街谈
学校的学位不是由开发商决定的,对于教育部门来说,从来没有明确的“学位房”概念,所以开发商无法也无权承诺所售楼盘是不是学位房。为促进深圳市房地产市场平稳健康发展,坚决落实“房住不炒”的要求,最近,深圳市市场监督管理局、市住房和建设局和市教育局联合印发相关文件。明确从2021年2月起,三部门在全市范围内开展“学位房”等虚假违法广告专项整治行动,聚焦“学位房”违法广告问题,严厉打击“学位房”等虚假违法广告。
这并非深圳一地对房地产经纪机构炒作“学区房”、“学位房”进行治理。此前,北京市就通过专项执法检查,对链家、我爱我家等6家炒作学区房的门店做出暂停营业的整改处理。这表明,除整顿、治理校外教育培训机构“过度营销”、违规经营制造教育焦虑外,为构建良好的教育生态,我国将把遏制房地产经纪机构对“学区房”、“学位房”的炒作,也作为构建良好教育生态的重要事项。
房地产经纪机构,发布虚假信息,夸大购买的择校效应,对“学区房”、“学区房”进行炒作,一方面本身就违反有关房地产经纪机构合法经营的规定,另一方面则涉嫌歪曲国家的“幼升小”、“小升初”政策,刺激家长的教育焦虑。房地产经纪机构要合法经营,在构建良好的教育生态过程中,也要承担应尽的社会责任。
近年来,为治理义务教育阶段的择校热,我国各地都推行了多校划片,“公(办)”“民(办)”同招、电脑摇号入学,以及优质高中名额分配政策。然而,在政策推出后,总会看到对这些政策进行歪曲解读的公众号、自媒体文章,而这些文章,有相当部分,就出自房地产经纪机构。比如,实行优质高中名额分配政策,本来是为了给“学区房”热降温,可有的自媒体公众号却以薄弱学校也获得优质高中的升学名额,来炒作薄弱学校对口的小区住房,称购房就可获得升入优质高中的名额,其目的是把所有房产,都根据家长的需求,炒作为“学区房”,很显然,这进一步刺激了家长的焦虑。
每年“幼升小”、“小升初”阶段,对某一区域内的学校进行排名的自媒体文章,都受到家长的追捧,而这些排名,几乎都没有什么客观依据,往往就是自媒体根据一些家长的发帖拼凑出来的。从利益角度看,房地产经纪机构,对这类排名最为热衷,这些信息不但干扰学校办学,也误导家长。据报道,深圳市市场监管局将加强对527家传统媒体和互联网媒体广告的监测,涵盖7份报纸、23个电视频道、19个App、218个微信公众号等。这是有明确的针对性的。向消费者介绍房源信息没有问题,但是,不能以“学区房”名义进行虚假炒作,哄抬价格,这既扰乱市场,也影响推进义务教育均衡。
构建良好的教育生态,为每一个孩子创造健康成长的环境,这应该是社会的共同追求。当然,这需要系统治理,如在政府层面,除履行监管职责,严格监管所有机构合法经营外,更要转变发展教育的观念,要清理发展义务教育的“名校思路”,转变义务教育资源配置模式,不要强调为某小区引进所谓优质名校,而要以均衡为首要任务,强调建设标准化学校。 熊丙奇
