又临开学季，疫情防控常态化下，安全开学的重要性再怎么强调都不为过。
做到安全开学要把好校门关。如果说校门之外疫情防控的目标是低风险，那么校门之内的追求显然只能是最低风险。
要实现最低风险唯有早做准备，在教育部联合国家卫健委印发的《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)》中，这种准备分为两块：学校与师生员工。根据指引不难发现，把好校门关的内涵相当丰富，既要确保师生员工走入校园时的身体健康，还要确保校园内本身的环境健康。所以，信息摸排、应急演练、环境整治等准备措施一个都不能少，使师生员工安全走进来、安全走出去。
广东在安全开学上走得很早。8月6日，广东省新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班就印发了《关于进一步做好当前校园疫情防控工作的紧急通知》，8月23日，广东省教育厅又发布了《2021年秋季学期学校疫情防控工作通知》。通知的要求只有一个：开学各级各类学校疫情防控“万无一失”。
根据南都记者的走访，广州教育部门和大中小学在8月中下旬已经忙活起来。
经越秀区教育局统一安排，在8月28日组织全体教职工、学生进行了核酸检测。荔湾区在8月29日和30日，分4个时间段组织师生员工到校参加核酸检测。此次检测的对象为开学前14天在广州(含佛山)进行自我健康观察并一切正常的师生员工。海珠区要求各学校于8月27日前，全面落实秋季开学各级各类学校应急处置演练，要演练得全、演练得真、演练得好，提高学校新冠肺炎疫情应急处置能力。此外，华南理工大学、暨南大学、执信中学、沙面小学等各级各类学校的应急演练也在这期间完成多场实景演练。
当实景演练成为学校安全开学的一堂必修课，校园防疫水平会通过必修发生质变。毕竟，一套应急反应的处理机制要求各单位像齿轮一般互相咬合，实景演练的不容易就在于，它一方面需要学校内部多部门多系统的协同，另一方面也需要校内校外的联动。尤其是传染病防治作为一个细分的专门领域，在新冠疫情之前，不仅教师员工不了解如何应对，医务室的卫生员、医师恐怕也很难说出个门道，但既然实景演练作为一项防控要求被提出，这就要求老师、宿管、医生都得或多或少懂一些有效的传染病处置办法。一次次的实景演练是在核酸检测、接种疫苗之外更好防控疫情的补充招式，谁都不希望它用上，但却是在风险真正来临后第一时间控制疫情态势的必需之举。
疫情防控常态化的第二年，已经积累了足够的经验，所有的准备都在诠释“宁可备而不战，不可战而无备”的开学防疫策略。多场实景演练后，按部就班就是安全开学最大的底气和信心。
