钟翠婷
◎作者：广州市真光中学教研处副主任 钟翠婷
叶圣陶先生说过：“作文就是用笔来说话。作文要说真话，说实在的话，说自己的话，不说假话、空话、套话。”的确，文章要打动人，真情实感是重要因素之一。优秀的记叙文尤其如此。那么，在中考中，如何写出一篇内容充实、感情真挚、以情动人的美文呢？
①打磨细节，刻画细微处
首先，写作时要注意打磨细节，善于刻画细微处。人们常说于细微处见精神，细节描写渗透在对人物、景物或场面描写之中，它往往用极精彩的文字将人物的真善美和假恶丑和盘托出，也将作者的情感推向极处。好的记叙文，一定是善于捕捉细微处，并对之进行细致地打磨，从而达到充实内容、感染读者的效果。很多优秀的文学作品，就体现了这一点。
如朱自清先生的《背影》，在众多能够表现父爱的事物中，朱自清先生选取了父亲为“我”买橘子的背影进行了细致描绘，黑布小帽、黑布大马褂、深青布棉袍的肖像，探、穿、爬、攀等一系列的动作，犹如一道情感的闪电，瞬间击中了“我”的心灵，“我的泪很快地流下来了”，这个微不足道的细节，将至真至深的父子之爱表现得真挚感人，催人泪下。
其实在我们的身边，真情无处不在：一个鼓励的眼神，一个深情的拥抱，一句温暖的嘱托……无不流淌着浓浓的情意，因此，我们要炼就一双慧眼，善于捕捉生活中一个个稍纵即逝的细节，在写作中传神地描写这些饱含感情的细节，如肖像、动作、语言、景物等，尤其要善于抓住人物在特定环境中所独有的情感和行为特征，表现这些细微处的真实性、典型性、生动性。
②营造真情境，表达真情感
其次，在写作时要善于营造真实情境，表达真情感。王国维在《人间词话》上说过：“能写真景物，真感情者，谓之有境界。”这里的“真景物”就是典型的景物，也可以理解为真实的情境。深沉的感情往往不容易流露出来，也不易被人们察觉。只有在某个关键的时刻，某个特定的场景里，才会展现无遗，令人感叹不已。在作文时，要有意地营造这样的真实情境，来表现真情的本色。
比如朱自清先生的《背影》之所以感动了千千万万的读者，就是因为作者在刻画父亲的背影之前，用了大量的文字来营造一个真情境：祖母去世，父亲赋闲，办完祖母的丧事，“我”北上求学，父亲到南京谋生，因事忙，本已说定不送“我”，但在踌躇之后终是不放心，把“我”送上车，一切安顿好后又惦记“我”路上口渴，去给儿子买橘子。在这样的一个真实而感人的情境下，父亲蹒跚的背影就显得格外厚重而感人了。
再看记叙文《外婆一直都在》中的一段文字：
踽踽独步在青石板铺就的小路上，一缕夏日的荷香便趁人不备窜入鼻中。少女奔跳着跑至巷尾，眼见一道朱红木门，生锈的铜锁在阳光的照耀下，泛着绿莹莹的光。
轻叩三下，伴着一声温软的：“来喽！”便见一个温暖的妇人，那是我的外婆。“外婆，又做荷叶饭了？好香呀！我在巷子口都能闻见呢！”外婆笑着把我拉进门，少女爽朗的笑声似在巷子种下层层荷叶。
小作者营造了一个温馨而美好的情境，也写出了外婆与“我”之间浓浓祖孙情，在平实中显深情。
③写真人真事含真情
第三，也是最重要的一点，写作时要做到真人真事含真情。郁达夫说“一粒沙里看世界，半瓣叶花说人情。”真情感源于真事情。我们要将抽象的情感融入具体可感的事中，才能写出情真意切的美文。这就要求我们首先要写自己亲身经历的事，或写自己的身边事。还需要充分调动自己的情感，用心体会过程，认真品味细节，这样的事写起来才容易做到感情真挚，这样的文字也才能感染读者。如这样一篇关于抗疫的文章中写到——
……前不久那张落日余晖下的照片更让我感悟良多。
夕阳洒在江城宽广而孤独的街道上、林立的高楼间，印有纵横斑马线的马路上，穿着防护服的年轻医生和躺在病床上的老人沐浴在余晖中。老人微微抬起头，右手指着即将缓缓落入汉江的太阳，推着床的医生微微侧着身体昂着头看向老人指向的地方，四周静静的，唯有阳光温暖着周围的一切。
看着这温馨的画面，我阴郁的心情晴朗了，仿佛听到了医生和病床上老人的对话：“你看，太阳，暖和和的太阳！”老人孩子般兴奋地说。“是呀，多么美好的景色，老人家您一定能好起来，很快就能回家了！”穿着防护服的医生此时说话也轻松了起来。
回家——这个看似平常的字眼，在医生和病人眼里却有着莫大的分量。我不禁想起了当医生的爸爸，经常为了他手术台上的病人，下班后迟迟不能回家，而回到家又是为了病人经常一个电话就又返回医院。医生是神圣而又辛苦的，画面中的医生一定在祝福老人很快能出院回家，因为爸爸说过，没有一个医生不希望自己的病人战胜病魔而康复回家。
小作者由感动人心的照片入手，进而联想到了当医生的爸爸，点睛之笔则落在“回家”，文章写得真实动人，在真人真事中透露出作者的感悟和真情。
一篇文章怎样才能吸引读者？除了新颖的立意和华美的语言外，最重要的一条就是要写自己内心深处的东西，最能使自己感动的东西，那就是要有真情实感。唐代大诗人白居易说过：“感人心者，莫先乎情。”此话妙极，它道出了为文的真谛：真情出至文。
整理：南都记者 叶斯茗
