◎广州市广外附设外语学校小学部四年级 张晋豪
◎指导老师：徐老师
暑假你好啊！你是我期盼已久的日子。知道我为什么这么说吗？没错，因为我又可以跟随着研学导师徐老师开启暑假游学之旅了，这次我们要去的地方是广州市花都区——塱头古村。
说到塱头村，它的名气可大了，它可是广州著名的学霸村！你们知道为什么叫学霸村吗？原来这个村子有一家姓黄的人，在封建社会出了许多的进士和举人，而且有不少人非常有成就，在当地远近闻名。
这些人中，最大名鼎鼎的，要数黄皞了，也是他们黄氏家族里最牛的一位。他的儿子们总共有八个，但却是“八子七庠生，七子五登科”，这说明黄皞对儿子们的教育非常成功，不愧为一个好父亲，厉害吧？
黄皞不仅为父成功，为官也很清廉有为，他爱戴子民，造福百姓。有一年黄皞在云南做官，遇到百姓们没有粮食的日子。他自作主张开仓放粮，把所有的粮食分给老百姓们。因不怕治罪被人誉为“铁汉公”。最后皇帝并没有惩罚黄皞，还奖励他一个大的木鹅，还说这个木鹅走过的田地都属于他们家。谁知某一天下了大暴雨，黄皞随手放在水中的木鹅，竟然被大水冲到好远好远的地方。黄皞立马暗暗让一个会游泳的小孩把鹅拿回来固定住。
塱头村的“学霸”让人怀念，这里的建筑也让人过目不忘。抬头望去，只见房屋上两边有着像耳朵、又像锅把手、也像龙角的不明之物。我们疑惑不解时，徐老师介绍说，这两个耳朵名字叫“镬耳墙”，来历可不小呢！它有着通风、防火、防潮的作用；而且这耳朵可不是随便的人家能拥有的，它是当时人们富贵和地位的象征。
除了镬耳墙，我们还可以看到塱头村里每家每户的墙上都有不同的雕刻，形状不一，特别美丽。墙上的砖也很整齐坚固，和现在我们住的楼房截然不同。这些都可以看到当年的人非常聪明，有着了不起的头脑。
吃完午饭，我们来走“青云桥”。民间传说，这条河架在“鲤鱼涌”上面，取“鲤鱼跃龙门”之意，人们只要从桥上走一趟就可以一步登天。对孩子而言，可以学业有成；对大人而言，就是事业有成呀！听到有这等好事，我们都想上桥走走，迫不及待挤了上桥。
时间过得很快，我们游完了塱头村的每一处，处处都让我难忘。有两处让我印象最为深刻。一是塱头村的古墙上有这么一句话：“进塱头、吃芋头、好兆头”。这启发了我的灵感，我也给塱头村想到了一个广告词：“要旅游，来塱头；要优秀，吃芋头”。二是我们刚进塱头村就可以看见一个小小的财神庙，里面有副对联是“公公十分公道，婆婆一片婆心”。
天色渐晚，我们启程回家，依依不舍。我感到，虽然我们离塱头村越来越远，但我们离历史文化却越来越近！
点评：读万卷书不如走万里路，对文化最好的传承不仅是学好课本上的知识，也在于多走、多看、多思考。文化自信的建立源于对民族文化的认同，通过一次游学活动，小作者细心观察、认真聆听，给读者讲好了“学霸村”的故事，对优秀传统文化有了真切的体会。但是，游记不能仅局限于见闻，更要有自己的思考。如果能将思考更好地提炼为文章的线索，围绕线索组织好素材，那么我们就能更加深入地挖掘每个故事传说的文化价值，文章中心就能更加鲜明和深刻。
征文启事
暑假，你好
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。夏天来了，暑假到了。无论是一场说走就走的旅行，还是一次跃跃欲试的实践；无论是一场小心翼翼的尝试，还是一份突如其来的惊喜，都是这个暑假里弥足珍贵的回忆。拿起笔来，与我们一起分享你在这个假期的见闻和收获吧。
征文对象：中小学生
体裁：纪实（诗歌、文言文除外）
截稿时间：2020年8月20日
投稿平台：微信搜索“南都非虚构写作成长平台”小程序
平台简介
南都非虚构写作成长平台面向中小学生，聚合优秀师资，提供别具一格的写作主题，鼓励学生自由表达、自主写作。每周精选部分优秀作品刊登于报纸，并邀请名师名家点评作品。
点评老师
李蕴婷 广州市第九十中学语文教师，第五届海珠区明珠杯一等奖。
本期主持：南都记者 刘雪 梁艳燕 实习生 麦晓婷
