优秀共产党员
苏东青
广东省潮州市湘桥区实验学校党总支书记、校长
1994年成为潮州首位承担“广东省语文活动课研究课题”的实验教师，2016年“全国五一劳动奖章”获得者，2020年获评“全国先进工作者”。
三尺讲台，育人为本，教学相长，苏东青坚守近三十载。从1994年成为潮州第一名承担“广东省语文活动课研究课题”的实验教师开始，她一直走在教学改革的前沿：带领全校老师提前探索智慧课堂，为学生提供个性化教育……
出身于教育世家的苏东青从小受到父辈们的熏陶，多次参加潮州市、湘桥区语文教学比武，均获一等奖；多次为潮州全市小学校长、老师上示范课，为潮州开展多项教育实验提供经验和范型；先后参与三套影响较为广泛的教材编写……
回顾近30年的教育历程，苏东青坦言：“最让我感怀的是‘桃李不言，下自成蹊’这句古谚语。”她至今犹记得自己毕业不久教的一名学生——由于自小父母离婚，聪明伶俐的她变得敏感而自卑，为了让她变得自信开朗，苏东青带着喜欢舞蹈的她进学校的舞蹈队，教她跳舞。了解到她因家庭经济困难买不起舞鞋和绸带，苏东青便悄悄给她买来并帮她穿上系好，让她开开心心地和同学们一起上台表演。苏东青还经常与她聊天，一步一步地帮助她成为一个品学兼优的孩子。
如今，任教多年的苏东青被学生们称为“孩子王”。曾经有学生对苏东青说：“您是我们的老师，更是我们的姐姐。”这句话让苏东青深感当一名孩子王的价值所在，也让她更加坚定要当一辈子孩子王的信念。
2015年，苏东青在参加广东省“百千万人才培养工程”的过程中接触到很多前沿的教育信息。回到学校后，一向主张创新教学的苏东青便着手构建本校的现代智慧平台，尝试在全校逐步推广智慧课堂。“所谓智慧课堂，就是先学后教、翻转课堂，是对传统教学的一种创新。”苏东青介绍，智慧课堂还通过收集学生的答题数据，帮助老师准确了解每位学生的学习情况、每个知识点的教学效果，从而更有针对性地进行个性化教学。正是因为此前对智慧课堂的勇敢尝试，今年疫情来临时，学校组织网课的工作得以顺利推进，原本录制的微课视频也成为疫情期间宝贵的教学资源。
苏东青还在学校推行“学科素养+艺体特长”的培养模式，探索“一班一品”的课程改革。“学生不是一个模子印出来的。我们要根据每个学生的特点，为学生提供充足的、个性化的发展空间。” 南方日报
