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勇当深圳中职教育排头兵 打造德才兼备的教师队伍

深圳市第一职业技术学校狠抓师资队伍建设,为教师成长提供支撑

来源:南方都市报     2021年09月08日        版次:NA08    作者:吴灵珊

  深圳市第一职业技术学校。

阳海华老师与同学亲切交谈。

  教师是立教之本、兴教之源。作为深圳中职教育的排头兵,深圳市第一职业技术学校(以下简称“深圳一职”)创校38年,已然成为深圳乃至全国中职教育的一张名片。在职业教育的重要性越来越凸显、职业人才的需求越来越大的新时代背景下,深圳一职的发展之路,亦是深圳职业教育发展探索的典型样本。

  坚持“真诚、友善,和谐、协作,平等、公正”的一职文化,推行“科研立校”“科研兴校”,狠抓师资队伍建设,深化产教融合。深圳一职以党建为谱,以培训为音,以赛事为符,创造多元平台,打造了一支兼具一职特色和现代教育理念的高素质创新型教师队伍,唱响中等职业教育育人乐章。深圳一职现有专任教师237人,博士3名,全国优秀教师、优秀德育工作者1人,广东省、深圳市名班主任工作室主持人各1人,南粤优秀教师8人。在编专任教师中研究生以上学历教师占比36%。双师型占专业教师比例达89.3%。

  以党建为谱,打造师德高尚的先锋模范队伍

  

  在刚刚过去的这个暑假,深圳一职开展了6节微党课,以“青春心向党,奋进新时代”为主题,引导师生知史爱党、知史爱国,这一系列微党课全面展示了中国共产党百年的辉煌历程,进一步发挥了党员教师立德树人、筑魂育人的排头兵作用。

  阳海华老师就是深圳一职党员教师的优秀代表,今年7月,她作为全市教育系统唯一代表,荣获“广东省优秀共产党员”称号。阳海华身上有着很多耀眼光环:全国优秀教师、全国中小学优秀德育工作者、广东省名班主任工作室主持人、广东省最美教师……但她毅然选择投入三尺讲台,当一个普通班的班主任。为了更好地与学生家长沟通孩子的教育,她跟许多孩子的父母组成三人微信小群;为了让每个学生发现自身价值和闪光点,她为班里48个学生每人写一篇人物故事;为帮助学生成为高素质“准职业人”,她调研联想、中移动、联通等世界500强企业用人标准,建立了全面帮助学生职场发展的课程体系。

  活跃在教育教学一线的党员教师在深圳一职还有很多,如今年获评深圳市委教育工委系统优秀共产党员陈丽、深圳市委教育工委系统优秀党务工作者吴建宏、深圳市先进教育工作者张立新等,他们以身体力行体现着对党的忠诚,以奋斗书写着职业教育的华章。

  

  以培训为音,打造业务精湛的青年教师标兵

  

  高水平师资是一所学校办学实力的重要保障,深圳一职师资队伍建设坚持“师德为先”原则,要求教师热爱职业教育事业,具有职业理想、敬业精神和奉献精神,以人格魅力、学识魅力和职业魅力教育感染学生,做学生职业生涯发展的指导者和健康成长的引路人。

  据介绍,深圳一职一方面通过“引进来”的办法,从外部引进名师来推动学校教师队伍建设。例如引进地方级领军人才阳海华,在其引领下,深圳一职以省、市、校三级名班主任工作室为平台,大力推进班主任队伍建设,不断推动班主任专业化发展。

  另一方面,深圳一职高度重视对本校教师的培养。为此,学校专门出台一系列制度方案提升师资管理和教师整体素质。学校专门设立“四级”培训体系,创造条件为教师发展的各阶段提供成长支撑。

  深圳一职的班主任“青蓝工程”鼓励新老教师结对子,由老带新,推动教师队伍的发展。几天前,学校2021-2022学年第一期“青蓝工程”正式结业,历时5个月,18名新手班主任历经8次专题培训,跟着资深班主任一对一学习,并通过考核获得“班主任上岗证”。

  老师们在学校的支持下迅速成长,涌现出大批优秀青年教师。2020年广东省职业院校技能大赛教学能力大赛一等奖得主张玉婷,是该校数学学科组长。她认为,“以老带新”能最直接、最快速地让年轻教师成长为骨干教师。

  现任综合高中年级长的欧海明,教龄已有17年。他特别注重教师队伍的建设和新教师的培养。在他的带领下,综高数学科组在深一模、深二模考试中连续多次取得优异成绩。他指导的朱喜平、高珊老师等一批青年教师快速成长,朱喜平老师还在深圳市教学基本功大赛中获得一等奖。

  谭凤老师参加2020年深圳市职业院校技能大赛中职学校班主任业务能力比赛,凭借扎实的学识和过硬的教学能力拿下一等奖,同年参加全国职业院校技能大赛中职学校班主任能力比赛,成功斩获二等奖。

  今年获评“深圳市优秀教师”的崔敏、雷黎、潘涛、王帆老师,获评为“深圳市优秀班主任”林汝茵、余江老师等都是业务精良的优秀教师代表。

  

  以赛事为符,打造技能过硬的双师型教师团队

  

  提升教师教学与科研能力,也是深圳一职近年来在师资队伍建设方面发力的重要方向。作为以职业技能为特色的学校,教师的专业水平深深影响着学生的专业成长。深圳一职以各类教学能力比赛为抓手,以课题为载体,以赛促学、以赛促教、以赛促改,提升老师们在实践中的科研能力,鼓励教师申报各级课题研究,带着课题内容参加培训学习。

  在深圳一职竞赛教练中,财经商贸科组王治老师所带的竞赛队连续8年夺得省赛11个一等奖,计算机科组长潘涛老师所带的竞赛队9年时间揽获了7枚国赛金牌,这些金牌教练们用专业素养书写着技能竞赛的一个个传奇故事。作为一名从深圳一职成长起来的教师,谈及学校对教师科研能力的培养,潘涛感叹,深圳一职的专业老师很幸福,学校为教师提供发展平台,竞赛项目对接企业标准,对老师的专业成长很有帮助。

  王治和潘涛老师两位资深金牌教师之外,还有不少优秀的金牌教练。今年刚被评为南粤优秀教师的练俊灏老师就是其中的代表。他指导学生获得职业院校技能大赛国赛、省赛、市赛的几十个奖项,26名学生获得免试进入深职院的资格。

  财经商贸科组的王帆老师带队参加广东省职业院校技能竞赛,荣获“财金综合技能”项目一等奖,参加“一带一路”暨金砖国家职业技能大赛(中国区)会计项目获得一等奖。她还连续九年承担3+证书广东省会计技能考证工作,每年通过率均超95%。同为财经商贸科组的赵浩老师带领学生参加省技能大赛沙盘模拟企业经营项目,战胜多所省内老牌强队,取得了省赛一等奖第三名的优秀成绩。

  艺术设计科组也拥有一支高素质高水平的“双师型”师资队伍,在教育、教学、科研、竞赛等各方面都大放异彩。陈丽老师、宾文心老师不仅带学生参赛多次取得优异成绩,在全国职业院校各项教师比赛中也多次拔得头筹,她们参加广东省职业院校技能大赛教学能力比赛拿下一等奖。雷黎老师是“建筑CAD”赛项技能大赛的指导教师,指导学生获广东省技能大赛“建筑CAD”一等奖第一名、“零部件测绘与CAD成图技术”三等奖,参加广东省职业院校教学能力大赛获一等奖。

  相较于前面几位资深竞赛教练,2018年才入职一职校的崔敏老师只能算是“新手”。不过,短短3年,他指导的学生已获得职业院校技能大赛国赛、省赛、市赛的18项大奖,18名学生因此获得免试入学深职院的资格。值得一提的是,在2020“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中,作为唯一一支参加“物联网”赛项的中职学校参赛队,崔敏带领两位同学在众多高职院校中脱颖而出,荣获“物联网”赛项三等奖。

  深圳一职坚持铸魂育人、立德树人根本任务,不断深入推进校企合作、产教融合,开拓创新,为跻身于国家优质中职学校而持续发力,将党建、教师队伍建设相结合,发出为党育人,为国育才最强音,为建立现代职业教育体系贡献“一职力量”,为高素质技能型人才培育贡献“一职经验”,助力中国特色社会主义先行示范区建设。

  文:吴灵珊 制版:柴华 刘艳兰 黄炽林

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