署前路小学学生在家参加“云升旗”。
昨日，是广州中小学原定开学返校的日子。受疫情影响，广州义务教育学校全面启动“停课不停学”活动，开学典礼从学校搬到了家里，不少学生在家中的电子设备上参与了“云升旗”，同时观看“开学第一课”。值得一提的是，学校注意把学生健康和视力放在首位，坚持线上与线下融合，杜绝“人灌”变“网灌”。不少在家的家长还与孩子一起体验了“广播操”，做完一套操下来，感觉浑身酸爽，称这是一次特别有意思的尝试。
在家“云升旗”
学生精神抖擞敬礼唱国歌
今年的开学升旗仪式不在操场上，身边没有同学结伴，但大部分学生依旧笔直地站在电视机前，昂扬庄严地敬队礼，大声唱国歌，观看升国旗……南都记者了解到，广州市部分中小学以“云升旗”的方式，开启“线上开学”，在国歌声中进行爱国主义教育，在校长致辞中感受“新学期”的到来。
早上8：30，广州市越秀区中小学生的线上升旗仪式开始，应老师要求拍照打卡，大家以特殊的方式在班群里新年见面了。有家长表示，穿着礼仪服，戴着红领巾，对着屏幕唱国歌敬队礼，这样的开学别开生面，虽然中间出现了稍微的卡顿，但整体感受良好。
乐乐在广州市天河区一所小学读三年级，早上8点，他就起床准备参加线上升旗礼。穿好冬装礼服，戴好红领巾，站在电脑前准备迎接8：30的“升旗礼”。
“我昨天晚上9：30就催促孩子上床睡觉了，怕他起不来，我们把今天当成是正式的开学日了，跟着学校的规划走，不然寒假超长待机的话，孩子容易倦怠。以后开学更加难以收心。”乐乐的妈妈告诉记者，线上课程的好处在于，给了孩子一个明确的指引和生活节奏，老师在孩子的心目中还是比较权威的，一般而言，孩子会把老师的话放在心里，比家长唠叨百遍强多了。
第一课谈疫情
鼓励学生延学期间自主学习
南都记者了解到，在小学的开学第一课上，学校都会不约而同选择了如何看待这次“新冠病毒感染的肺炎”，它从何而来，应该如何有效预防等。如有学校开设生命守护课程，让学生在线上看通俗易懂的绘本故事，了解新冠肺炎的基本情况。
也有学校通过新冠肺炎的延学契机，鼓励学生要更加珍惜自主学习的时间，做好规划。如广州市天河区体育东路的开学第一课，校长曾丽红称，“这是一个特殊的时期，每个人都被卷入了一场特殊的战役，我们应该扮演什么角色，该拿出什么精神状态呢？”直播中校长引经据典谈到：“1665年伦敦爆发鼠疫，当时牛顿正在剑桥大学读书，被迫停学18个月。他在家乡度过了18个月几乎与世隔绝的生活，就在这段时间，他蓬勃的创造力和想象力却发挥得淋漓尽致，让他有许多创见，成为他后来学术成就的起点。同样的，1830年秋天，著名的俄国文学家普希金就因为碰上霍乱爆发，被迫在一个村子里隔离了3个月。普希金在这段时间里创作了6部中篇小说，27首抒情诗，奠定了他在俄国文学史上的地位。我相信，同学中也有未来的科学家、文学家、艺术家、运动健将，我们也能有自己的创造，每周和正式开学后，老师都会组织优秀实践活动成果的分享，期待看到你的杰作。”
运动量满满
全家一起做课间操
第一天线上开课的网速如何？南都记者从广州市越秀区一名家长中获悉，第一天上课的网速感觉，最开始看升旗的时候卡顿明显，后面可能不同年级分流了以后，基本可以流畅看视频了。也有其他区的学校担心网络堵塞，提前把课程资源包放在班级QQ群，供学生自取观看。
越秀区署前路小学六年级的一位在家办公的家长吴女士，“陪同”孩子上了半天的线上课程，整体感觉：趣味知识多，运动量丰富，注重孩子的身心健康。根据课表，开学仪式后就是体育运动环节，较为舒缓的拉伸运动搭配韵律感很强的课间操，“这下家里多了个健身教练。”吴女士饶有兴致地和孩子一起做起了广播体操，3分钟下来气喘吁吁。“原来现在的广播体操动作那么复杂，完全是艺术体操的感觉。”
吴女士称，课间操运动量满满，有踢腿、拉伸等，全套动作重复几遍，做下来感觉非常酸爽。
体验名师课程
学生感觉收获挺大的
记者了解到，在线上课程的资源方面，越秀区小学每一个年级上的课程都是一样的，事先由名校名师提前录制。有家长表示，能够观看名校名师的课件，感觉收获挺大的。
越秀区当天第一节学科课是数学，讲的是一道倒牛奶的趣味数学题，20分钟老师讲了4道同类型的题，“孩子基本能掌握到知识点”，家长陈女士表示，之后的语文课也是干货满满，3分钟的猜字谜热身，然后是讲缩写和扩写，有讲解有练习，“屏幕翻得有点快，不过可以截屏后再做笔记”。11点后的“劳动与生活”，是越秀区小北路一位老师录制的如何戴口罩、科学洗手的科普视频，有动漫，有真人示范，还有央视采访钟南山院士示范戴口罩的新闻视频，信息量丰富及时，“真心觉得老师们准备这些内容十分走心了。”
也有家长讨论认为，折腾一个上午只上了40分钟“课”，其他都是蹦蹦跳跳，感觉知识含量不高。但是陈女士却认为这样的安排灵活科学，“我就会计划上午让孩子跟着课表上课，因为不上新课，下午就让孩子睡到自然醒，自己再根据孩子情况加点补充练习，做些书面作业。”
课程超市开张
学生自主定制“私人课程”
除了统一的网课外，广州市天河区华景小学推出别具一格的课程超市“优素”开张了。
在“优素”超市里，共有7个菜单，分别为致敬英雄、科学探究、书享阅读、健康之源、艺术长廊、我爱劳动和学科学习。这七个菜单供学生和家长自主选择，私人定制专属课程。在每一个菜单下面，都有不同能力的要求，给家长和学生分阶的标准。
如在致敬英雄菜单里，内容是学习抗“疫”战斗中的感人事迹，向最美“逆行者”致敬，低年级同学可以画一幅画或写几句话；中高年级同学可以写一封感谢信。或者，寻找身边的战“疫”英雄，以自己喜欢的方式向他们致敬。
在科学探究菜单里，内容有家庭亲子小实验，学校提供了200个在家就能做的亲子小实验的链接资源。同时，还有专题研究及跨学科自主研习活动，1—3年级研究主题是：今年过节，为什么不能出门玩？4—6年级的研究主题是：世卫组织为何将新型冠状病毒疫情列为国际关注的突发公共卫生事件？
建议
别让打卡 成“规定动作”
南都记者了解到，在线开学首日，也有孩子在睡床上开始了线上新学期。一位家长告诉记者，自己一早8点就出门上班了，家里只要爷爷奶奶陪着孩子，根本无法从床上把孩子拉起来，无奈之下，只好把电脑放在床边，临时搭建“睡床上的课堂”，以完成老师布置的任务。“我中午赶回家再帮孩子补拍上课照片上传了。”该家长表示，为了孩子上课，她不得不中午回家督促了。“下午两点半还有在线答疑，真是够呛。”
“课程都是录播的，这一点对于很多‘技术盲’的家长来说很友好，下载资源包就可以看，避免了网络堵塞或者浏览器不兼容的问题，感谢学校为我们准备了丰富的课程大餐。”在采访中，家长丁先生表示，在线课程有些内容对于孩子还是很有意思的，毕竟一线老师比较懂得孩子的需求，但是现在面临着孩子要上培训机构的网课，要上学校的网课，也有省市等资源的供给，学校应该真正把选择权给到家长和孩子，按需来取。但有部分学校要家长根据上课内容每天打卡，感觉给予家长和孩子的自主权少了。
丁先生建议，可否少点形式主义，实事求是，上了学校提供的课程，自然打卡是不成问题的，但如果没上，为了应付学校打卡又来折腾一番，负担就有点重了。
采写：南都记者 梁艳燕 图片由家长和学校提供
