生资格挂钩机制，充分发挥高水平运动队在强化学校体育改革发展的“龙头”作用。
培养学生对足球运动的热爱
如何培养学生对足球的热爱？不如举办各种比赛。1月3日下午，在南沙举办的广东体育产业发展论坛·足球分论坛上，有业内人士也谈到了这一点。
当天，一众专家与业内人士以“新机遇下广东足球产业的高质量发展”为主题展开讨论，建言献策。广州富力足球俱乐部商务经理庄鸣表示，对于足球俱乐部而言，全产业链就意味着从青训体系开始到职业俱乐部运作之间的一个产业链条。
庄鸣经理以富力举例，青训体系下有梅州足校和富力足校，青训体系还联系着高校合作这一内容，通过举办各种比赛，培养学生对足球运动的热爱。
中国足协战略发展委员会委员、全国青少年校园足球专家委员会副主任委员、广东省青少年校园足球专家委员会主任委员刘江南表示，2002年到2012年，他在广州市体育局任职的10年期间，为了鼓励社会力量参与竞赛表演业，提出了广州竞赛表演业“敞开大门、降低门槛、提供服务、欢迎参与、共同发展”的思路，让有意在广州办赛的各种社会组织，能从赛事的溢出效应的同时，得到政府相关政策支持和经济的补偿。使得当时在许多体育竞赛企业形成了“东西南北中，发展到广东”的印象，纷纷到广东办赛事。
因此，刘江南提出，要注重体育赛事的溢出效应、加大对赛事组织主体的扶持力度，以促进竞赛表演业的高质量发展。
会上，美国麻省大学草坪学专科博士李昆表示，我国有些地方出台了足球草坪的建造标准，主要是参照美国的USGA标准，但他们调查的数据显示，调查的样本中80%都达不到USGA的标准。
草坪的品质情况不仅影响观赏性、影响足球运动员的发挥、更关系到运动员的安全。
“USGA标准里面，将沙子的粒径从0.002毫米到4毫米做了分类，什么地方用多大的沙子规定非常细。”李昆说，专业的草坪建造标准能够让草长得更好、地面更平整、排水更迅速。
李昆说，足球草坪的养护既不能建好了不开放，但是也不能过度使用，而是应该以科学为基础，要安排合理的养护费用，以及专门的养护人员。
采写：南都记者 刘军 实习生 李卓颖 通讯员 李漩 丁兴金
