近日,一则关于“福州取消安全教育平台打卡”的消息引起全国关注。一石激起千层浪,厦门、成都等地纷纷下发通知,对于长期以来一直困扰老师和家长的“安全教育平台”被强制截屏打卡接龙,叫停、纠偏。在济南,多位家长及老师向记者表示,部分中小学、幼儿园已经取消安全教育平台打卡,对家长和学生不做强制要求。
只有家长才懂这是一个多么值得喜大普奔的好消息。以后,再也不会因为忘记做安全平台作业被老师在家长群“通报批评了”,再也不用在地铁上、办公室、餐厅里甚至蹲坑的间隙狂赶安全平台作业了。
被“考核”的学校
安全教育平台小程序,等待已久的叫停
“全国多地叫停安全教育平台强制打卡太好了!终于取消打卡了!”11月19日,济南一年级家长林玮告诉记者,孩子幼儿园三年,家长被催着打了三年卡,非常烦恼,终于解脱了。
第一个叫停这种“形式主义打卡”的是福州市。
“福州通知说,以后会统一在学校组织安全教育,这样安排就很好,家长终于从这件事中解脱出来了。”林玮说,因为有朋友在福州,所以她对福州叫停的通知印象非常深刻。
今年10月30日,福州市教育局发出通知:学校不得以任何方式要求学生或家长完成学习任务,严禁以口头、公示栏、微信等任何方式通报或公开学生参与安全教育平台学习情况。
“我们从今年11月初起,就不再提醒家长打卡了。”近日,济南小学老师赵森向记者透露,目前部分中小学、幼儿园已经发通知给班主任,对家长学生不做强制要求。
“好像最近班级群里确实没有要求家长在安全教育平台打卡的通知了,老师也没在群里催促了。”林玮高兴地告诉记者,她翻看班级群里的相关通知,发现老师最后一次在群里发通知是在11月初,此后就没再发过相关通知。
林玮感慨:“叫停强制打卡学习,减轻了家长和孩子负担,也减少了老师负担,是一件好事。”
记者从多位家长和老师提供的内部通知中也证实了这一消息。记者从济南某学校转发的一份通知中看到,“对中国教育学会的安全教育平台,重申自主、自愿的原则,切忌教育中的形式主义。再次重申,安全教育平台使用对学校不做考核,对家长学生不做强制。请一定转达给所有班主任、教师。”
福州作为首个叫停安全教育平台强制打卡的举动,赢得了全国很多家长的点赞,冲上了热搜。很快,全国多地也叫停了“安全教育平台”强制打卡。
11月16日,成都市教育局发布消息,切实纠正“成都市学校安全教育平台”在使用过程中,存在的强制注册账号、在班级群或家长群通报未完成学习人员名单、让家长代替孩子看视频并完成作业等现象,并要求各级各类学校每月确定一次安全教育班会课,组织学生在校集中收看、学习、交流讨论。
11月15日,泉州市教育局在这份关于规范中小学幼儿园安全在线教育工作的通知中提到:除“开学安全第一课”外,允许师生和学生家长有选择性地参加“平台”在线学习,不得以任何方式强制要求学生或家长完成在线学习任务。严禁以口头、公示栏、微信等任何方式通报或公开学生参与平台在线学习情况,严禁月末、期末集中突击组织在线学习,严禁教师或学生家长替代学生完成在线学习。
值得关注的是,泉州也发文强调,今后全市各地各校“平台”学习的情况,不再纳入年度全市学校安全目标责任管理考核指标扣分项目。此外,泉州市教育局不再统一组织全市学生参加“全国中小学生安全知识网络竞赛”活动。
不少家长感慨,困扰家长多年的安全教育平台学习打卡终于暂时落下帷幕。
被“围困”的家长
“孩子的参与度为零,好几年都是家长在打卡”
“我家孩子的参与度为零,好几年都是家长在打卡。”张宁是济南一名四年级学生的家长,说起安全教育平台的打卡任务,她一脸无奈:“孩子自己又没有手机和电脑,这种高频率的学习打卡又必须完成,很显然最终会变成家长的任务。”
“孩子们本来晚上写作业就够忙的了,哪有时间看这些?如果老师要求拍照,那很多孩子就会拿着手机点开视频做个样子,拍照发到班级群里交差。”在张宁看来,这种打卡结果就是给家长增加负担,大家都知道是走形式,心照不宣,只要完成就行。
令张宁无奈的是,有学校还会要求家长在群里接龙,让老师督促家长孩子们及时完成任务。有时候完不成还要被老师点名,感觉像在群里被“通报”了。
“周一到周五,老师在群里催了两次,点名说还有两位家长没完成。”一年级家长宋芳告诉记者,近年来,家长像被“困”在了这种频繁的打卡中。她回忆说,近几年老师通知的任务中,安全教育平台的通知是最多、最急的。
有一次工作日,宋芳没看到群里的信息,错过了安全教育平台打卡,老师先是在群里点名提醒,后又专门打电话提醒她,请她尽快完成。当时是工作日,她正在开车赶着去忙工作的事情,无奈之下,她只好先找个地方停车,用手机完成了安全教育平台打卡,再去忙工作的事情。
王琛的孩子今年刚从幼儿园毕业,她认为,安全教育平台学习的形式主义体现在“答题”环节上尤其明显。“幼儿园孩子年龄那么小,怎么可能独立完成?”王琛说,教育平台上的答题环节,动不动就要答5-10道题,甚至更多。
“我有时候也会带着孩子看一下安全小视频,但是大多数时候都是家长在机械地完成任务。”二年级家长宋美勤说,孩子幼儿园三年加小学一年,安全教育打卡基本都是她完成的。
“她家里只有一个孩子还好一些,她朋友家两个孩子都上学,她还要完成两份安全教育平台学习打卡,感觉像困在这种打卡机制中,很难摆脱,实在烦不胜烦。”宋美勤说。
被“重压”的老师
“因为上级要考核,期盼能少一些课外任务”
事实上,在家长抱怨的背后,一些老师也很无奈。
“我们老师也不喜欢这种课外打卡任务,也希望少一些形式主义的打卡,减轻老师的负担。”济南老师周晓梦表示,“人家家长上班也很忙,我们也不愿意催促家长。”令周晓梦印象深刻的是,有时有孩子没完成,老师下班后还要加班盯着督促提醒家长,家长态度不好,老师也很尴尬。
“这一切都是因为上级要考核,我们基层老师也没办法。”一位不愿意透露姓名的老师告诉记者,安全教育平台学习打卡之所以成为了家长眼中的“形式主义”,是因为相关部门对学校考核,学校再对老师和班级考核。如果考核不过关,年底就可能影响学校和班级、老师评优,大家只能都重视起来,不敢大意。
王琛对这一点深有感触,她回忆说,今年暑假,孩子幼儿园毕业后,她发现原本早已“欢送”完毕业生,很少发通知的幼儿园家长群里,老师依然会提醒大家不要忘记安全教育平台打卡。“老师也需要休假、休息,可她竟然还要为已经毕业的孩子们安全教育平台打卡操心,实在是不容易。”
“我们现在的老师也很累,我们期盼能少一些课外任务,让老师回归课堂专心地教课,那种感觉是最幸福最轻松的。”周晓梦说,有时候老师总忙于一些本职工作以外的事情,感觉上课反而成了一种奢侈。
平台回应
如何考核在于属地教育部门
学校安全教育平台是什么来头?学校安全教育平台的学习,何以成为不得不完成的任务?
学校安全教育平台官网显示,2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。2月15日下午,记者拨打了学校安全教育平台的咨询电话,工作人员回复称,在该平台的学习是否纳入对学校的考核,要看属地教育部门,该平台没有相关要求。如果咨询者所在地区的安全教育不理想,当地教育部门可能会对学校安全教育平台的学习抓得比较严。
前述工作人员表示,其属于中国教育学会下属的项目管理中心。
记者随后以家长身份拨打学校安全教育平台的投诉电话,接线工作人员也说,该平台只是提供内容,具体考核在于地方教育局,但学习的最终目的是为了孩子的安全健康。
该工作人员说,建议家长与孩子一起参与学校安全教育平台学习,课程预留的参与时间很宽裕。
解决方案
将统一在学校组织安全教育
事实上,很多家长反对的并不是安全教育,而是反对形式和任务。很多人理解,安全教育平台的初衷,是利用信息化手段提升安全教育水平。为此,全国多地在叫停安全教育平台强制打卡的同时,也提出了相关的解决方案。
福州市不再要求学生利用课余时间登录学校安全教育平台完成学习任务,改为学校可以利用安全教育平台资源,统一在学校组织安全教育。
值得关注的是,福州市教育局还要求各地各校要抓好贯彻落实,落实情况纳入年底考评。各学校可将新要求传达至每位学生家长,请广大家长共同监督举报。对违反以上规定要求的县(市)区教育局和市属学校,将在全市教育系统通报批评。
11月16日,成都当地开始开展安全教育平台使用的自查自纠,在11月20日以后,若仍然存在强制注册账号、在班级群或家长群通报未完成学习人员名单、让家长代替孩子看视频并完成作业等情况,家长可通过扫描市教育局开通的二维码或拨打电话进行反映。
在济南,部分学校转发的相关部门通知中也强调,安全教育平台使用实行自主、自愿的原则,切忌教育中的形式主义;需要家长配合的,要让家长理解安全教育工作的意义,避免引发误解。安全教育平台使用对学校不做考核,对家长学生不做强制。
呼声
家长集中吐槽,麻烦把这些也取消
安全教育平台强制打卡取消,家长们拍手称快的同时也引发出更多的吐槽:那些看起是布置给孩子,实际是家长在代劳的奇葩作业,什么时候都给取消一下。
手抄报
从一年级开始手抄报就要伴随娃娃的小学生涯,从元旦、清明节、端午节等各种节日,到垃圾分类、消防安全、电信诈骗等热点也要做手抄报。有些家长选择给娃娃报美术班、有些拿出修炼30多年的美术画工、有些求助网络技术,卷得五花八门。
各类打卡视频
像读书打卡类,有些老师规定一年级的娃娃每天录制5分钟-10分钟读书视频,二年级延长到20分钟。还要规定晚上几点之前必须交。除了语文,还有数学、英语、体育各个科目都要录视频,还有各种平台打卡任务要做。节假日也放松不了,在农田里感受劳动、在家做家务等等,孩子干了啥都要给他记录下来。
问卷调查
到了节假日,书面作业之外还要完成各种调查,@亦可这厮的娃娃才一年级,国庆期间学校给娃娃布置了两个问卷调查报告,其中一个是节约粮食的问卷调查,里面要求对家庭每天每餐吃什么做记录,还要记吃了多少、浪费了多少,还不能笼统写,每个分类分别是多少都要写上。还有PPT、手工作业、视频剪辑、图片编辑等等,有家长说:感觉自己每天游走在各种App上面打卡,每天的时间也被紧密地支配着,每天都怕被老师找,比自己上学还紧张。
(为保护隐私,文中提到的家长、老师名字均为化名)
槽点
学校安全教育平台学习 缘何沦为家长的负担?
孩子不看家长看,任务大多沦为家长的负担
学生家长李萍(化名)的学习列表中,能看到“改掉不良卫生习惯”“如何对待陌生人”等任务已完成,她坦言这些任务都是她自己完成的,而非她二年级的儿子完成。“让小孩看视频可以,但答题就超出了他的能力,一是他有很多字都不认识,二是理解不了题意。”因此,她只能代儿子完成。
家长林峰认为,他女儿的学习列表里有防艾滋、禁毒、异性交往等方面的内容,适合当前的年龄段,但解决不了谁来观看的问题,就难免流于形式。
平台上的知识与在学校学过的内容重复
学校安全教育平台的内容怎么样?林峰告诉记者,他女儿从幼儿园就开始在该平台学习,从小时候的过马路看红绿灯、防溺水等,到现在的防艾滋、健康异性交往等,不同年龄段有不同的知识,内容很丰富。“但有些知识,孩子在学校已经学过了,回来再让从平台上学,他就不愿学了。”家长张磊说。“安全教育完全可以在学校统一完成,很多安全知识老师在学校已经讲过了,没必要让孩子和家长在家重复进行。”济南一位家长提出建议。
不愿孩子过多使用手机以及长辈不会操作
李萍、林峰、张磊三位家长均提到,不希望孩子过多地使用电子设备,但在学校安全教育平台上学习就只能使用手机。这一矛盾,也是他们索性自己替孩子学习、答题的原因。
低年级的孩子无法顺畅地使用手机,必须依赖家长。记者注意到,2022年7月,在“问政赣州”平台上,一位疑似老师的网友投诉学校安全教育平台问题时说:农村学生的家长几乎都在外地打工,爷爷奶奶不会操作,家长不去学习,上级要求完成率,安全教育学习最后落在老师头上,只能由老师登录每一个学生的账号去学习。这位网友建议取消学校安全教育平台的学习,或者不要求完成率,还老师纯粹的教育空间。
整合:黄亚岚
来源:南方+、海报新闻、正观新闻、成都商报教育报道、人民网